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【央视新闻客户端】
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国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略 、颠覆威胁的建设与斗争。对全民传授与国防有关的思想 、知识、技能的社会活动 ，国防建设的重要组成部分 ，国防教育包括为增进全民的国防思想 、国防知识 、国防技能和身体素质，以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动 。
国防教育国防教育是对全体公民进行的一项基本教育 ，涉及到各个方面 ，内容十分丰富，范围非常广泛 。国防建设的整体性决定国防教育内容 ，现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备以及战场和战略要地的建设 ，而且同国家的经济实力、政治状况 、民族心理 、文化水平和人口素质等因素息息相关
国防教育是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆 ，保卫国家的主权、统一和领土完整 ，对全体公民进行的具有特定目的和内容的普及性教育活动。国防教育是国防建设的重要组成部分。并且在小学 、中学 、大学附上国防教育 。
古往今来，世界上一切主权国家，都十分重视自己的国防教育 ，不断强化公民的国防意识 。在当今的和平时代 ，国防教育依然是世界的一大战略问题，随着主权国家观念的强化 ，现代国民意识的确立 ，国防教育越来越受到各国的普遍重视。不重视国防教育的国家是没有前途的国家，没有国防意识的民族是没有希望的民族 。因此 ，一定要加强国防教育 ，增强全民族的国防观念 。
回首历史，中华民族屡遭侵略战争之害 ，饱受列强的欺凌之苦 ，中华民族不屈不挠，通过长期英勇顽强 ，前仆后继 ，艰苦卓绝的奋斗现在，我国既面临难得的发展机遇，也面临严峻的挑战。我们在抓住历史机遇 ，集中力量进行现代化建设的时候 ，必须清醒地看到，天下还不很太平 ，国防力量对比严重失衡 ，霸权主义和强权政治在国防政治，经济和安全领域依然存在并有新的发展 ，对此 ，我们绝不能放松警惕 。《国防教育法》的制定和贯彻，为深入贯彻党在国防教育方面的方针、政策 ，推动国防教育深入 ，持久地开展，提供了可靠的法律保障 。制定国防教育法对于提高全民素质 ，促进国防建设和经济建设协调发展也有重要意义。同时 ，制定国防教育法也是贯彻落实国防法和教育法的需要，教育法在总则中明确要求，“国家在受教育者中进行爱国主义 、集体主义 、社会主义的教育 ，进行理想、道德 、纪律 、法制 ，国防和民族团结的教育 ” 。通过宣传贯彻国防教育法，可以体现和落实国防法和教育法对国防教育的原则要求 。
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918国防安全教育手抄报国防,是一门求生学问,也是国家的防务,为I卫国家主权、领土完整,防备外来侵略和颠覆,所进行的军事及与军事有关的政治 、外交 、经济、文化等方面的建设和斗争。
国防伴随国家的产生而产生,服务于国家利益 。丘吉尔有一句名言:“我们没有永恒的朋友,也没有永恒的敌人,只有永恒的利益 。”此言—语中的。国防直接关系国家的安全、民族的尊严 、社会的发展。
现代国防又叫社会国防 、大国防、全民国防,包括武装建设 、国防体制 、军事科技和工业、国防工程 、军事交通通信 、人力动员、国防教育 、国防法规诸多方面,是一个庞大而复杂的系统 。从最高元首到每个公民,从军事到政治 、经济、文化 、教育 、科技和意识形态都与之密切相关 。
现代国防以军事力量为核心,还包括有关的非军事力量;它重视国家的战争潜力,特别是战时的动员效率;它还是以经济和科技为主的综合国力的竞争。现代军队是知识和科技密集的武装集团,强调质量建军胜过“人海战术 ” 。和平时期国防的作用是威慑,要求不战而胜;战时国防的责任是实战,目标是胜利 。
1、国防的主体:国家。
2、国防的目的:I卫国家主权 、统一 、维护国家的安全、保卫国家的领土完整 。
3 、国防的手段:军事 、政治、经济 、外交等 。中国人民武装警察部队国防服役章4 、国防的对象:侵略和武装颠覆。
国防标语
1、居安思危,有备无患
2 、国防责任重,祖国在心中
3 、位卑未敢忘忧国
4、国泰民安须思危,富国强兵防未然
5 、强国必先强民,强民必先强心
6 、莫忘历史屈辱,铸就现代国防
7、国防关系人人,人人心系国防
8、国防关系千万家,安全责任重如山
9 、勿忘国耻,奋发图强
10 、国防伟力之最深厚的根源,存在于民众之中
11、国无防不立,民无兵不安
12 、太平盛世要居安思危,和平岁月须警钟长鸣
13 、居安思危固国防,富国强兵奔小康
14、致富不忘国防,和平不忘忧患
15 、落后就要挨打,忘战必有危机
国防随着国家的产生而产生 ，国家的兴衰和国防密切相关 ，因为过分的强弱直接关系到国家的安全 、民族的尊严及社会的发展 。以下是我给大家整理的国防 教育 手抄报 一等奖，希望对大家有所帮助 ，欢迎阅读!
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