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包括如何和牌、胡牌 、、碰
、等。只有了解了规则，才能更好地制定策略 。 克制下家：在麻将桌上
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。因此
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#一年级# 导语数学是人们认识自然
、认识社会的重要工具
。它是一门古老而崭新的科学
，是整个科学技术的基础。随着社会的发展、时代的变化，以及信息技术的发展 ，数学在社会各个方面的应用越来越广泛
，作用越来越重要 。以下是 整理的《小学一年级数学小故事三篇》相关资料，希望帮助到您。

小学一年级数学小故事篇一

　有一天 ，“0~9”这几个可爱的数字娃娃想比一比谁
，谁最小
。

　数字娃娃“9 ”跳出来得意地说：“我！”还指着“0
”说：：“尤其是你，没头没脑 ，表示一个物体也没有
，你最小！”

　数字娃娃“0 ”的脸涨得通红，伤心的哭了起来。这时 ，数字娃娃“1
”一把拉过“0”说：“别难过，我们俩合在一起比他大 。 ”这时“1
”和“0”并排站在一起就成了“10 ”
，“9
”看到了，不好意思地低下了头
。

小学一年级数学小故事篇二

　八戒去花果山找悟空 ，大圣不在家。小猴子们热情地招待八戒
，采了山中吃的山桃整整100个，八戒高兴地说：“大家一起吃！”可怎样吃呢 ，数了数共30只猴子
，八戒找个树枝在地上左画右画，列起了算式 ，100÷30＝3……1

　八戒指着上面的3
，大方的说，“你们一个人吃3个山桃吧 ，瞧
，我就吃那剩下的1个吧！ ”小猴子们很感激八戒，纷纷道谢 ，然后每人拿了各自的一份 。

　悟空回来后，小猴子们对悟空讲今天八戒如何大方
，如何自已只吃一个山桃，悟空看了八戒的列式 ，大叫
，“好个呆子，多吃了山桃竟然还嘴硬 ，我去找他！
”

　哈哈
，你知道八戒吃了几个山桃？

小学一年级数学小故事篇三

　小熊的妈妈生病了，为了能挣钱替妈妈治病 ，小熊每天天不亮就起床下河捕鱼
，赶早市到菜场卖鱼
。

　一天，小熊刚摆好鱼摊 ，狐狸 、黑狗和老狼就来了。小熊见有顾客光临
，急忙招呼：“买鱼吗，我这鱼刚捕来的 ，新鲜着呢！”狐狸边翻弄着鱼边问：“这么新鲜的鱼，多少钱一千克？ ”小熊满脸堆笑：“便宜了
，四元一千克 。”

　老狼摇摇头：“我老了，牙齿不行了 ，我只想买点鱼身
。
”小熊面露难色：“我把鱼身卖给你
，鱼头
、鱼尾卖给谁呢？”狐狸甩甩尾巴道：“是呀，这剩下的谁也不愿意买 ，不过
，狼大叔牙不好，也只能吃点鱼肉。这样吧 ，我和黑狗牙好
，咱俩一个买鱼头，一个买鱼尾 ，不就既帮了狼大叔
，又帮了你熊老弟了吗？ ”

　小熊一听直拍手，但仍有点迟疑："好倒好 ，可价钱怎么定？
”狐狸眼珠一转，答道：“鱼身2元1千克
，鱼头、鱼尾各1元1千克，不正好是4元1千克吗？”小熊在地上用小棍儿画了画 ，然后一拍大腿：“好
，就这么办！ ”四人一齐动手，不一会儿就把鱼头 、鱼尾
、鱼身分好了 ，小熊一过秤
，鱼身35千克70元；鱼头15千克15元，鱼尾10千克10元 。老狼、狐狸和黑狗提着鱼 ，飞快地跑到林子里
，把鱼头鱼身鱼尾配好，重新平分了
。

　小熊在回家的路上 ，边走边想：我60千克鱼按4元1千克应卖240元
，可怎么现在只卖了95元，小熊怎么也理不出头绪来。

　小朋友 ，你知道这是怎么一回事吗？

小学一年级数学故事（五篇）

1 、蜗牛何时爬上井？一只蜗牛不小心掉进了一口枯井里 。它趴在井底哭了起来。一只癞蛤蟆爬过来，瓮声瓮气的对蜗牛说：“别哭了
，小兄弟！哭也没用，这井壁太高了 ，掉到这里就只能在这生活了
。我已经在这里过了多年了
，很久没有看到过太阳，就更别提想吃天鹅肉了！
”蜗牛望着又老又丑的癞蛤蟆 ，心里想：“井外的世界多美呀
，我决不能像它那样生活在又黑又冷的井底里！”蜗牛对癞蛤蟆说： “癞大叔，我不能生活在这里 ，我一定要爬上去！请问这口井有多深？ ”“哈哈哈……
，真是笑话！这井有10米深，你小小的年纪 ，又背负着这么重的壳
，怎么能爬上去呢？
”“我不怕苦
、不怕累，每天爬一段 ，总能爬出去！”第二天，蜗牛吃得饱饱的
，喝足了水，就开始顺着井壁往上爬了。它不停的爬呀 ，到了傍晚终于爬了5米 。蜗牛特别高兴
，心想：“照这样的速度，明天傍晚我就能爬上去
。 ”想着想着 ，它不知不觉地睡着了。早上
，蜗牛被一阵呼噜声吵醒了 。一看原来是癞大叔还在睡觉
。它心里一惊：“我怎么离井底这么近？
”原来，蜗牛睡着以后从井壁上滑下来4米。蜗牛叹了一口气 ，咬紧牙又开始往上爬 。到了傍晚又往上爬了5米
，可是晚上蜗牛又滑下4米
。爬呀爬，最后坚强地蜗牛终于爬上了井台。你能猜出来 ，蜗牛需要用几天时间就能爬上井台吗？

2、从前有个大地主叫古依木
，雇了一个叫扎克的长工，答应每年给一头牛的工钱 。到了年底 ，古依木对扎克说，你的工钱存在我这儿
，将来可以办大事
。老实的扎克同意了。一晃19年过去了，扎克年老力衰了 ，大地主古依木就想把他辞退 。一天
，古依木把扎克叫来，说：“你在我家做了19年 ，现在我给你19斤油
，你走吧！”扎克一听急了，说：“老爷 ，你讲的每年给‘一头牛’的工钱
，怎么变成‘一斤油’了呢！ ”古依木两眼一瞪，咆哮说：“那是你听错了 ，老爷还会赖你吗？”不容分说就把他赶出了门。

扎克提了19斤油呆呆的坐在路旁
。这时正好看见阿凡提骑着小毛驴过来了。扎克连忙把这事告诉阿凡提
，请他帮忙算回工钱 。阿凡提想了片刻说，好 ，我和你一起上古依木家里去评理
。
”

古依木在家里正在喝酒，冷不防阿凡提和扎克走了进来
，古依木心里有点慌，装着笑脸道：“阿凡提先生驾到 ，不知有何贵干？”阿凡提说：“扎克想做个小生意
，特来借三两银子，由我作保 ，不知老爷肯不肯。 ”古依木一听
，心宽了，连说：“有阿凡提先生作保 ，当然可以 。扎克是老实人
，年息对本对利就行了
。
”于是，三对六面写好了借据。古依木正要去拿银子 ，阿凡提拉住了他说：“办事情要公平
，借你的钱是对本对利，那么 ，阿凡提每年一斤油存在你这里，也应该对本对利 。”古依木眼珠一转
，暗想十九斤油的利钱能有多少，大不了几百斤油吧！就说：“好吧 ，看在阿凡提先生的面上
，算出多少，我照付就是了
。 ”

于是 ，阿凡提拿过算盘说：头一年
，工钱1斤，第二年加利息1斤 ，加工钱1斤
，共3斤，第三年是7斤 ，第四年是15斤……不到一刻工夫
，算出了结果，把大地主古依木吓得目瞪口呆。最后连连央求：“阿凡提先生 ，请你向扎克说说好话，我情愿还他19头牛的工钱！
”

扎克拿到了19头牛的工钱
，三两银子当然不借了 。

请问小朋友，每年一斤油 ，按照古依木对本对利的算法
，19年的本息账，到底是多少？

3 、辨方向

早晨起床面向阳 ，开动脑筋想一想；

前是东来后是西
，左是北来右是南；

伸出左右两只手，东南西北记得牢；

地图方位有规定 ，上是北来下是南；

左是西来右是东
，小朋友们要分清
。

4、小学一年级数学趣味题1
、黑兔、兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说：“我跑得不是最快的，但比白兔快 。”请你说说 ，谁跑得最快?谁跑得最慢?

（ ）跑得最快
，（ ）跑得最慢。

2 、三个小朋友比大小
。根据下面三句话，请你猜一猜 ，谁最大?谁最小？ (1)芳芳比阳阳大3岁； (2)燕燕比芳芳小1岁； (3)燕燕比阳阳大2岁。 （ ）最大，（ ）最小 。

3
、根据下面三句话
，猜一猜三位老师年纪的大小
。

(1)王老师说：“我比李老师小。 ” (2)张老师说：“我比王老师大 。
”

(3)李老师说：“我比张老师小
。” 年纪最大的是（ ），最小的是（ ）。

4、光明幼儿园有三个班 。根据下面三句括 ，请你猜一措
，哪一班人数最少?哪一班人数最多? (1)中班比小班少； (2)中班比大班少； (3)大班比小班多
。 （ ）人数最少，（ ）人数最多。

5 、三个同学比身高 。 甲说：我比乙高； 乙说：我比丙矮； 丙：说我比甲高
。 （ ）最高 ，（ ）最矮。

6
、四个小朋友比体重 。 甲比乙重
，乙比丙轻，丙比甲重 ，丁最重。

这四个小朋友的体重顺序是： （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
。

7、小清 、小红
、小琳、小强四个人比高矮。

小清说我比小红高；小琳说小强比小红矮； 小强说：小琳比我还矮 。

请按从高到矮的顺序把名字写出来： （ ） 、（ ）
、（ ）、（ ）
。

8 、有四个木盒子。蓝盒子比黄盒子大；蓝盒子比黑盒子小；黑盒子比红盒子小 。请按照从大到小的顺度
，把盒子排队
。

（ ）盒子，（ ）盒子 ，（ ）盒子
，（ ）盒子。

9．张、黄
、李分别是三位小朋友的姓 。根据下面三句话，请你猜一猜 ，三位小朋友各姓什么?

(1)甲不姓张； (2)姓黄的不是丙；(3)甲和乙正在听姓李的小朋友唱歌
。

甲姓（ ），乙姓（ ）
，丙姓（ ）。

10．张老师把红、白 、蓝各一个气球分别送给三位小朋友 。根据下面三句话，请你猜一猜 ，他们分到的各是什么颜色的气球?

(1)小春说：“我分列的不是蓝气球
。 ”

(2)小宇说：“我分到的不是白气球。
”

(3)小华说：“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了 。” 小春分到（ ）气球。小宇分到（ ）气球
。小华分到（ ）气球。11．甲
、乙、丙三个小朋友赛跑 。得第一名的不是甲
，得第二名的不是丙，乙看见甲和丙都在自己的前面到达了终点
。

甲得了第（ ）名 ，乙得了第（ ）名
，丙得了第（ ）名。

12．A 、B
、 C三名运动员在一次运动会上都得了奖 。他们各自参加的项目是篮球、排球和足球
。现在我们知道：(1)A的身材比排球运动员高；(2)足球运动员比C和篮球运动员都矮。诸你想一想：

A是（ ）运动员，B是（ ）运动员 ，C是（ ）运动员 。

13 、爸爸买了3个皮球
，两个红的，一个黄的
。哥哥和妹妹都想要。爸爸叫他们背对着背坐着 ，爸爸给哥哥塞了个红的
，给妹妹塞了个黄的，把剩下的一个球藏在自己背后 。爸爸让他们猜他手里的球是什么颜色的 ，谁猜对了，就把球给谁
。那么
，谁一定能猜对呢? （ ）。

14
、小菲、小南 、小阳三个小朋友，分别戴着红
、黄、蓝三顶帽子 ，排着队儿向前走
，谁也不回头 。小南能看见一顶红帽子和一顶黄帽子，小菲只能看到一顶黄帽子 ，而小阳一顶帽子也看不到。你知道走在第一个的是谁?谁又走在第二个?最后一个又是谁呢?他们又各自戴着什么颜色的帽子呢? （ ）走在第一个
，戴着（ ）帽子； （ ）走在第二个，戴着（ ）帽子； （ ）走在最后 ，戴着（ ）帽子；

15 、3个小朋友下课后排队做游戏
，他们一共最多可以有几种不同的排列法？ 16、一个小组的小朋友排队去做游戏，从前往后数排第3个 ，从后往前数排在第 5个
，共有多少小朋友在做游戏？ 17
、按规律填数：

0，1 ，3，6
，10，（ ） ，（ ）
。

18、小明家住在5楼
，小明从一楼回到家共爬了几层楼梯？

19 、小猴与小兔去摘桃，小猴摘下15个桃 ，当小猴将自己的桃分3个给小兔子 时
，它俩的桃就一样多，你知道小兔子摘了多少个桃？

20
、小明回家时看到爸爸正在锯一根钢管 ，小明问爸爸要锯多少时间
，爸爸对 小明说：“锯一段要10分钟，要将一根钢管锯成5段。 ”并让小明猜猜共需要多 少时间 ，你能帮忙吗？

21、妈妈给姐姐买了18枝铅笔
，给弟弟买了10枝铅笔，姐姐分给弟弟几枝 ，姐 弟俩的铅笔就一样多？

小学一年级数学故事（三篇）

#一年级# 导语数学应用之广泛，小至日常生活中柴米油盐酱醋茶的买卖 、利率
、保险、医疗费用的计算
，大至天文地理 、环境生态
、信息网络、质量控制 、管理与预测
、大型工程、农业经济 、国防科学、航天事业均大量存在着运用数学的踪影 。以下是 整理的《小学一年级数学故事（五篇）》，希望帮助到您
。

小学一年级数学故事篇一

　高斯念小学的时候 ，有一次在老师教完加法后
，因为老师想要休息，所以便出了一道题目要同学们算算看 ，题目是：1+2+3+……+97+98+99+100=？老师心里正想
，这下子小朋友一定要算到下课了吧！正要借口出去时，却被高斯叫住了！！原来呀 ，高斯已经算出来了
，小朋友你可知道他是如何算的吗？

　高斯告诉大家他是如何算出的：把1加至100与100加至1排成两排相加，也就是说：1+2+3+4+……+96+97+98+99+100+100+99+98+97+96+……+4+3+2+1=101+101+101+……+101+101+101+101共有一百个101相加 ，但算式重复了两次
，所以把10100除以2便得到答案等于5050。

小学一年级数学故事篇二

　在神秘的数学王国里，胖子“0”与瘦子“1
”这两个“小有名气”的数字 ，常常为了谁重要而争执不休 。瞧！今天，这两个小冤家狭路相逢
，彼此之间又展开了一场舌战
。

　瘦子“1 ”抢先发言：“哼！胖胖的‘0’，你有什么了不起？就像100 ，如果没有我这个瘦子‘1’
，你这两个胖‘0’有什么用？
”

　胖子“0”不服气了：“你也甭在我面前耍威风，想想看 ，要是没有我
，你上哪找其它数来组成100呢？ ”

　“哟！
”“1”不甘示弱，“你再神气也不过是表示什么也没有 ，看！‘1+0’还不等于我本身
，你哪点儿派得上用场啦？ ”

　“去！‘1×0’结果也还不是我，你‘1’不也同样没用！
”“0”针锋相对。

　“你…… ”“1
”顿了顿 ，随机应变道
，“不管怎么说，你‘0’就是表示什么也没有！”

　“这就是你见识少了 。 ”“0”不慌不忙地说 ，“你看，日常生活中
，气温0度，难道是没有温度吗？再比如 ，直尺上没有我作为起点
，哪有你‘1’呢？
”

　“再怎么比，你也只能做中间数或尾数 ，如1037
、1307
，永远不能领头
。”“1 ”信心十足地说。听了这话，“0
”更显得理直气壮地说：“这可说不定了 ，如0 。1
，没有我这个‘0’来占位，你可怎么办？”

　眼看着胖子“0 ”与瘦子“1
”争得脸红耳赤 ，谁也不让谁
，一旁观战的其他数字们都十分着急
。这时，“9”灵机一动 ，上前做了个暂停的手势：“你俩都别争了，瞧你们
，‘1’、‘0’有哪个数比我大？ ”“这……
”胖子“0” 、瘦子“1 ”哑口无言。这时，“9
”才心平气和地说：“‘1’
、‘0’ ，其实
，只要你们站在一块，不就比我大了吗？”“1 ”、“0”面面相觑 ，半晌才搔搔头笑了 。“这才对嘛！团结的力量才是最重要的！
”“9”语重心长地说。

小学一年级数学故事篇三

　加减号“+ ” 、“-
”—五百年前德国人最先使用的
。据说
，当时酒商在售出酒后，曾用横线标出酒桶里的存酒 ，而当桶里的酒又增加时
，便用竖线条把原来画的横线划掉。于是就出现用以表示减少的“-”和用来表示增加的“+ ”1489年，德国数学家魏德曼在他的著作中首先使用“+
”
、“-”这两个符号表示剩余和不足 ，后来又经过法国数学家韦达的宣传和提倡
，开始普及，直到1630年 ，才得到大家的公认 。乘号“× ”—三百多年前英国数学家欧德莱最先使用的，他认为乘法是加法的一种特殊形式
，于是他便把前人所发明的“×
”转动45°角，这样乘号“×”也就面世了
。“× ”既表示了乘法与加法的关系 ，又表示了相乘的方法。除号“÷
”—最初这个符号是作为减号在欧洲大陆流行
，最早人们用“：”表示除或比，也有人用分数线“- ”表示比 ，后来有人把二者结合起来就变成了“÷”
，瑞士的数学家拉哈的著作中正式把“÷
”作为除号 。

小学一年级数学故事篇四

　活动课上，黑熊老师笑着对大家说：“我们来做个游戏好不好？”

　“好！ ”小动物们齐声回答
。“请你们每位准备两张小纸条。
”黑熊老师清了清嗓子说 。小动物们不知道黑熊老师要他们做什么游戏 ，一个个兴奋的眼睛发亮
，很快都把小纸条准备好了
。

　黑熊老师环视一下全班同学，说：“请你们在两张小纸条上分别写一个奇数和一个偶数 ，写好后
，两手各握一张。不要给我也不要给你身边的同学看 。”

　小动物们不久前刚学过关于奇数和偶数的知识，不一会儿 ，大家都完成了黑熊老师提出的要求
。“听着， ”黑熊老师一字一句清晰地说道：“你们各位都请将右手中的数乘2
，左手中的数乘3，再把乘积相加。不要算出声音来 。
”

　等小动物们一个个都算好了 ，黑熊老师又叫算出得数是奇数的小动物们排成一队；得数是偶数的排成一队。小动物们都站好了
，一个个感兴趣地看着黑熊老师，猜测着它下以步要它们做什么
。

　“好了！”黑熊老师指着得数是奇数的那排小动物说：“你们左手握的都是奇数。 ”

　它又指着另一排小动物说：“你们左手握的都是偶数 。
”

　两排小动物们摊开手掌一看 ，可不是
，黑熊老师猜得完全正确
。

　小动物们惊奇极了，忍不住纷纷问道：“老师 ，您是怎么知道的？”

　黑熊老师于是分析道：“

　奇数×2＝偶数

　奇数×3＝奇数

　偶数×2＝偶数

　偶数×3＝偶数

　偶数＋偶数＝偶数

　偶数＋奇数＝奇数

　左手是奇数时
，奇数×3是奇数，奇数＋偶数（右手中的偶数×2） ，结果是奇数。而如右手是奇数时
，奇数×2成偶数，偶数＋偶数（左手中的偶数×3） ，结果是偶数 。

　这就是最后结果与左手中数字奇偶相同的原因，也即我这个猜法的根据
。 ”

　小动物们恍然大悟。

小学一年级数学故事篇五

　1、宋代大诗人苏东坡年轻时与几个学友进京考试 。他们到达试院时为时已晚
。考官说："我出一联
，你们若对得上，我就让你们进考场。"考官的上联是：一叶孤舟 ，坐了二三个学子
，启用四桨五帆，经过六滩七湾 ，历尽八颠九簸
，可叹十分来迟 。

　苏东坡对出的下联是：十年寒窗，进了九八家书院 ，抛却七情六欲
，苦读五经四书，考了三番两次 ，今日一定要中
。

　考官与苏东坡都将一至十这十个数字嵌入对联中
，将读书人的艰辛与刻苦情况描写得淋漓尽致。

　2 、点错的小数点

　学习数学不仅解题思路要正确，具体解题过程也不能出错 ，差之毫厘，往往失之千里 。

　美国芝加哥一个靠养老金生活的老太太
，在医院施行一次小手术后回家。两星期后，她接到医院寄来的一张帐单 ，款数是63440美元
。她看到偌大的数字
，不禁大惊失色，骇得心脏病猝发 ，倒地身亡。后来
，有人向医院一核对，原来是电脑把小数点的位置放错了 ，实际上只需要付63 。44美元
。

　点错一个小数点
，竟要了一条人命。正如牛顿所说："在数学中，最微小的误差也不能忽略 。

　3
、二十一世纪从哪年开始？

　世纪是计算年代的单位 ，一百年为一个世纪
。

　第一世纪的起始年和末尾年
，分别是公元1年和公元100年。常见的错误是有人把起始年当作是公元零年，这显然不符合逻辑和我们的习惯 ，因为在一般情况下，序数的计算是从“1
”开始的
，而不是从“0”开始的 。而正是这个理解上的错误，所以才导致了世纪末尾年为公元99年的错误认识 ，这也是错把1999年当作是二十世纪末尾年
，错把2000年当作是二十一世纪起始年的原因
。因为公元计数是序数，所以应该从“1 ”开始 ，21世纪的第一年是2001年。

#一年级# 导语数学是一门基础性的科学
，值得每个人去学习，尤其是孩子 ，更要去学习数学
，并且以此来构架自己的思维体系 。学数学就是在学一种思维体系，在日常教导孩子的过程中也要注重这一点
。以下是 考 网整理的《小学一年级数学故事（三篇）》相关资料 ，希望帮助到您。

篇一小学一年级数学故事

　传说古希腊的国王
，想制一顶与泰尔的王冠一模一样的纯金王冠，便召见一位高明的首饰匠 ，向他说明了旨意，并如数让他称走了黄金 。

　过了一段时间之后
，首饰匠如期将王冠交来，外表金碧辉煌 ，确实与泰尔的王冠完全相同
，重量也恰如取走的黄金。国王按照自己原先的许诺，给了首饰匠重重的奖励
。

　但是那个首饰匠的'举止行动像个骗子 ，被取去的黄金会不会偷换下来而掺进了别的金属？面对这个金色的王冠
，国王的心一下子冷了！但是不把王冠熔化，又怎能判定黄金中是否掺了假？这么美丽辉煌的王冠 ，又怎么舍得再熔化？国王被这个难解的疑团日夜缠绕
，寝食不安，终于卧病不起。

　最后 ，他召见了阿基米德 。阿基米德是当时最的智者
。国王把这个难题交给了他：必须检验王冠是不是纯金制造
，却又不准损坏王冠的一丝一毫。阿基米德苦思冥想，把所有想到的办法 ，都作了尝试，然而仍不能揭开王冠的秘密 。他忘记了饮食、睡眠
，忘记了洗澡 、治病，痴痴迷迷 ，连梦中都叨念着：王冠国王首饰匠银子金子几个星期以后
，阿基米德蓬头垢面，妻子把他赶进了浴室里
。当阿基米德浸入水中之后 ，突然感到自己的体重减轻了
，只要轻轻用力，身体就能浮起此时 ，他满脑袋的仍是王冠国王首饰匠金子银子。身体一会儿沉下
，一会儿浮上，浴盆的水位也一会儿升 ，一会儿降

　阿基米德忽翻身跳起
，大声高呼：有办法了，有办法了！连衣服也没穿 ，光着身子直向王宫奔去，路上留下一条湿漉漉的足迹

　你知道
，阿基米德从水的浮力中得到了什么启示吗？

　解：阿基米德根据身体在浴缸中沉浮引起了水位升降的道理，取了一只盛满水的容器 ，将王冠放进水中
，容器里的水必然溢出 。他把溢出的水收集在另一个容器里
。

　接着他将一块与王冠同样重的纯金，也放进那个盛满水的容器中 ，再把溢出的水收集起来。如果王冠是纯金制成的
，那么两次溢出的水应该同样多，可是王冠排出的水 ，与纯金排出的水并不同
，说明王冠中掺进了比重与纯金不同的材料，从而断定金冠中被掺了假 。阿基米德终于解决了难题
。狡诈的金匠因此受到了惩罚。

篇二小学一年级数学故事

　星期天 ，阿星全家坐着爸爸的`摩托车外出踏青
，晚春的郊外一切都显得生机勃勃，青山绿水 ，鸟语花香，阿星躺在草地上
，无暇顾及这美好的春光，为没能帮卡卡奇找到能源而苦恼 ，爸爸的一句话又让阿星看到了希望 。爸爸查看油箱后说：回家后得加汽油了
，要不明天就不能骑摩托车了。阿星兴奋的说：爸爸，回家后你给些汽油我
。

　爸爸一口回绝道：小孩子要汽油干什么？既不能吃更不能玩！阿星不能说出外星人卡卡奇的秘密 ，只能说：我只要一小杯
，我们科学课要用汽油做实验。爸爸这才答应了 。

　一到家，爸爸拿出好几瓶汽油准备给摩托车添油 ，阿星急着要
。爸爸却改口说道：除非你能回答上我的问题：现在我的摩托车里没汽油
，如果我倒进4瓶汽油后连车共重133千克，如果我倒进7瓶汽油后连车共重139千克 ，你能求出一辆摩托车和一瓶汽油各重多少千克吗？

　阿星想了想后说道：太简单了！用（139-133）（7-4）=2千克
，再用133-24=125千克。每瓶汽油重2千克，摩托车125千克！爸爸欣慰的称赞道：阿星这段时间的数学可大有长进！阿星得意的说：那当然了 ，卡卡奇天天教我数学！爸爸：哪天把卡卡奇带回家，我们得好好谢谢他！阿星知道自己说漏嘴了
，没敢接话，就倒了些汽油就钻进自己的书房和卡卡奇做起了试验 。

篇三小学一年级数学故事

　小1字被大风卷上了天
。他在空中翻了无数个跟头 ，头昏眼花
，完全推动了知觉，摇摇晃晃从空中直往下落 ，危险！眼看小1字要摔下地了
，说时迟，那时快 ，远处忽然飘来一朵白云
，轻轻托住了小1字。

　小1字躺在白云的怀抱里，慢慢苏醒过来 ，他睁开眼睛向下看：“这是什么地方？”

　白云边往下落
，边轻声地说：“这是一座美丽的数字城 。
”

　“啊，数字城 ，真漂亮！”

　放眼一看，只见：

　“1 ”字大厦笔直的
、高高插入云霄
，那是数字城的大楼；

　“2
”字宫殿像一只小鸭子浮在水面上；

　“3”字商场仿佛是只招风的大耳朵，倾听着最美妙的音乐；

　“4 ”字大楼一幢接一幢 ，好似五彩缤纷的旗帜迎风招展；

　“5
”字写字楼住的都是商人
，设计师把它巧妙地设计成“秤钩”形状；

　住着体育裁判的“6 ”字体育馆被设计成“哨子
”的样子；

　那像把“镰刀”的'建筑“7 ”是为搬进城市的家书伯伯们盖的；

　“8
”字楼建筑得像个宝葫芦，是为最有学问的老师和科学家们设计的；

　那高高大大像个捉飞蛾大网兜的是“9”字建筑 ，是有名的五大饭店……

　啊！数字城这么迷人
，小1字简直看呆了
。

　这时，从“1 ”字大厦里走出来许多“1”字 ，他们排成长队
，手拉手，唱着数字歌……

　1字像个小棒头 ，2像小鸭水中游；

　3像一只大耳朵
，4像小旗迎风飘；

　5字像个小秤钩，6字像只小口哨；

　7像镰刀握在手 ，8字像个宝葫芦；

　9像一只小网兜，数字城里学问多。

　小1字听着听着
，突然，猛的一下子站立起来 。

　不好！白云一不留神 ，让小1字笔直地掉下来了
。

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