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2.在"设置DD功能DD微信手麻工具"里.点击"开启".
3.打开工具.在"设置DD新消息提醒"里.前两个选项"设置"和"连接软件"均勾选"开启"(好多人就是这一步忘记做了)
4.打开某一个微信组.点击右上角.往下拉."消息免打扰"选项.勾选"关闭"(也就是要把"群消息的提示保持在开启"的状态.这样才能触系统发底层接口 。)
【央视新闻客户端】
航天科技 、海洋科技。
1、航天科技:展示航天科技的发展历程、最新成果以及未来展望 ,让市民了解航天科技的魅力。
2 、海洋科技:介绍海洋科技的研究领域、发展现状以及未来趋势,让市民了解海洋科技的奥秘 。
学校科普教育活动方案
适合中学生参加的科普活动:知识竞赛、画画比赛 、书法比赛、写字比赛等。
一、活动宗旨:
为了提高我校残疾学生的科学文化素质,了解有关的科普知识 ,激发学生对科学的兴趣及对生活的热爱,锻炼学生们的动手动脑能力。我校将在5月的最后一周举办口浦特校首届科普活动周 。
二 、活动主题:
携手共建创新型国家——力构建和谐口浦
三、活动组织机构:
***、负责人、成员
四 、活动时间:
五、活动的具体安排:
(一)宣传发动阶段(5月份第二周)利用学校的橱窗、宣传栏 、黑板报宣传科普知识、科学人物,宣传活动内容。各班设立科普知识角。
(二)活动的具体内容:
科幻画比赛(含电脑创想画)参赛对象:聋专业及智障专业轻度班全体学生作品要求 。
为了确保活动得以顺利进行,预先制定活动方案是必不可少的 ,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。我们该怎么去写活动方案呢?以下是我整理的学校科普教育活动方案,希望对大家有所帮助。
学校科普教育活动方案1〖主题〗
简易望远镜的制作
〖目标〗
1、培养学生的空间想像能力 ,提高动手能力,激发学习兴趣。
2 、了解凸透镜、凹透镜的特性 。
3、了解望远镜的基本结构。
4 、能独立制作简易望远镜。
〖对象〗
初一学生
〖时间〗
XX年3月26日下午3:55—4:40
〖地点〗
初一(2)教室
〖准备〗
1、提前通知学生自带小箭刀一把 。
2、教师准备制作器材每人一套,主要有:凸透镜一副 、凹透镜一副、成形贴塑纸1张 ,双面胶带纸一卷(见实物)。
〖过程〗
1、每人分发凸透镜、凹透镜各一副。
教师:介绍凸透镜 、凹透镜的判断方法并要求学生分别用两透镜观察事物 。
学生:用凸透镜观察的东西被放大,用凹透镜观察的东西缩小,但都出现有时清晰 ,有时模糊的'现象(允许同学之间交流,并派代表发言)。
教师:分析学生观察时出现的各种现象,归纳凸透镜、凹透镜的特性 ,并指出:利用透镜观察事物,都有一定的距离范围,若不在范围内,观察到的图像将会变得模糊。
教师:要求学生一只手拿凸透镜 ,另一只手拿凹透镜,组合后观察事物(一眼睛与凹透镜、凸透镜的中心要成一直线) 。
学生:凸透镜 、凹透镜组合使用
在组合观察时会出现的几种情况:
1)、凸透镜靠近眼睛,凹透镜在后。
2)、凹透镜靠近眼睛 ,凸透镜在后。
3) 、两透镜之间的距离小一点 。
4)、两透镜之间的距离大一点。
分别由几位同学交流观察结果。
教师:在学生交流的基础上归纳:如果用一只手将凹透镜靠近自己的眼睛,另一只手将凸透镜移动,调节两透镜之间的距离 ,能观察到清晰的图像,而且能把物体拉近,如果我们把凸透镜、凹透镜合理的组合 ,便能制作简易的望远镜。
教师:要求学生利用现有器材制作简易望远镜 。
学生:发挥想像(将平面的贴塑纸折成立体),随意制作。
学生在制作时大体有以下过程:
1) 、根据贴塑纸上的压痕,进行相关折叠。
2)、利用双面胶分别将凹透镜、凸透镜贴在相应的位置上 。
3) 、总装 ,清晰度调整。
教师:在巡视的基础上对部分学生在制作中存在的不足给予指导,将优秀的作品展示,点评。
〖评价〗
能初步安装成型为合格等级,望远镜的外壳棱角分明 ,侧面平服,凸透镜、凹透镜位置安装准确为优秀等级 。
〖小结〗
这次活动,突出以学生为主体 ,针对初一学生的年龄特点,让他们利用凸透镜、凹透镜(以及组合)来观察事物,从而发现问题 ,通过学生讨论、老师点拨,悟出望远镜的原理,同时激发了他们的制作欲望。在制作的过程中 ,教师不作示范 、不定条条框框,让学生发挥各自的想像能力,虽然在制作中出现将透镜装反 ,纸壳成型错误等问题,但通过同学之间的相互交流学习,最后全班同学均能完成,动手能力得到了锻炼。
学校科普教育活动方案2一、 指导思想
为全面贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》精神、《中华人民共和国未成年人保护法》 、《关于进一步加强和改进未成年人思想 道德建设的若干意见》精神 ,我校决定将在3月26举办科技节,开展形式多样的科普教育活动 。本次活动旨在满足中小学生素质教育中加强科技教育的需要,丰富 学生的第二课堂 ,拓宽学生的知识面,激发学生爱科学、学科学的热情,提升学生的的科学素养 ,将知识性、趣味性和教育性融为一体,是一次有意义的科普活动。
二 、 活动时间:
3月26日
三 、 活动对象:
1——9年级
四、 活动内容:
1 、探索宇宙的影视光盘放映。
2、探索宇宙展板的展出 。
3、每个学生发相关书籍一本:《探索宇宙》
4 、探索宇宙科普**的放映。
5、火箭模型升空现场演示的观摩活动。
五、具体安排:
(一)活动地点:观看**在多功能厅、火箭模型升空演示在东操场。
(二)时间安排:
7 :40——8 :25 一年级观看** 二年级火箭模型升空演示
8 :55——9 :40 二年级观看** 一年级火箭模型升空演示
9 :50——10:35 三年级观看** 四年级火箭模型升空演示
10:45——11:30 四年级观看** 三年级火箭模型升空演示
12:15——13:00 五年级观看** 七年级火箭模型升空演示
13:00——13:45 六年级观看** 五年级火箭模型升空演示
13:55——14:40 七年级观看** 六年级火箭模型升空演示
15:05——15:50 八年级观看** 九年级火箭模型升空演示
16:00——16:40 九年级观看** 八年级火箭模型升空演示
六 、 注意事项:
1、为了不影响正常的教学秩序,观看科普**、火箭模型升空演示的活动按课表由当天各任课老师负责 ,带领学生准时到指定地点参加活动,请相关班主任事先通知本班的任课老师 。
2 、请各班主任做好宣传、组织、教育工作,确保活动准时 、有序、安全地开展。
关于“科普长廊主题有哪些”这个话题的介绍 ,今天小编就给大家分享完了,如果对你有所帮助请保持对本站的关注!
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我是踏浪网的签约作者“宛彤”!
希望本篇文章《1分钟科普“兴动海满麻将有挂吗”(其实真的确实有挂)》能对你有所帮助!
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