熟悉规则：首先 ，你需要熟悉微乐麻将的游戏规则，

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包括如何和牌 、胡牌、
、碰、等。只有了解了规则
，才能更好地制定策略 。 克制下家：在麻将桌上，克制下家是一个重要的策略。作为上家 ，你可以通过控制打出的牌来影响下家的牌局
，从而增加自己赢牌的机会
。 灵活应变：在麻将比赛中，情况会不断发生变化。你需要根据手中的牌和牌桌上的情况来灵活调整策略 。比如 ，当手中的牌型不好时
，可以考虑改变打法，选择更容易和牌的方式
。 记牌和算牌：记牌和算牌是麻将高手的必备技能。通过记住已经打出的牌和剩余的牌 ，你可以更好地接下来的牌局走向
，从而做出更明智的决策 。 保持冷静：在麻将比赛中，保持冷静和理智非常重要
。不要因为一时的胜负而影响情绪 ，导致做出错误的决策。要时刻保持清醒的头脑
，分析牌局，做出佳的选择 。  
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请注意 ，虽然微乐麻将自建房胜负规律策略可以提高你的赢牌机会，但麻将仍然是一种博弈游戏
，存在一定的运气成分
。因此，即使你采用了这些策略 ，也不能保证每次都能胜牌。重要的是享受游戏过程
，保持积极的心态 。
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网上科普有关“小学四年级应用题加答案”话题很是火热，小编也是针对小学四年级应用题加答案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析 ，如果能碰巧解决你现在面临的问题
，希望能够帮助到您
。

1某车间每天能生产甲种零件120个，或乙种零件100个 ，或丙种零件200个
，甲，乙 ，丙三种零件分别取3个
，2个，1个可配成一套。现要求在30天内生产出最多的成套产品 ，甲，乙
，丙三种零件应该各安排生产多少天？

一本数学读物6.25元，一本语文读物5.86元 。两本书一共要多少钱？

一个西瓜重4.86千克 ，一个哈密瓜重3.5千克。一个西瓜比一个哈密瓜重多多少千克？

4一种毛线每千克48.36元
，买3千克应付多少元？买0.6千克呢？

一个养蚕专业组养春蚕21张，一共产茧1240千克
。平均每张大约产茧多少千克？

6小红看一本故事书 ，看了5天
，每天看12页，还有38页没有看。这本书一共有多少页？（画一画线段图）

7.食堂运来面粉和大米各3袋 。面粉每袋重25千克 ，大米每袋重50千克
。运来面粉和大米一共多少千克？

民兵打靶
，第一次用子弹250发，第二次用子弹320发 ，第三次比前两次的总和少180发
，第三次用子弹多少发？

9学校买彩色粉笔45盒，买的白粉笔比彩色粉笔多15盒。一共买多少盒粉笔？

10.一个空筐重2千克 ，往筐里放入32千克花生 。装着花生的筐的重量是空筐的多少倍？

11.粮店运来两车面粉，每车装80袋
，每袋25千克
。这个粮店运来多少千克面粉？（用两种方法解答）

12、三年级同学到菜园收白菜，分成4组 ，每组11人
，平均每人收45千克。一共收白菜多少千克？

13化肥厂计划生产7200吨化肥，已经生产了4个月 ，平均每月生产化肥1200吨
，余下的每月生产800吨，还要生产多少个月才能完成？

14. 塑料厂计划生产1300件塑料模件 ，6天生产了780件 。照这样计算
，剩下的还要生产多少天才能完成？

15．李师傅上午4小时生产了252个零件，照这样的速度下午又工作3小时
。李师傅这一天共生产零件多少件？

16 水泥厂计划生产水泥3600吨 ，用20天完成。实际每天比计划多生产20吨
，实际多少天完成任务？

17.一堆煤3.6吨，计划可以烧10天 ，改进炉灶后，每天比原计划节约0.06吨
，这堆煤现在可以烧多少天？

18. 甲 、乙两地相距420千米，一辆客车从甲地到乙地计划行使7小时 。实际每小时比原计划多行使10千米 ，实际几小时到达？

小强从家回校上课
，如果每分钟走50米，12分钟回到学校 ，如果每分钟多走10米
，提前几分钟可以回到学校？

20.筑一条长6.4千米的公路，前3个月平均每月筑1.2千米 ，剩下的每月修1.4千米
，还要几个月完成？

9．小明用10.2元买文具，买了6支铅笔 ，每支0.45元
，余下的钱买圆珠笔，每支2.5元 ，可以买多少支？

10. 服装厂原计划做120套西服，每套西服用布4.8米
，改进裁剪方法后
。每套节约用布0.3米，原来用的布现在可做西服多少套？

11．一本故事书 ，原来每页排576字
，排了25页。再版时字改小了，只需排18页 。现在每页比原来多排多少个字？

12. 一列客车和一列货车同时从甲
、乙两地相对开出 ，客车每小时行使80千米
，货车每小时行使60千米，经过5小时两车相遇。甲、乙两地的铁路长多少千米？

13．两个工程队同时合开一条1500米的隧道 ，甲工程队在一端开工
，每天挖14米，乙工程队在另一端开工 ，每天挖16米
，多少天后隧道可以挖通？

14. 甲 、乙两人同时合打一份7000字的稿件，甲每小时打600字 ，乙比甲每小时多打200字，经过几小时可以完成任务？

15．小明和小强放学后在学校门口向相反的方向行走
，小明每分钟走70米，小强每分钟走68米 ，5分钟后两人相距多少米？

16
、 甲、乙两地的路程是630千米
，客车从甲地开出2小时后，货车从乙地相向开出 ，已知客车每小时行使65千米
，货车每小时行使60千米
。货车开出几小时后与客车相遇？

17 、机床厂原来知道机床每台用钢材1.02吨，改进设计后 ，每台比原来节约0.12吨
，原来制造300台所用的钢材，现在可以制造机床多少台？

18
、小明买了6支铅笔和4本练习本 ，每本练习本0.68元
，每支铅笔0.24元。小明付出5元钱，应找回多少元？

19、甲 、乙两列火车同时从两地相对开出 ，甲火车每小时行使80千米，乙火车每小时行使70千米
，开出12小时后两车还相距110千米，两地相距有多少千米？

20、光明造纸厂生产一批新闻纸 ，原计划28天完成
，每天需生产12.5吨 。施加提前3天完成，实际每天比原计划多生产多少吨？

21
、李师傅生产一 批零件 ，前3天生产零件126件
，照这样计算，再生产12天完成生产任务
。这批零件共有多少件？

22、化肥厂计划用30天生产化肥84吨 ，实际每天比计划多生产0.2吨
，实际比计划提前几天完成任务？

23,某汽车厂计划全年生产汽车16800台，结果提前2个月就完成了全年的生产任务。照这样的速度 ，全年可生产汽车多少台？

24 、新丰农机厂一个车间加工2480个零件 。原来每天加工100个
，工作20天后，改为每天加工120个
。这样再加工几天就可以完成任务？

25
、一个服装厂原来做一种儿童服装 ，每套用布2.2米。现在改进了裁剪方法，每套节省布0.2米 。原来做600套这种服装所用的布
，现在可以做多少套？

26、小红买了练习本和生字本各3本，一本练习本0.36元 ，一本生字本0.32元
，小红买生字本比买练习本少用多少元？

27 、同学抬水浇树
。三年级浇45棵，三年级比四年级少浇10棵 ，四年级是五年纪浇的棵数的一半。五年级比三年纪多浇多少棵？

28一辆汽车从甲地开往500千米外的乙地
，已经行了280千米，求已经行的路程与剩下路程之比 。

29一项工程 ，甲队单独做10天完成
，乙队单独做8天完成，甲队与乙队工作效率之比是多少？

30五（1）班有学生40人 ，体育锻炼达标的有32人
，未达标的人数占全班人数的百分之几（即求未达标率）？

31,小李
、小赵、小王三人合做一批零件，到完工时 ，小李做总数的 ，小赵做总数的
，小王做总数的 ，求三人所做零件数量之比
。

32'五（1）班第一次数学测试 ，及格的有48人
，不及格的有2人。求这次数学测试的及格率 。

33.某车间某天出勤职工38人，缺勤2人 ，求出勤率。

34,某厂上半月完成计划产量的56%
，下半月又完成计划产量的64%，这个月增产百分之几？

35一套自学丛书 ，现在的单价是160元
，比原价降低了40元，问现在的售价是原价的百分之几？

36 少先队绿化组春季植树360株 ，秋季植树440株
，共成活760株，求树苗成活率
。

37 月饼厂去年生产月饼140吨 ，今年生产月饼210吨，今年比去年增产百分之几？

38 6千克比5千克多百分之几？5千克比6千克少百分之几？

39 某厂上半月完成计划产量的56%
，下半月又完成计划产量的64%，这个月增产百分之几？

40服装厂下半年生产服装计划数比上半年增加20% ，那么下半年生产服装计划数是上半年的百分之几？

四年级数学计算题100道除法答案

小学四年级下册数学暑假作业答案

　时间飞逝
，2017年的暑假已经到来，对于广大小学生朋友来说怎样才能度过一个既快乐又充实的暑假呢？下面是我为您带来的小学四年级下册数学暑假作业答案 ，希望能对大家有所帮助 ！

　1 、 同学们在长200米的小路的一边植树
，每隔4米栽一棵（两端都栽）。一共需要多少棵树苗？

　分析：此题关键是起点要先栽一棵，然后走4米载一棵 ，200里有50个4所以共51棵
，教者可借题发挥，加问两端不栽呢 ，也可以联想到有关爬楼梯
，截木段，归纳其异同 。（两端栽树要加1 ，两端都不栽树要减1，一端栽树不加不减
。）

　列式：200÷4+1=51

　2
、 两座楼之间相距60米
，每隔5米栽一棵松数。两座楼房之间一共能栽多少棵树？ 分析：此题上面1题类似，属于两边不栽树的那种 ，1题加1
，此题减1 。

　列式：60÷5—1=13

　3一个正方形，如果把它的相邻两边都增加6厘米 ，就可以得到一个新的正方形
，新正方形的面积是比原来正方形的面积大120平方厘米
。求原来正方形的面积。

　分析：此题要结合图形帮助孩子理解，增加的部分是宽为6 ，长为6+正的边长的长方形 。所以要想求原来正方形的面积就要出正方形的边长
，要求边长只要求出增加的长方形的长就可以
。

　列式：120÷6—6=14；14×14=196。

　1、 有一列数：2 、5
、8、11 、14、根据上面的排列规律，你知道第1995个数是多少吗？

　分析：前后两个数之间的差是3 ，第一个数是：3×1—1=2；第二个数是：3×2—1=5 。第几个数是多少就是它的三倍减去1
。

　列式： 解：∵2+3=5 5+3=8 8+3=11 11+3=14

　所以：第n个=3n—1

　∴3×1995—1=5984

　2
、 有一块三角形的土地
，三条边分别长120米，150米 ，80米。在边界上每隔10米种一棵树，最多能种多少棵？

　分析：三角形是一个封闭图形
，即起点也就是终点，所以我们可把它理解为一头栽树问题 。列式：（120+150+80）/10=35

　3、 有144名少先队员列操练 ，12个人一行
，排成一个正方形方阵。你知道这个方阵的四周站了多少名少先队员吗？

　分析：方阵有4边，1边12人 ，所以4×12；有4个角都多算了
，所以要减去：（1×4）

　列式：（12×4）—（1×4）

　=48—4 =44（人）

　4 、 母亲今年比儿子大32岁，3年后母亲的年龄是儿子的5倍 ，儿子今年几岁？

　分析：顺藤摸瓜
，引导孩子从问题入手，要想求儿子今年的年龄 ，就要先求儿子3年前的
，要求儿子3年前的.就要知道母亲3年前的
。

　列式：32+3=35；35÷5=7；7+3=10。

　1
、 有三个自然数，他们相加或相乘都得到相同的结果 ，着三个数分别是多少？ 分析： 这三个数分别是1、2 、3 。

　2
、 两个自然数相除的商是47余数是3，被除数、除数 、商及余数的和等于629
，你知道除数是多少吗？

　分析：由题中2句话可知：629—余数—商=被除数+除数；又因为被除数—余数=47个除数；所以便能求出除数
。

　列式：629—47—3=579；（579—3）/48=12

　3
、 两个自然数相减，被减数、减数与差的和是360 ，你能根据所学知识求出被减数是多少吗？

　分析：因为：被减数+减数+差=360
，被减数=减数+差。所以：360里有两个被减数 。 列式：360/2=180

　1 、 张老师为表扬好人好事，要调查一件好事是谁做的
。他找来小明
、小刚、小华三人 ，进行询问。明说：是小刚做的 。小刚说：不是我做的
。小华说：不是我做的。知他们三人中只有一个人说了实话
，问：这件好事是谁做的？

　分析：此题只有3种情况，一是小明做的 ，2是小刚做的
，3是小华做的 。可用排除法，如果是小明做的 ，那么小明说了假话
，小刚说的是真话，小华说的是真话 ，这与题中的条件“只有一个人说实话 ”相矛盾，所以不是小明做的；如果好事是小刚做的
，那么小明说的就是实话，小华说的也是实话 ，这与题中的条件“只有一个人说实话”相矛盾
，所以不是小刚做的；如果是小华做的，那么只有小刚说的是实话
。这种情况成立。

　列式：这件好事是小华做的 。

　2 、 一个长方形 ，如果宽增加2厘米
，或长增加3厘米，他们的面积都增加120平方厘米 ，原来长方形的面积是多少？

　分析：要想求原来长方形的面积
，要先求出它的长和宽，结合图形即可知它的长等于120/2 ，宽为120/3。

　列式：120/2=60；1200/3=40；60×40=2400
。

　1、200个馒头100人吃
，大人每人吃4个，小孩每人吃1个 ，还剩1个，问大人和小孩各有多少人？

　分析： 假设这100的都是大人
，那么会吃掉400个馒头，比实际多吃了400—199=201个。而每将一个儿童当成大人都会多吃3个馒头 ，所以有201/3=67个儿童被当成了大人 。那么大人就是100—67=33人
。列成算式就是： （4×100—199）/（4—1）=67

　100—67=33

　当然也可以假设这100人都是儿童。算理是一样的 。你可以试一试
。

　2
、某数学试卷由24个问题组成
，答对一题得7分，答错一题扣5分。有一位学生 ，虽然回答了24个问题
，但所得总分为零 。你知道他正确解答了几道题吗？ 假设这个学生全答对
。。 。

　那么得分：24*7=168（分）

　实际得了零分，少得了：168—0=168（分）

　答错一题不但不得分 ，反而还倒扣5分
，因此错一题就损失：7+5=12（分）

　答错的题是：168÷（7+5）=14（道） 答对的题是：24—14=10（道）

　1、 暑假里，小明要读一本故事书 ，如果每天看12页
，在预计天数内还剩下40页没看；如果每天看16页，可比原计划天数提前3天看完
。这本书共有多少页？

　分析： 这是一道盈亏问题 ，。每天看16页，比每天看12页
，在相同的时间里一共可以多看：16*3+40=88页 。因为每天多看4页，可以求出预计时间。

　列式： 88除以4=22天
。书的页数：12*22+40=304页。 或者：16*（22—3）=304页 。

　2 、 甲
、乙两数的和是540 ，甲数减去120
，乙数加上40，这时甲数正好是乙数的3倍 ，原来甲数比乙数多多少？

　分析： 现在甲乙的和是540—120+40=460

　所以现在甲460×3÷（3+1）=345 所以原来甲是345+120=465 乙540—465=75

　所以甲乙的差是465—75=390

　1、 五个数的平均数是43
，如果着五个数从小到大排列，那么前三个数的平均数是35 ，后3个数的平均数是50
，则中间那个数是多少？

　分析： 5个数的总和是43×5=215 前三个数的总和是35×3=105

　后三个数的总和是50×3=150

　前三个数+后三个数=255=前两个数+加中间的数×2+后两个数

　重复了中间的一个数所以中间的数是255—215=40 2 、 六个人各拿一个水桶在自来水龙头前等候打水，他们打水所需要的时间分别是1分
、2分、3分 、4分
、5分和6分 ，试问怎样适当安排他们打水顺序才能使每人排队和打水时间的总和最少？并求出最小值
。

　分析： 顺序为按打水时间从小到大排总的打水时间是相同的
，但是等待的时间是不同打水时间较长排前面则会造成其余人等待时间加长相反，打水时间较短排前面则会达到等待时间更短

　则最小值为6×1+5×+4×3+3×4+2×5+6×1=56

　1、 育才小学五年级学生准备排成一个正方形队列参加广播操比赛 ，由于人数太多，要去掉一行一列
，这样去掉了29人，问五年级共有学生多少人？

　分析： 去掉一行一列 ，去了29人
，原来的队伍是正方形，所以原来的行与列的人数是相等的 ，但是角边上的一个人是重复的
，所以1行+1列=29+1=30（人），原来的正方形每行每列的人数就是15人。共有15行15列 。

　列式：：（29+1）÷2=15（人） 15×15=225（人）

　2 、 班会上 ，班主任老师对四（1）班54名同学进行了调查
，一个月中有一半男生每人做了3件好事，另一半男生每人做了5件好事；一半女生每人做了6件好事 ，另一半女生每人做了2件好事
。算一算
，全班同学一个月中一共做了多少件好事？

　分析1：一半男3。一半男5就是平均每两个男做了8件一半女6 。一半女2
。平均每两个女做了8件男跟女一样就是全班平均每两人做了8件。54除2乘8=216

　也可以这样解释：这道题要运用所学的“平均数
”的概念，求几个数的平均数 ，实际上“移多补少” 。题目中：“一半男生每人做了3件好事，另一半男生每人做了5件好事
， ”因为前一半和后一半人数相同，我们可以想象 ，把后一半男生每人做的一件好事给了前一半男生
，那么，全体男生 ，就可以看成每人做了4件好事了
。同样的道理
，女生做的好事，也可以看成全体女生每人做了4件好事 ，这样
，就能想成，四（1）班全班同学每人都做了4件好事 ，4*54=216件。

　1
、甲、乙两桶油共重24千克
，第一次从甲桶里倒出与乙桶同样多的油放入乙桶，第二次从乙桶里倒出与甲桶同样多的油放入甲桶 。这时两桶内的油同样多 ，问甲 、乙两桶原来各有油多少千克？

　分析：解题关键是：第二次从乙桶里倒出与甲桶同样多的油后，实际上
，甲桶里的油增加了一倍。这时甲桶里有油24除以2=12千克
。说明乙桶还没有倒给甲桶油时，甲桶里只有12除以2=6千克。而这时 ，乙桶里的油是原来乙桶油的2倍
，乙桶原来的油：（24—6）除以2=9千克 。甲桶原来：24—9=15千克
。

　2、王阿姨给幼儿园小朋友分桃子，如果每人分3个 ，多16个；如果每人分5个
，那么就缺4个。这个幼儿园共有多少个小朋友？共有多少个桃子？

　分析： 这又是一道盈亏问题，两次分桃子相比较 ，每人分5个比每人分3个
，一共多分16+4=20个，这是因为 ，每人分3个
，多出16个，而每人分5个 ，不但刚才多出的16个分下去了，而且还缺4个
，要想分够，还需要再去拿4个 。所以一共相差20个
。然后想 ，每人多分2个
，那么几个人多分20个呢？20除以2=10人，桃子：10*2+16=46个 ，或者：10*5—4=46个。

　3
、宏志小学四（1）班同学上自然实验课
，每张实验桌坐3人，多出20人；每张实验桌坐5人 ，则正好安排好 。问共有多少张实验桌？多少个同学？

　分析： 思路和上题相同
，一共相差20人，每张桌子相差2人 ，共有桌子：20除以2=10张
。人数：10*3+20=50人

　1、 实验小学的同学到圆明园去旅游
，如果每辆汽车坐65人，则有15人不能乘车；如果每辆汽车多坐5人 ，恰好余出了一辆汽车。问共有多少辆汽车？有多少同学？

　分析： （1）如果每辆汽车多坐5人 。也就是每辆汽车坐70人

　（2）两种乘法相差的人数70+15=85人 （3）每辆汽车相差5人 （4）85÷5=17（辆）

　（5）65×17+15=1120人 答：有17辆汽车
。学生有1120人。

　也可以这么考虑：如果每车坐65人，用第二次的汽车数量（比第一次少一辆）来运输的话
，则有65+15=80人无法运输，此时（每车多运5人） ，就是80÷5=16辆 。这样可以计算出：第一次计划用车16+1=17辆车一共 65×17+15=1120人 答：一共有17辆车
，1120个学生

　2 、 小明把总数为103枚的围旗子放入大
、小两种盒子里，每个大盒子装12枚 ，每个小盒子装5枚
，结果恰好装完，那么大盒子有多少个？小盒子有多少个？

　分析： 大盒子4 个小盒子11个 用尾数来作。 103尾数为3 ，此题中只有？8+？5才能出现

　尾数3、（？表示空缺的一个数） 所以12*4=48
，5*11=55，加起来尾数

38×99＋38 75× 299＋75 102×99＋102 39＋9×39

99×128 ＋128 27＋99×27 34＋199×34 35×99＋35

6.乘法分配律（三）：

125×（8＋80 ） （80＋4）×25 8×（125＋9） （20＋4）×25 32 ×（200＋3） （125＋17）×8

(100＋2)×99 102×（100－1） 25×(40＋4) （25＋100）×4 99×（100＋1） （125＋40）×8

（125＋25）×8 99 ×（100＋7） 8 ×(125＋7) (30＋25) ×4

7.乘法分配律（四）：

46×102 48×101 99×46 102×42 103×31 107×16 108×15 125×88

88×102 102×99 39×101 25×41 48×101 201 ×24 302×43 102×13

8.商不变的规律：

300÷25 4000÷125 240÷5 600÷25 3200÷50

400÷25 150÷25 800÷25 2000÷125 9000÷125

四 、混合运算

672－672÷12×7 987÷（345－298）×65 210×[520÷(240－227)] 340－240÷20×5

30×(320－170)÷90 [458－(85＋28)]÷23 630×[840÷(240－212)] 408÷[512－(178＋283)]

864÷[(27－23)×12] (105×12－635)÷25 240－140÷5×3 360－260÷20×5

104×48＋272÷16 35＋65÷5－20 240＋180÷30×2 450÷30＋20×3

146－(34＋420÷70) 624÷[(27－14)×4] (77－21÷7)×691 (165－65÷5)×5

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