亲，2024微乐麻将插件安装这款游戏可以开挂的 ，确实是有挂的
，很多玩家在这款游戏中打牌都会发现很多用户的牌特别好，总是好牌 ，而且好像能看到-人的牌一样。所以很多小伙伴就怀疑这款游戏是不是有挂
，实际上这款游戏确实是有挂的，添加客服微信【】安装软件.

点击添加客服微信

微信打麻将是一款非常流行的棋牌游戏 ，深受广大玩家的喜爱 。在这个游戏中
，你需要运用自己的智慧和技巧来赢取胜利，同时还能与其他玩家互动
。

在游戏中 ，有一些玩家为了获得更高的胜率和更多的金币而使用了开挂神器。开挂神器是指那些可以让你在游戏中获得不公平优势的软件或工具 。

如果你也想尝试使用微信麻将开挂工具
，那么可以按照以下步骤进行下载和安装：

软件介绍：

1、99%防封号效果，但本店保证不被封号
。

2 、此款软件使用过程中 ，放在后台，既有效果。

3
、软件使用中
，软件岀现退岀后台，重新点击启动运行 。

4、遇到以下情况：游/戏漏闹洞修补 、服务器维护故障
、政/府查封/监/管等原因 ，导致后期软件无法使用的
。

2024微乐麻将插件安装操作使用教程：
1.通过添加客服微安装这个软件.打开

2.在“设置DD辅助功能DD微信麻将开挂工具"里.点击“开启".
3.打开工具.在“设置DD新消息提醒"里.前两个选项“设置"和“连接软件"均勾选“开启".(好多人就是这一步忘记做了)
4.打开某一个微信组.点击右上角.往下拉.“消息免打扰"选项.勾选“关闭".(也就是要把“群消息的提示保持在开启"的状态.这样才能触系统发底层接口.)
5.保持手机不处关屏的状态.
6.如果你还没有成功.首先确认你是智能手机(苹果安卓均可).其次需要你的微信升级到新版本.

本司针对手游进行
，选择我们的四大理由:
1、软件助手是一款功能更加强大的软件！无需打开直接搜索微信：
2 、自动连接，用户只要开启软件 ，就会全程后台自动连接程序
，无需用户时时盯着软件。
3
、安全保障，使用这款软件的用户可以非常安心 ，绝对没有被封的危险存在 。
4、快速稳定
，使用这款软件的用户肯定是土豪
。安卓定制版和苹果定制版，一年不闪退

网上有关“班级阳光体育活动实施方案”话题很是火热 ，小编也是针对班级阳光体育活动实施方案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析
，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

班级阳光体育活动实施方案

　为了确保活动有效开展 ，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则 、步骤和安排等 。活动方案应该怎么制定呢？下面是我整理的班级阳光体育活动实施方案
，仅供参考，欢迎大家阅读。

班级阳光体育活动实施方案1

　一
、指导思想

　贯彻党的教育方针 ，全面实施素质教育
，培养德智体美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人，始终坚持“健康第一 ”的指导思想
。

　二、组织机构

　（一）领导小组

　组长：xx

　组员：xx

　（二）工作组

　组长：xx

　副组长：xx

　组员：各班主任

　（三）安全保障小组

　组长：xx

　副组长：xx

　组员：各班主任 、跟班指导教师

　（四）技术指导小组

　组长：xx

　组员：xx

　4、器材组

　组长：xx

　组员：xx

　三
、活动目标

　人人有项目 ，班班有团队
，平时有测试，结束有评比。

　四、具体项目

　1 、指定项目：慢跑
、准备活动；

　2、自选项目：按班级分项活动安排表执行 。

　五 、组织措施

　结合我校体育大课间的实际情况 ，全面实行体育大课间活动制度
。

　体育组和班主任组织全体学生到操场开展“大课间
”活动（学生必须全员参加
，由学生会成员检查，检查结果记入班级考核）。

　每天上午9∶10—9∶40认真组织学生做好广播体操或跑操 。

　每天下午15∶25—15∶55定为班级选项体育活动时间
。每学期开始由年级组和体育组共同制定活动计划 ，学生无特殊情况都要参加。以各个班级为单位
，在班主任
、跟班指导老师（每班1-2人）的带领以及体育老师的指导下，安全有序的开展各种针对性强、学生喜爱的.形式多样的体育活动 ，以此提高学生身体素质和健康水平 。

　考虑到我校学生多（高一年级15个班，718人；高二年级15个班
，696人；高三年级16个班，757人
。总计：46个班 ，2171人）
，有效活动场地小，器材少的实际情况 ，为确保每位同学能有足够的活动空间和活动器械
，下午大课间采取分时分年级组织，具体安排如下：每周一 、周四 ，组织高一年级15个班进行大课间活动；每周二
、周五
，组织高二年级15个班进行大课间活动；每周三，组织高三年级16个班进行大课间活动。未安排大课间活动的年级 ，由年级组自行安排文化课辅导 。

　六、项目设置与场地规划

　篮球808片篮球场
，供4个班活动，主干道西侧篮球场

　排球604片排球场 ，供2个班活动，东中看台东侧

　七 、组织管理

　以全面实施《学生体制健康标准》为基础
，建立和完善《学生体质健康》档案
。认真实施“2+1”活动项目，使学生至少掌握两项体育技能和一项艺术技能。

　学生处
、团委每天组织学生会成员检查 ，并由年级组值班领导抽查
，检查结果记入班级考核 。

　八、活动保障

　1 、在教务处的指导下，年级组协同体育组在每学期开学前配齐配足活动器材 ，第二周制定本学期各个年级的活动计划；

　2、学生处牵头做好宣传动员工作
，重视“阳光体育活动 ”，把学生活动的组织工作抓好抓实；

　3
、班主任和跟班指导教师按照要求下到各个班 ，做好表率作用
，组织引导学生参加好活动，参加情况记录年度考核中的担任课外活动栏目；

　4、学生处牵头负责在12月中旬学校组织一次活动成果展示 ，进行评比；

　5 、凡是不认真组织学生积极参加每天一小时体育活动的班主任
，不得评为优秀班主任；凡不积极参加每天一小时体育活动的学生，不得评为优秀学生。

　总而言之 ，我们不仅要让“每天锻炼一小时，健康工作五十年
，幸福生活一辈子
”的口号深入人心，还要把工作落到实处 ，让每个师生的健康受益
。

班级阳光体育活动实施方案2

　一
、指导思想：

　为了认真贯彻党的教育方针
，全面推进素质教育，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召 ，大力加强学校体育工作
，把学校体育工作作为全民健身运动的.重点，切实提高青少年健康素质 ，特制定本实施方案。

　二、活动主题

　我运动
，我健康，我快乐

　三 、活动要求

　人人有项目 ，班班有活动
，学校有评比

　四
、组织机构

　组长：包祝明

　副组长：凌太明、王国建

　成员：苏宪庆 、宋正荣
、李文泉、俞卫国 、徐俊
、吴小平、闻开胜 、施小兵、全体班主任
、值日教师

　五、实施目标：

　1 、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体
、陶冶情操、启迪智慧 、壮美人生 ，以及培养团结
、合作、坚强 、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用 。

　2
、开展阳光体育运动
，要与体育课教学相结合，通过体育教学 ，教育、引导学生积极参加阳光体育运动
，增强学校体育工作的活力和吸引力
。

　3 、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去，保证能有一小时的体育锻炼时间 ，将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划 。

　4
、营造良好的舆论氛围
。通过多种形式
，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念 ，使“健康第一 ”、“达标争优 、强健体魄
”、“每天锻炼一小时
，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号家喻户晓 ，深入人心。建立评比表彰制度
，对在阳光体育运动中取得优异成绩 班级 给予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注 ，支持阳光体育运动的开展 。

　5
、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围
，形成促进青少年健康成长的良好育人环境
。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能 ，养成终身体育锻炼的习惯。

　六 、实施的主要内容

　第一阶段（20xx年2月—4月）

　以学生兴趣爱好入手
，带领学生全员参与，开展学生喜闻乐见的体育活动 ，突出特色
，培养和激发学生对体育运动的兴趣，养成体育锻炼的良好习惯 。

　1
、规范作息时间坚持科学规范的学生作息制度
。制定科学的作息时间表 ，保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。

　2、坚持大课间活动积极开展大课间体育活动
，确保学生每天1小时体育活动时间 。切实做到“五定 ”，即定计划 、定内容
、定时间、定场地 、定指导教师。

　3
、开足开齐体育课坚定不移的执行体育课的课程设置计划 ，同时要积极推进体育教学改革
，不断提高体育课堂教学质量
。

　4、突出特色建设学校着重加强体育特色项目的建设，充分发挥学校体育教师的特长 ，进一步完善军体操，在原有基础上
，创编新动作，激发学生兴趣 ，做好全面普及工作。

　5 、开展月竞赛活动每月学校将按照阳光体育运动竞赛活动具体安排开展丰富多彩的活动 。

　第二阶段（20xx年5月—6月）

　以“喜迎奥运
、健康快乐
”为主题
，采取多种形式，使学生切实掌握一定的体育技能 ，达到增强学生体质的目标
。

　1、继续深入开展第一阶段活动。

　2 、开展月竞赛活动按照阳光体育运动竞赛活动具体安排开展 。

　3、做好《学生体质健康标准》测试深入做好《学生体质健康标准》测试工作
，认真执行体质健康测试报告制度，做到规范化
、制度化 ，以此全面落实《学生体质健康标准》
。

　4、做好体育科目测试坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分
，进一步完善学生评价机制 。

　5 、举行成果展示学校将定期组织阳光体育运动成果展示活动
。积极开展“喜迎奥运，游戏大比拼”等专题活动 ，鼓励学生积极参与体育活动
，充分利用现有体育设施，逐步提升学生的体育运动技能和运动水平 ，促进学校体育工作再上新台阶。

体育课教案

　转眼新学期就到了，为了能更好的开展体育教育活动
，学校老师紧急制定教学方案，下面由我来给大家整理“2022小学体育教学计划实施方案大全（精选6篇） ”有需要的朋友就来看看吧!

篇一：小学体育教学计划

　 一
、指导思想

　紧密结合学校的办学宗旨 ，推进素质教育 。认真贯彻《学校体育工作条例》,实施每天锻炼一小时
，树立健康第一的思想
。加强学校体育工作的建设和管理，在改善体育基础设施设备的基础上 ，努力提高学生的身体素质和健康水平
，并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。使学校体育工作再上新台阶

　 二、工作目标

　1 、体育学科要继续加强学习
、研究，规范体育课堂教学 。

　2、抓好校级运动队的训练 ，在市级比赛中能出尖子选手。

　 三 、主要工作

　(一)加强体育教研活动
，规范体育课堂教学，提高教学质量

　1
、学校体育教研组要再次组织体育教师认真学习《体育课程标准》 ，结合我校学生及场地、器材的实际情况
，认真制订好各年级教学计划，按体育教学常规的要求 ，做好教学五认真工作
。

　2 、本学期每位体育老师要依据学科特点，采用灵活多样的方式组织教学活动
，克服课堂教学中的随意性，切忌放羊式教学。在教学设计上 ，建立以学生为“主体”的课堂教学模式
，淡化“竞技运动
”的教学思维，重视体育课程的功能开发 ，研究现有场地的体育课活动设计
，确保体育活动的有效性 。

　3
、加强科研意识，在学科教学中继续渗透小学生好习惯践行课题研究的内容
。每位老师要做好资料的搜集和整理 ，及时进行总结和反思
，认真撰写论文。

　(二)抓好群体工作，丰富学校文体生活

　1、加强课间操的日常管理 。继续抓好课间操的进出场(快 、静、齐)及做操质量 ，值日老师
、班主任、广播操检查评分员
，体育老师都要准时到岗，并在学生精神面貌 、出勤人数
、动作质量等方面做好检查督促工作
。

　2、组织开展好学生的体锻活动 ，任课老师要与体育老师密切配合，按体锻活动表有组织的进行课外活动
，保证活动时间和活动质量。

　3 、抓好日常业余训练，体育组要组织安排好校队训练工作 ，学期初
，认真制订好训练计划，合理安排时间 ，根据学校的实际情况
，科学合理的安排训练内容和训练时间，确保运动能力稳步提高 。

　(三)做好场地器材管理 ，体育资料整理工作

　1
、体育器材室配备专人负责管理
，负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作，每天出借的体育器材要执行登记归还制度
。

　2 、充分利用现代化信息技术 ，做好体育竞赛活动资料的搜集。

篇二：小学体育教学计划

　 一
、指导思想：

　新的学期开始了
，为了开展良好的教学工作，顺利完成本学期的教学任务 ，本学年度坚持全面贯彻教学大纲，本着“锻炼身体、健康第一”的指导思想
，激发学生的运动兴趣，促进学生健康成长 ，根据学校工作安排
，特制行本学期的教学计划 。

　 二 、教学目标：

　1
、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用 ，在锻炼中运用学到的知识
，并不断巩固和提高
。

　2、每节课进行一定时间的队列练习，对其进行组织纪律性的教育。

　3 、进一步增强体质 ，特别是柔韧素质和力量素质 。进一步了解上体育课和锻炼身体的好处。

　4、通过体育锻炼培养集体主义精神
，进行爱国主义教育，增强自信心 ，为终身体育打下坚实的基础
。

　5
、知道体育锻炼对身体健康的好处
，知道一些自我保护的简单常识与方法，养成良好的卫生习惯。

　6、培养学生的基本活动能力和一些动作方法 ，保持正确的身体姿势 。积极参与体质测试，争取优秀
。

　7 、体验参加体育锻炼的乐趣
，培养认真观察，积极思考 ，与同伴相互合作
、守纪的良好品质和习惯。

　 三、教学措施：

　1 、在教学过程中教师积极引导学生
，充分发挥学生的主体作用 。让学生在玩的过程中主动学习
、主动探索，培养学生的自学、自练 、自评的能力
。多采用情景法主题法进行教学 ，让学生乐于其中。

　2
、从实际出发
，根据大多数学生的年龄、原有知识能力基础和身体发展水平以及学校的场地 、器材设备和环境气候条件等实际情况，实事求是
、讲究实效、改革创新 ，确定好教学目标 、安排好教学内容、选择好课的组织形式和教学方法
、安排好运动负荷和心理负荷
，使学生在原有的基础上学好本课程 。

　3、要求全体学生要积极参加体育锻炼活动，遵守考勤

篇三：小学体育教学计划

　 一 、指导思想

　以《体育与健康课程标准》为指导 ，制定身体锻炼目标
，落实体育教学常规，增强学生体质 ，强化学生习惯培养
。注重两操的管理，提高学生健体意识。推进体育与健康课程教学改革
，使之在学校教育中真正发挥出健身育人的功能，促进中小学生德智体美等方面全面发展;面向全体学生 ，促进学生身心全面发展
，积极开展学校群众性的体育活动及竞赛，培养学生的创新精神和适应社会发展的实践能力 ，努力提高体育教师的思想政治素质
、爱岗敬业的职业道德和适应世代发展的专业知识和业务能力 。

　 二、基本情况分析

　经过一学期的教学和期终考核的成绩反馈来看
，本班大部分学生能够遵守纪律 、也能够按照老师的要求积极的参加体育锻炼，现在班级中绝大部分同学喜欢体育
、并能积极地参与到体育的各项活动中来 ，但有部分同学惰性很强
，上课怕吃苦，一遇到跑步或比较累的活动就经常找借口请假 ，因此他们的耐力和毅力还有待于发展
。所以
，在以后的教学中要调节，尽量做到因材施教。努力在教学中让学生明确学习的态度 ，提高学习的积极性，在开学初期
，结合学校的一日常规教育，把培养学生的学习习惯作为一项主要工作 ，把学生实践能力的提高作为工作的基本目标
，激发学生积极参加体育锻炼的兴趣和热情，以期在这个学期取得更好的教学效果 。

　 三、学期教学目标

　体育与保健实践部分分：田径(跑 、跳
、投)、体操 、小球类
、民族传统体育 ，田径中的跑主要是要求跑得姿势正确
，初步掌握上下肢协调配合，能跑得直 ，跑得快
，并能跑得持久;跳跃包括一般跳跃、跳高 、跳远三项以发展学生的跳跃能力，提高全面的身体素质。

　 四、具体教学措施

　1
、经常鼓励学生积极参加体育锻炼 ，解除学生为老师而锻炼
，为上课而锻炼的那种依赖心理，是学生养成积极锻炼身体的好习惯
。

　2、体育锻炼贵在持之以恒 ，只有经常坚持，才能取得好的效果
，告诉学生千万不能三天打鱼，两天晒网 ，要让学生明白这个道理。

　3 、将体育课积极的延伸的课外
，教育学生利用活动课和课外时间积极参加体育锻炼，同时教育学生要注意安全 。

　4
、做好以优带差的工作 ，提高优等生的水平
，带动中等生，鼓励后进生 ，尽量缩小差距
。

篇四：小学体育教学计划

　 一、指导思想

　为了充分体现我校体育工作在当前实施素质教育中的地位及作用。我们体育组将继续深入学习素质教育的先进理念
，扎扎实实搞好体育教学教育工作 。以教育科研为引领，以课堂教学为中心 ，以每一个学生的全面发展为目标
，与时俱进，积极稳妥地推进课程标准的实施 ，开展丰富多彩的体育活动，实施有效的教学研究
，以此入手提高教师整体水平，形成我校体育的特色 ，开创学校体育工作新的篇章
。

　 二 、工作要点

　1
、加强理论学习
，推进学科改革。

　1)体育专任教师要深入学习现代体育教学理论，不断的接受新信息、新思想 ，拓展自己的视野
，不断的掌握本学科和相关学科的前沿动态，丰富自己的知识储备 ，不断通过自己的体育教学水平
，促进学生的全面发展 。教师要认真制定教学计划，重视教学目标管理以及教学评价的设计和运用 ，积极上好校级公开课 、研究课
。

　2)本学期教研组将展开多种形式的业务研讨活动
，使每位教师在教学理念
、教学方法、教学手段 、教学评价等方面得以进一步的改变，在体育教学中要把培养学生体育兴趣
、培养学生主动参与、增强学生体质 、提高学生的技能技术、培养学生终身体育意识作为教学的重要内容。逐步使体育课教学形成一种宽松
、有序、和谐 、民主的氛围 。

　①继续开展新课标的学习
、研究 ，做实、做细“教学六认真 ”
。结合学校的实际及自身情况，敢于实践
，探索出自己的教学特色。

　②每位教师要积极参与各级公开课教学活动，落实教导处组织开展的各类实践课的教学研讨活动 。

　③学科教学从本质上讲是相通的 ，体育教师要多听听其他学科的课堂教学
，走出体育看体育，更全面的把握新课标下的学校体育内涵。

　④借鉴其他教研组的成功经验 ，根据体育学科自身的特点
，依托教研活动 、互联网等平台逐步提高体育教研组业务学习的质量
。

　2
、贯彻落实学校体育与健康的各项法规

　1)贯彻落实《阳光体育活动要求》，配合校长室、教务处 ，完善学校体育工作各项制度 、措施
，不断提高活动类课程的实效，切实保证学生每天一小时的活动时间 ，为每一位学生将来的发展奠定良好的基础。促使学校体育工作的法制化
、规范化、科学化 、正常化发展 。

　2)强化安全意识
、责任意识
，决不允许由于教学、训练中的不负责任而造成的伤害事故发生
。平时体育教学中要加强安全教育 、防范工作，场地器材管理员学期开学要认真检查体育教学的场地、器材设施 ，平时要定期检查
、维护，并建立书面报告制度
，消除一切不安全的隐患。

　3)认真、严格 、规范做好《学生体质健康标准》的训练
、测试、统计及上报工作 。校体育 、卫生工作领导小组将适时组织专题会议，探讨工作中出现的具体问题 ，确保高质量的完成学生体质测试工作
。

　4)充分用好学校良好的体育设施条件
，认真开展好面向全体学生的校园体育活动，全面发挥体育活动独特的育人功能 ，活跃校园文化环境。

　3
、加强体育教研组的建设 。

　1)在校长室、教务处 、发展中心的领导下
，团结开拓，不断进取 ，充分挖掘现有的教科研资源
，加强业务学习
。积极与兄弟学校进行学校体育工作的交流，与时俱进。

　2)抓好体育教学常规的管理 ，督促体育专任教师认真制定各种教学计划
，以课堂教学为根本，加强组内的合作交流 ，提高每一位教师的课堂教学水平 。严格体育考察的管理
。

　3)每位教师要主动
、积极参与学校课题的研究，多写一些教学反思
，认真撰写教学论文。

　4)继续做好教研组建设的各项常规工作，做细、做好各类教学资料的积累 、归档工作 。

　4
、切实抓好课余训练。

　1)认真总结上学年度的课余训练工作 ，各运动队要认真制定本年度训练计划
。根据相应比赛的年龄要求
，合理建制梯队。

　2)各运动队的训练要注重系统性、科学性，做到有计划 、有目标、有训练
、有记录 ，建立好责任人制度
，抓好管理工作 。

篇五：小学体育教学计划

　 一、指导思想

　以体育与健康课程标准为教学准则，坚持“健康第一
”的指导思想 ，促进学生健康成长
，激发学生的运动兴趣，培养学生体育锻炼的意识和习惯 ，以学生发展为中心
，帮助学生学会体育与健康的学习，关注地区差异和个体差异 ，保证每位学生受益
。

　 1 、运动参与

　水平一：培养学生遵守体育课课堂常规，激发一二年级的学生积极主动的参与体育活动。

　水平二：积极参加各项体育活动
，丰富学生的课余生活 。

2
、运动技能

　水平一：对体育的基本知识有所了解并对体育运动有初步的体验
。

　水平二：学习体育运动的相关知识，对体育运动有基本的了解。

　 3、身体健康

　水平一：初步了解个人卫生保健的知识 ，养成良好的个人卫生习惯 。

　水平二：对卫生保健知识的学习和掌握
，促进身体的健康发育
。

　 4 、心理健康与社会适应

　水平一：掌握基本的队列队形
、广播体操及眼保健操，和同学和睦相处 ，培养良好的体育道德。

　水平二：通过体育课让学生学会调节情绪
，在体育活动中让学生形成团结合作的意识，培养学生坚强的意志 。

　 二、教学措施

　1 、体育课堂常规的养成
。

　2
、队列队形的基本练习。

　3、体育与健康课知识的学习 。

　4 、广播体操和眼保健操的学习。

篇六：小学体育教学计划

　 一
、指导思想

　根据新课标精神 ，根据我校工作计划
，制定体育组工作计划
。严格按照小学体育教学常规实施细则;以课程改革为指导，解放思想、转变观念 ，努力提高教师教育教学水平
，注重学生创新意识 、自学能力与实践能力的培养。开展教学研讨，从而不断促进教师自身业务素质 ，树立正确的学校体育教学观，提高教学质量 。

　 二、主要目标

　1
、集体备课怎样开展：体育组按照个人初备-集体研讨-修正教案-重点跟踪-课后交流的程序进行
。首先
，备课组长确定好集体备课计划表，主要包括备课内容、主备人 、辅备人
、主持人等。在后面的一周里由备课教师熟悉教材 ，自我初备
，下次集体备课时集体交流，集体交流后形成集体备课教案 ，

　2、开展好教研活动：

　(1)根据课程改革精神
，认真组织体育教师学习，全面了解领悟课改精神 ，实行新课程标准
，组织上好体育课 。

　(2)积极的向学生宣传学校体育活动的重要性，并有计划有组织的开展学校课外体育活动 ，让学生和教师在课外活动时间里都能动起来达到体育锻炼的效果
。使学生和老师都能处在有张有弛的学习与工作状态中。

　(3)组织研讨学校运动队的组建与训练
，促进校运动队制度的完善与训练的高效性 。

　(4)继续加强小学校园舞的开展，抓好校广播操的训练质量
。严抓进退场队列队形 ，加强全校师生对广播操的认识态度。

　(5)继续抓好体育课堂常规教学工作 。培养学生的运动兴趣，增强学生对体育运动习惯对自身发展重要性的认识
。

　(6)组织教师开展优质课达标活动及听课评课活动。

　(7)充分做好各项运动队工作
，制定训练计划，抓好训练 ，作好比赛前的训练工作 。

校园阳光体育活动方案

　在教学工作者开展教学活动前
，有必要进行细致的教案准备工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案要怎么写呢？下面是我收集整理的体育课教案4篇 ，希望能够帮助到大家
。

体育课教案 篇1

　课外活动计划

　一 、 活动课程设置：

　根据我校的实际情况
，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力；

　充分发挥学生的积极主动性；课堂教学和课外活动互相配合 ，互相促进；符合学生的年龄特征
，照顾学生的兴趣和特长；因地
、因校制宜”的五大原则。

　切实减轻学生学习负担，全校师生人人参与 ，在活动中学习
，在活动中进步 。活动分成一二年级组，三四五六年级组同时开展
。根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好。

　一二年级组活动设置如下： 1.体育游戏；2. 跳绳; 3.乒乓球 ; 4.棋类(以军棋 、跳棋为主) 5.羽毛球; 6.美术
、手工实践（以绘画、折纸为主） 三四五六年级组活动设置如下: 1.田径；2.乒乓球; 3..棋类4.美术 、手工实践 5.拔河 二
、活动要求 课外活动必须落到实处 ，指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划
，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录 。根据学校实际情况 ，保证每次活动质量
。

　三、活动组织 1.学校根据实际条件
，设置活动项目，统一安排活动的开展。

　2.各年级的活动要做到“三定 ”（即定内容 、定地点、定人员） ，活动有计划
、有实施步骤、；活动内容切实可行
，有利于学生的健康发展；辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作 。

　3.学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视 ，切实保证活动开展的时间和活动效率
，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用，并确保活动安全！

　体育课外活动方案

　一 、指导思想

　积极贯彻“健康第一
”
、“每天锻炼一小时 ，健康工作五十年
，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点
。

　二 、工作目标

　逐步完善学校的体育器材和基础设施建设 ，丰富课内外体育活动内容，使学生每天在校锻炼一小时的时间得到保证
，让每天的体育运动和锻炼成为学生的自觉行动和行为习惯，促进学生体质健康和各方面的全面发展 ，实现学生活泼快乐
、健康成长。

　三、工作内容

　1 、加强宣传
、营造氛围 。大力营造活动氛围
。充分利用升旗、知识竞赛 、校园广播站
、班会、团会 、宣传画、征文
、标语等形式
，使广大师生深入了解“体育运动 ”的重要意义。使“健康第一
”、“达标争优 、强健体魄”
、“每天锻炼一小时，健康工作五十年 ，幸福生活一辈子 ”等口号深入人心 。开展“致家长一封信
”活动
，使“体育运动”深入到校外教育和家庭教育中。同时，发挥新闻媒体的宣传作用 ，及时宣传、报道学校的“体育运动 ”的开展情况
，促进活动深入持久 、扎实有效地开展下去
。

　2
、完善校园体育基础设施建设。严格执行国家《体育器材配备标准》，增加体育 器材的数量和品种 ，配全、配齐体育器材
，规范器材的使用制度，加快发展适合学生年龄特点的体育基础设

　施建设 。

　3 、保证体育教师的数量和质量 ，开齐开足并上好体育课
。学校应按照《学校体育工作条例》有关学校体育教师配备的要求，结合《义务教育课程设置实施方案》和初中体育与健康课时比例提高的实际
，科学核定体育教师的工作量，保证学校体育教师编制的数额。防止因缺少体育教师而削减体育课课时的现象 。必须严格按照《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》和新《课程标准》的要求 ，开齐开足体育课（体育与健康）课时
，全面提升体育教学的质量和水平
。

　4
、开展丰富多彩的体育活动，激发学生的兴趣。（1）、不断丰富大课间体育活动组织形式和活动内容 ，科学合理地安排运动负荷 。注重开展群众性的文体活动
，面向全体学生，遵循教育规律和学生身心发展特点 ，本着实践与研究相结合 、普及与提高相结合
、校内与校外相结合、统一与灵活相结合的原则
，在创新活动形式 、丰富活动内容上下功夫
。（2）、每年要至少组织一次大型体育活动，如大型田径运动会等；每月要组织一次小型的体育比赛 ，如篮球
、排球、足球 、跳绳
、拔河、踢毽子等项目及趣味性游戏等。要基本实现面向全体
，以发展体能为主体，突出趣味竞技性 。鼓励以班级 、年级为单位开展“一项特色的体育活动” ，培养青少年学生树立终身锻炼的意识进而达到“幸福生活一辈子
”的目标
。（3）
、对学生进行民族传统体育教育，弘扬民族体育文化
，丰富体育活动形式。（4）、精心设计各种活动，推动学校

　体育工作上层次 、上水平 。坚持经常性的常规活动。（5）
、创建特色体育活动第二课堂 ，成立校内田径队、篮球队等
，保证每个学生每天有一小时的'体育锻炼时间，帮助每位学生掌握“至少2项日常锻炼 ，终身受益的体育技能”
，形成良好的体育锻炼习惯，促进体质健康水平切实得 到提高
。

　5 、加强学生体质健康的评价。以全面实施《学生体质健康标准》为基础 。建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系 ，测试成绩要记入学生档案
。同时
，建立《学生体质健康标准》通报制度，及时把学生的体质健康状况反馈给家长 ，对学生的体质状况的差异提出好的解决方法
，督促学生积极参与体育锻炼。按照要求完成《学生体质健康标准》的测试和数据上报工作 。

　四
、组织领导

　为使得学校体卫工作的顺利开展，我们成立了“领导小组 ”
。 组 长：魏喜旺

　副组长： 韩秀巧

　成 员： 各班主任

　五、工作要求

　六 、1 、提高认识 ，加强领导

　（1）加强活动的统一领导，建立组织机构
，明确分工
、细化责任，动员和号召学生积极参与学校体育运动 ，班主任、体育教师 、学生会要成为体育运动的组织者和推动者。

　（2）
、合理安排时间
，保证学生的学习和体育锻炼两不误 。

体育课教案 篇2

　体育课教学应从增强体质出发，加强课堂的“三基
”教学经常对学生进行思想品德教育 ，有意识地培养学生各种优良品质
，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量
。 一、 教师方面：

　1 、 认真备课 ，精心写好教案
，不备课，无教案不准上课。

　2
、 认真学习和贯彻教学大纲 ，钻研教材
，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点 。明确本节课的教学任务 、几为完成任务而采取的教学原则
、教学方法 ，组织措施等
。

　3、 根据教学任务，提前准备和布置好场地 、器材
、及教学用具、教师不准旷课。因故不能上课
，必须经学校领导同意，并做好妥善安排 。

　4 、 在教学中 ，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养
，努力完成体育三个方面的任务。

　5、 教学原则
、教学方法的运用，要从增强学生体质出发 ，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况
，科学地安排好、密度和运动量
。

　6 、 教师要注意仪表整洁，举止大方 ，教态严肃
、自然、 注意精神文明的建设
，并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课 。

　7 、 认真做好学生的学期
、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管 ，并且定期进行科学的分析和归纳
，指导和改进教学工作，不断提高教学质量
。

　8、 教学中要充分发挥体育委员 ，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。

　9 、 教学中要有严密的组织纪律
，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理 。

　二
、 学生方面：

　1、 学习目的明确 ，积极自觉的上好体育课
。注意听讲
，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。

　2 、 上体育课 ，着装要轻便
，整齐，做到穿轻便运动鞋上课 ，不带钢笔
，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课 。站队时要做到快
、静、齐
。

　3 、 不得无故缺课 ，不迟到、不早退
，服从领导，听从指挥 ，遵守课堂各项规定。

　4
、 在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施 。

　5、 要爱护体育器材
，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材
。

体育课教案 篇3

　目标

　1.能双脚轻松自然地在花竿中跳进跳出 ，动作协调 、保持平衡。

　2.能与同伴协调
、合作地进行游戏
，遵守游戏规则 。

　准备

　花竿若干。

　过程

　1.做准备动作
。

　――队形练习：大圆走――小圆走――开花走――切断分队走。

　――花竿操(自编)：上肢――下蹲――踢腿――体侧――体转――腹背――放松 。

　2.探索“花竿 ”的多种玩法
。

　――幼儿自由探讨“花竿
”的多种玩法。

　――请个别幼儿示范玩法 。

　――教师示范跳花竿的方法，引导幼儿发现动作技巧
。

　――幼儿自由组合 ，进行练习。练习中
，教师启发幼儿如何使“跳竿者”与“握竿者 ”之间协调一致 。如：可采用语言提示法：“分分、合合
”，“一一 、二二”等
。

　3.结伴游戏。

　――幼儿三人一组 ，取两根“花竿 ” 。两人分别握住“花竿
”的两端蹲下
，有节奏地移动花竿，使其并拢或分开
。另一人按照握竿人的节奏进行双脚跳跃 ，双足在花竿中跳进跳出。三人轮换进行游戏 。

　――提醒“握竿者”的花竿要放得低
、靠地面近一些。“跳竿者 ”要双脚跳进跳出
。

　――欣赏个别幼儿跳花竿。

　建议

　1.在活动前后
，可组织幼儿观赏一些少数民族的风俗习惯及活动 。如：傣族的跳花竿、蒙古族的摔跤等
。

　2.在幼儿结伴游戏时，可播放一些民族的乐曲 ，增添活动的气氛。

　3.游戏熟练后，可选用长花竿
，多人进行的跳花竿活动，以增强游戏的难度和趣味性 。

体育课教案 篇4

　 活动目标： 1．用各种肢体动作来表现水滴变化的过程 ，发展身体的灵活性 、协调性
。

　2．有合作意识
，体验集体活动的快乐。

　 活动准备： 太阳
、云朵，在场地中间画一个圆圈 。

　 游戏规则： 教师提出活动要求 ，幼儿分成两组
。一组扮演小水滴
，另一组扮演小鱼。在圆形的场地上，小水滴和小鱼一起拥抱、碰碰头 、扭扭腰等 ，小水滴必须在池塘里 。

　 玩法： 一
、小水滴和小鱼
。

　1．幼儿扮演小鱼
，边哼唱"许多小鱼游来了"，边做游动的动作。

　2．教师提出活动要求 ，幼儿分成两组 。一组扮演小水滴
，另一组扮演小鱼。

　3．在圆形的场地上，小水滴和小鱼一起拥抱、碰碰头 、扭扭腰等
。

　二、小水滴和太阳。

　1．出示"太阳公公" ，幼儿全体扮演小水滴 。

　2.教师边说情景性语言，边引导幼儿做动作：随着"太阳公公"慢慢地升起
，小水滴觉得身体上暖洋洋的，在池塘里打着滚
。小水滴在池塘里呆不住了 ，慢慢地站起来
，伸伸腿，一个个跳了起来。

　三
、小水滴和云朵 。

　1．出示道具"云朵" ，幼儿全体扮演小水滴
。

　2．教师边说情景性语言
，边引导幼儿做动作：水滴慢慢地都聚集在一起，围在云朵的周围。小水滴越聚越多 ，离开了云朵
，一个个有跳到了池塘里 。

　3．幼儿想像小水滴到池塘后的情景，自由运动 ，放松身体
，结束活动
。

　为了确保活动扎实开展，预先制定活动方案是必不可少的 ，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。那么你有了解过活动方案吗？下面是我收集整理的校园阳光体育活动方案（通用5篇），欢迎阅读
，希望大家能够喜欢 。

　校园阳光体育活动方案1

　 一、活动宗旨

　贯彻落实各级学校体育工作会议精神，牢固树立“健康第一” 、“以人为本
”的指导思想 ，以培养德才兼备
、身心健康、体魄强健 、意志坚强的一代新人为己任
。以阳光体育运动为载体
、以体育运动为题材
，在全校掀起体育锻炼热潮，切实增强学生体质 ，切实减轻学生课业负担
，全面推进素质教育，促进学生全面发展。

　 二、活动主题

　我运动 我健康 我快乐

　 三 、活动要求

　人人有项目 班班有活动 学校有评比

　 四
、组织机构

　组长：

　副组长：

　成员：

　 五、实施内容

　第一阶段（第一学期）

　从学生兴趣爱好入手 ，带领学生全员参与
，开展学生喜闻乐见的体育活动，突出特色 ，培养和激发学生对体育运动的兴趣
，养成体育锻炼的良好习惯 。

　1.规范作息时间

　坚持科学规范的学生作息制度。制定科学的作息时间表，保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利
。

　2.坚持大课间活动

　积极开展大课间体育活动 ，确保学生每天1小时体育活动时间。上午9：30－9：55开展体育大课间活动，下午1：40－1：55开展阳光活动 。切实做到“五定”
，即定计划 、定内容
、定时间、定场地 、定指导教师
。

　3.开足开齐体育课

　坚定不移的执行小学1－2年级每周4节体育课、3－6年级每周3节体育课的课程设置计划，同时要积极推进体育教学改革 ，不断提高体育课堂教学质量。

　4.突出特色建设

　学校着重加强体育特色项目的建设
，充分发挥学校体育教师的特长，激发学生兴趣 ，做好全面普及工作 。

　5.开展月竞赛活动

　每月学校将按照阳光体育运动竞赛活动具体安排开展丰富多彩的活动
。

　第二阶段（第二学期）

　以“健康快乐 ”为主题
，采取多种形式，使学生切实掌握一定的体育技能 ，达到增强学生体质的目标。

　1.继续深入开展第一阶段活动 。

　2.开展月竞赛活动

　按照阳光体育运动竞赛活动具体安排开展
。

　3.做好《学生体质健康标准》测试

　深入做好《学生体质健康标准》测试工作
，认真执行体质健康测试报告制度，做到规范化
、制度化 ，以此全面落实《学生体质健康标准》。

　4.做好体育科目测试

　坚持和完善体育科目测试工作 。学校要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分
，进一步完善学生评价机制
。

　5.举行成果展示

　学校将定期组织阳光体育运动成果展示活动。积极开展“游戏大比拼
”等专题活动，鼓励学生积极参与体育活动 ，充分利用现有体育设施，逐步提升学生的体育运动技能和运动水平
，促进学校体育工作再上新台阶 。

　校园阳光体育活动方案2

　 一、指导思想

　全面贯彻教育方针，落实《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》为全面贯彻落实教育部 、国家体育总局
、共青团中央提出的“健康第一”的指导思想 ，全面增强中、小学生的综合素质。

　 二 、目的要求

　注重对每一个学生的健康教育
，使学生在思想上正确认识到健康的重要性，培养他们自觉参加体育锻炼的意识
。是在学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气 ，提高学生的体质健康水平。共同实现“每天锻炼一小时
、健康工作五十年、幸福生活一辈子 ”的目标
，大家一起动起来吧！

　 三 、活动成员和内容

　活动成员：全体师生

　活动内容：

　1
、每天利用早操20分钟时间坚持做好：

　广播操《七彩阳光》、《二十四式太极拳》

　2 、每天利用下午大课间20分钟和课间10分钟在本班级活动区内活动(跳绳
、转呼啦圈、拍球 、踢毽子)

　3、每天做好可见10分钟的两次眼保健操;

　4
、给自己定一个运动目标：跳绳、转呼啦圈 、拍球
、踢毽子

　 四、活动计划

　1 、加强宣传营造阳光体育运动的良好舆论氛围 。充分利用板报
、宣传栏等各种宣传手段，开设专题栏目 ，开展各种体育比赛等活动来大力宣传阳光体育运动
，广泛传播健康理念，使“每天锻炼一小时 ，健康生活一辈子
”的理念深入人心
，唤起师生对健康的关注
。

　2、以体育课教学为基本平台，与课外活动有机结合。从本学期开始 ，学校将严格执行国家关于体育课时的规定，开足开齐体育课 。更加注重对学生进行健康知识教育和科学健身理念的培养
，把课外活动纳入学校教育教学计划，不得挪用或挤占课外活动时间 ，安排看护教师进行课外活动辅导 、训练
，对参与课外活动辅导的教师按相应时间计算其工作量，确保师生的合法权益
。

　3
、坚持教育与趣味性相结合 ，提高学生的兴趣
，符合中、小学学生的身心特点，寓学于乐 ，寓练于乐。

　4 、坚持大课间和课外活动相结合
，积极开展快乐体育活动，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容 。加强安全教育和安全管理 ，防止意外体育安全事故
。

　开展阳光体育活动
，就是希望同学们能够积极参加体育锻炼，逐渐养成终身体育的习惯 ，希望在这股力量的推动下，在大家的共同努力下
，共同实现“每天锻炼一小时
、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标，

　大家一起动起来吧！相信通过这些阳光体育活动 ，同学们能大大提高体质健康水平！！

　校园阳光体育活动方案3

　 一 、指导思想：

　为了进一步贯彻落实“健康第一 ”的指导思想
，深入推进阳光体育运动开展，引导学生走向操场、走进大自然 ，促进学生身心健康和谐发展。从而使达到提高学生整体素质的目的
，特制定阳光体育活动实施方案：

　 二
、阳光体育活动领导小组：

　组长：xxx

　副组长：xxx

　组员：所有教师

　 三、活动口号：

　我运动 、我健康
、我快乐 。

　 四、活动目标：

　人人都参与，班班有特色
。

　 五 、活动场地安排：

　一年级在中心路由南向北1
、2、3班。

　三（1）班西直道 、三（2）班西篮球场
、三（3）班南半圆 。

　五（1）班东篮球场、五（2）班东直道 、五（3）班北半圆。

　二
、四、六年级活动场地对应使用一 、三、五年级各班级的活动场地
。

　 六
、实施措施：

　1、时间安排

　星期一 、星期三是一
、三、五年级。

　星期二 、星期四是二
、四、六年级 。

　星期五学校特色练习

　2 、活动保障

　朱校长：主抓各班级落实情况
。检查
、督促各班活动的开展。

　体育组：指导和组织全校“阳光锻炼一小时
”活动 。

　班主任：负责按活动计划实施
。（要求学生全员参与 ，体育教师安排指导
，班主任及副班主任都要随学生到达指定场地，组织并参与活动 ，确保学生的`活动安全。）

　大队部：负责检查评比 。

　 七、活动内容：

　1 、班级特色活动以推荐内容为主
，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面 ，让每个学生活动起来，并注意安全
。

　2
、学校特色项目（推荐）：跳长绳、打陀螺 、太极剑。

　校园阳光体育活动方案4

　 一、指导思想:

　为认真贯彻党的教育方针
，贯彻落实中央7号文件和国务院关于加强青少年体育增强青少年体质会议精神，搞好学校阳光体育运动已经成为共识 。根据全县统一部署和要求 ，为进一步促进我校阳光体育运动的开展
，全面推进素质教育，积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”号召 ，大力加强学校体育工作
，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高青少年健康素质 ，以《国家学生体质健康标准》为依据
，通过开展阳光体育活动，磨练青少年意志品质 ，培养集体主义情感
，提升青少年耐力素质，再次掀起阳光体育运动的新高潮
。根据学校体育工作会议精神和县教育局工作部署 ，结合我校的实际情况，特制定本实施方案。

　 二
、实施目标:

　1、树立科学的人才观
，充分认识体育对强身健体 、陶冶情操
、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结 、合作
、坚强、献身和友爱精神 ，弘扬民族精神的积极作用 。深刻领会新课程标准的教学含义
，坚持“健康第一 ”指导思想。不断加强教师的专业水平与业务素质的提高，努力营造教教研氛围
。在体育学中让每个学生学有所获 、学有所得 ，从而充分激发学生对体育学习的自觉性
，形成良好的锻炼意识。

　2
、阳光体育运动与体育课教学相结合 。严格执行国家有关小学生确保开足开齐课程
。当天没有体育课的年级，由学校统一安排课外体育活动课 ，确保每个学生每天一小时的体育锻炼时间。通过体育教学
，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力 。以“达标争优 、强健体魄
”为目标
。学校全面实施《学生体质健康标准》 ，使100%以上的学生能做到每天锻炼
，达到《学生体质健康标准》及格等级以上，掌握至少2项日常锻炼的体育技能 ，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。

　3
、学校坚持依法治教
，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定 ，开足上好体育课
，不得以任何理由挤占体育课时 。深化教学改革，不断提高教学质量 ，通过体育教学
，教育、引导学生积极参加阳光体育运动
。与课外体育活动相结合，保证每天能有一小时的体育锻炼时间 ，将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。各年级组每学期制订出多种多样的竞赛计划
，在体育教师的协助指导下，班主任认真组织开展好各项活动 ，努力丰富学生的业余文化生活
，浓厚班集体的意识 。

　4 、营造良好的舆论氛围
。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动 ，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优
、强健体魄 ”、“每天锻炼一小时
，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心。建立评比表彰制度 ，对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分
，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展 。

　5 、建立学校体育活动的长效机制 ，营造人人参与
、个个争先的氛围
，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能 ，养成终身体育锻炼的习惯
。

　 三、组织机构:

　学校成立了阳光体育活动领导小组
，校长任组长，副校长为副组长 ，各处室领导为组员
，全面监督检查活动落实情况。同时，成立了实施工作小组 ，体育组长 、年级组长
、团委书记、班主任为组员，分级督促 、检查活动的开展
、效果等 。

　1、学校体育工作领导小组：

　组长：冯春亮

　副组长：杨树远

　组员：张连金 高 飞 刘庆玲 王淑文 程友东 王海燕

　2 、实施工作小组：

　组长：刘元霞

　组员：体育教师
、年级组长、班主任

　 四 、实施内容、方法与要求：

　1
、实施内容：

　（1）各年级保证开齐开足体育课、活动课 、两操活动
，严格按照国家课程标准执行
。

　（2）下午4：10—4：40，以年级
、班级为单位分小组开展体育锻炼活动。

　（3）开展丰富多彩的体育竞技比赛 ，确定每个阶段的主要项目
，全面推进学校阳光体育运动 。

　2、实施方法：

　（1）体育课由专职的体育教师上课；活动课由体育教师巡视指导；两操活动由体育老师，班主任老师全面参与组织和管理
。学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法 ，培养学生对体育运动的乐趣和养成体育锻炼的习惯
，促进学生体质健康。

　（2）开展丰富多彩的体育活动：

　<1> 、开足开齐体育课 。小学1——2年级每周为4课时，3|——6年级每周为3课时
。不得以任何理由消减或挤占体育课时。无体育课的当天要安排一节体育活动课 ，并列入课程表 。活动课主要以游戏
，跳绳
、踢毽、投沙包 、呼啦圈
、拔河、田径等活动为主
。

　<2> 、积极开展大课间体育活动。学校每天上午第二节课后安排不少于30分钟的时间，进行全校性师生体育锻炼活动 。将武术操
、集体舞和体育有机的结合在一起 ，培养学生健美的身体形态
，发展学生的节奏感、韵律感，提高身体素质。

　<3> 、每年的5月5日举行阳光体育运动启动仪式 ，每年的11月1日举行冬季长跑启动仪式
。如遇星期天或是阴雨雪天气时间顺延。

　<3>、开展各种体育竞赛 。班班之间
、年级之间、学校之间 、学区之间开展跳绳
、踢毽、广播操 、仰卧起坐等比赛
。

　<4>
、搞好各个兴趣小组，培养学生兴趣、发展体育 、艺术2+1项目。让每个学生能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长
，为学生的全面发展奠定良好的基础 。

　<5>
、积极开展体育节、艺术节等活动，开展大众健身活动 ，因地制宜的开展学生阳光体育运动
。

　<6> 、认真做好《国家学生体质健康标准》测试数据上报
、分析工作。切实推进《国家学生体质健康标准》的实施
，明确分工，完善工作机制 。测试成绩与学生综合素质评价和学生体质健康档案管理结合起来
。

　<7>、积极参加县教育体育局组织的各项竞赛评比活动。田径运动会暨艺术节开幕 ，篮球 、排球比赛
，大课间专项评比，冬季长跑比赛等 。

　 五、实施要求：

　（1）严格按照国家新课程标准要求 ，进一步深化课改工作
，发扬我校体育优势，体现体育学科丰富的育人价值
。通过开展阳光体育运动展示活动 ，进一步提高对学校体育工作重要性
、必要性的认识。把开展阳光体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和主要工作方面
，作为加强学校体育工作，提高全体学生体质健康水平的主要举措 ，认真组织实施 。动员起来，组织起来
，行动起来，在各个班级中掀起阳光体育运动的热潮 ，掀起全员参与的群众性体育锻炼的新高潮。

　（2）积极反思总结
，进一步提升学生的身体素质，促进学校体育工作的蓬勃发展
。在开展阳光体育运动中 ，要以“达标争优、强健体魄
”为目标
，以全面实施《学生体质健康标准》为基础，努力达到使每位学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能 ，形成良好的体育锻炼习惯
，体质健康水平切实得到提高。

　（3）通过开展阳光体育运动展示活动，推进体育课教学改革 。严格执行国家有关体育课时的规定 ，深化教学改革
，不断提高教学质量，并保证学生平均每个学习日至少有一小时体育锻炼时间
。认真组织实施中小学体育节 ，大力推行大课间体育活动形式。通过广泛开展学生体育集体项目的竞赛 、主题鲜明的冬季象征性长跑
、具有地方特点和民族特色的学生体育活动等，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容 。

　（4）要营造良好体育活动氛围
。通过多种形式
，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念 ，使“健康第一”、“达标争优 、强健体魄 ”
、“每天锻炼一小时
，健康工作五十年，幸福生活一辈子
”、“办人民满意的教育 ，让更多的人接受更好的教育”等口号深入人心。

　（5）要加强对开展阳光体育运动的组织领导 。进一步明确校长是保证学生每天一小时体育活动的第一责任人
，班主任对本班学生参加体育活动负全责，学校各部门及广大教师要关心和支持阳光体育活动
。学校阳光体育运动实施小组扎根班级 ，立足校园
，继续深入开展学生班级体育活动。

　 六 、保障措施：

　1
、按规定配足配齐体育器材 。充分利用场地器材，提高使用效率 ，确保学生课外体育活动的开展
。

　2、为了使活动具有更强的可操作性
，能够长期有效的开展下去，学校制订具体可行的措施方案 ，就具体时间 、活动项目
、活动次序、安全防范等事宜做出周密的安排。每学期学校都要制订阳光体育活动计划，对活动有要求
，有记录，有检查 ，定期召开工作会议
，对存在的问题及时改进，把握发展方向 ，年末进行总结
，保证阳光体育教育教学工作有组织 、有目的、高效率的实施 。

　3
、严格考核评比，把积极参加体育锻炼活动情况纳入学生体育课程、综合素质评价的重要内容 ，把班级组织体育活动作为班主任工作考核的重要指标
，把上好体育课，指导学生科学锻炼作为体育教师工作实绩的重要方向纳入考核。以此推动学校阳光体育活动有效开展 、深入发展
。

　校园阳光体育活动方案5

　 一
、指导思想

　贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局 、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一 ”
、“每天锻炼一小时 ，健康工作五十年
，幸福生活一辈子
”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点 ，蓬勃开展“阳光体育活动” 。同时把活动与加强学校体育课程建设 、提高德育工作实效，促进和谐校园等紧密结合
，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质
、文明礼仪素质和身体健康素质 ，推进校园体育文化建设
，以实际行动迎接全国阳光体育活动展示在我县的胜利召开
。

　 二、组织工作机构：

　组长：xxx

　副组长：xxx

　成员：全体班主任

　 三 、活动主题：

　我阳光我运动我健康我快乐

　 四
、活动项目要求：

　学校有统一大活动级级有特色小活动人人天天健身运动

　 五、实施内容 、时间、办法：

　（一）第一阶段：20xx年3月

　1
、调整课时设置和作息时间。（教导处）

　（1）按新课程标准要求开足体育课 。

　（2）设置阳光体育活动课课间：每天至少有30分钟阳光体育活动课大课间
。

　2、举行阳光体育运动宣传启动仪式。（教导处 、团委
、体育组、班级）

　根据上级安排，于3月中旬正式启动 ，号召全体师生参与到阳光体育运动中来
，把“每天锻炼一小时，健康学习工作五十年 ，幸福生活享受一辈子! ”理念深入到学生中去
，唱响“阳光 、快乐
、健康
”主题 。

　启动仪式活动内容：各班组织xxxx一中启动仪式暨“我阳光我运动我健康我快乐”学生签字仪式,以此为启动开展阳光体育活动
。

　3、制定活动方案，落实活动人员。（教导处 、体育组）

　（1）每天学校统一安排阳光体育活动课（早操
、大课间活动）教练 ，负责开展的体育活动组织指导 。

　七年级：主管领导：xxx

　成员：xxx（负责人）xxx

　八年级：主管领导：xxx

　成员：xxx（负责人）xxx

　（2）体育组根据学校实施方案制定活动计划
，落实班级阳光体育活动，负责组织学生参加活动、进行安全管理 、纪律管理等
。安排好学校集体活动项目 ，有特色的年级团体运动项目。

　4
、开展阳光体育运动：（体育组）

　（1）认真组织好每天的两操活动：

　第一部分：早操（20分钟）

　第二部分：眼保健操（5分钟）

　第三部分：广播操（10分钟）；

　第四部分：大课间活动（时间30分钟）；

　（2）全面实施《学生体质健康标准》，保质保量上好体育课 。

　（3）开展好阳光体育活动项目：

　学校集体项目：

　②广播体操《舞动青春》（负责人xxx）

　②校园集体舞（负责人xxxx）

　③七年级特色活动项目：竹竿舞（男）、踢毽子（女）

　④八年级特色活动项目：武术操（男） 、跳绳（女）

　（二）第二阶段：20xx年4月

　1、积极准备
，强化训练，参加全镇体育活动展示会。（4月10日）

　2
、精心组织阳光体育活动课 ，使活动常规化
。

　3、开展兴趣体育竞赛活动
，如游戏 、拔河
、篮球、羽毛球 、阳光伙伴等。以两种方始进行：一是以年级组为单位开展班际之间的体育比赛；二是由体育教练组织开展现场体育比赛 。

　 六
、活动要求：

　1、统一认识，达成共识
。

　全体教职工要认真领会以人为本和参与式教育理念 ，贯彻新课程理念
，明确“阳光体育运动 ”对于青少年培养的重大意义，不折不扣地落实学校和年级制定的具体活动方案 ，保证活动时间和效果。

　2 、宣传到位
，形成制度

　学校利用利用各种阵地加强宣传每天一小时体育锻炼的意义，引导师生
、家长树立“健康第一
”思想 。全体师生要争做宣传员 ，积极向社会、家庭宣传
，得到社会 、家庭支持，营造“每天锻炼一小时 ，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的舆论氛围
，使每天一小时体育活动成为广泛的共识及人们的自觉行动
。教师力争全员参与，精心组织阳光体育活动 ，努力形成常规的体育活动
，形成制度。

　3
、加强管理，注重评价

　强化活动的领导与管理 ，并建立各项管理制度
，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，纳入班级 、年级等考评中 ，以保证学校阳光体育活动的有效开展 。

关于“班级阳光体育活动实施方案 ”这个话题的介绍
，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！