熟悉规则:首先 ,你需要熟悉微乐麻将的游戏规则,
包括如何和牌、胡牌 、、碰、等。只有了解了规则,才能更好地制定策略 。 克制下家:在麻将桌上,克制下家是一个重要的策略。作为上家 ,你可以通过控制打出的牌来影响下家的牌局,从而增加自己赢牌的机会。 灵活应变:在麻将比赛中,情况会不断发生变化。你需要根据手中的牌和牌桌上的情况来灵活调整策略 。比如 ,当手中的牌型不好时,可以考虑改变打法,选择更容易和牌的方式。 记牌和算牌:记牌和算牌是麻将高手的必备技能。通过记住已经打出的牌和剩余的牌 ,你可以更好地接下来的牌局走向,从而做出更明智的决策 。 保持冷静:在麻将比赛中,保持冷静和理智非常重要。不要因为一时的胜负而影响情绪 ,导致做出错误的决策。要时刻保持清醒的头脑,分析牌局,做出佳的选择 。
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请注意 ,虽然微乐麻将自建房胜负规律策略可以提高你的赢牌机会,但麻将仍然是一种博弈游戏,存在一定的运气成分。因此,即使你采用了这些策略 ,也不能保证每次都能胜牌。重要的是享受游戏过程,保持积极的心态 。
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三年级上册数学必背知识点如下:
1、在生活中,量比较短的物品 ,可以用毫米(mm)、厘米(cm) 、分米(dm)做单位。
2、在计算长度时,只有相同的长度单位才能相加减;单位不同时,要先转化成相同的单位再计算 。
3、1米=100厘米1分米=100毫米;10分米=1米10厘米=1分米10毫米=1厘米。
4 、分针走一圈 ,时针走一大格,是1小时。秒针走一圈,分针走一小格 ,是1分。
5、倍是两个数进行比较的一种关系,一个数里面有几个,另一个水就可以说一个数是另一个数的几倍 。再求一个数是另一个数的几倍也就是求一个数里面有几个另一个数。其计算方法是一个数,除以另一个数。
#三年级# 导语数学可以训练你的思维能力 ,思维方式 。当然最重要的是与自己能在社会上生活有关,你想找到好的工作,基本都是和数学都是有关系的。因此从小的学习十分有必要。以下是 无 整理的相关资料 ,希望对您有所帮助 。
篇一
时分秒
1、钟面上有3根针,它们是(时针) 、(分针)、(秒针),其中走得快的是(秒针) ,走得慢的是(时针)。
2、钟面上有(12)个数字,(12)个大格,(60)个小格;每两个数间是(1)个大格 ,也就是(5)个小格。
3 、时针走1大格是(1)小时;分针走1大格是(5)分钟,走1小格是(1)分钟;秒针走1大格是(5)秒钟,走1小格是(1)秒钟 。
4、时针走1大格 ,分针正好走(1)圈,分针走1圈是(60)分,也就是(1)小时。时针走1圈,分针要走(12)圈。
5、分针走1小格 ,秒针正好走(1)圈,秒针走1圈是(60)秒,也就是(1)分钟 。
6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。
7 、钟面上时针和分针正好成直角的时间有:(3点整)、(9点整) 。
8、公式。(每两个相邻的时间单位之间的进率是60)
1时=60分1分=60秒
半时=30分60分=1时
60秒=1分30分=半时
万以内的加法和减法
1 、认识整千数(记忆:10个一千是一万)
2、读数和写数(读数时写汉字写数时写阿拉伯数字)
①一个数的末尾不管有一个0或几个0 ,这个0都不读。
②一个数的中间有一个0或连续的两个0,都只读一个0 。
3、数的大小比较:
①位数不同的数比较大小,位数多的数大。
②位数相同的数比较大小 ,先比较这两个数的高位上的数,如果高位上的数相同,就比较下一位 ,以此类推。
4 、求一个数的近似数:
记忆:看位的后面一位,如果是0-4则用四舍法,如果是5-9就用五入法 。
较大的三位数是位999 ,小的三位数是100,较大的四位数是9999,小的四位数是1000。较大的三位数比小的四位数小1。
5、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤:
①列竖式时相同数位一定要对齐;
②减法时,哪一位上的数不够减 ,从前一位退1;如果前一位是0,则再从前一位退1 。
6、在做题时,我们要注意中间的0 ,因为是连续退位的,所以从百位退1到十位当10后,还要从十位退1当10 ,借给个位,那么十位只剩下9,而不是10。(两个三位数相加的和:可能是三位数 ,也有可能是四位数。)
7 、公式
和=加数+另一个加数
加数=和-另一个加数
减数=被减数-差
被减数=减数+差
差=被减数-减数
篇二
测量
1、在生活中,量比较短的物品,可以用(毫米、厘米 、分米)做单位;量比较长的物体 ,常用(米)做单位;测量比较长的路程一般用(千米)做单位,千米也叫(公里) 。
2、1厘米的长度里有(10)小格,每小格的长度(相等),都是(1)毫米。
3、1枚1分的硬币、尺子 、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。
4 、在计算长度时 ,只有相同的长度单位才能相加减。
小技巧:换算长度单位时,把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0(关系式中有几个0,就添几个0);把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0(关系式中有几个0 ,就去掉几个0) 。
5、长度单位的关系式有:(每两个相邻的长度单位之间的进率是10)
①进率是10:
1米=10分米,1分米=10厘米,
1厘米=10毫米,10分米=1米,
10厘米=1分米,10毫米=1厘米,
②进率是100:
1米=100厘米,1分米=100毫米,
100厘米=1米,100毫米=1分米
③进率是1000:
1千米=1000米,1公里==1000米,
1000米=1千米,1000米=1公里
6、当我们表示物体有多重时,通常要用到(质量单位)。在生活中,称比较轻的物品的质量 ,可以用(克)做单位;称一般物品的质量,常用(千克)做单位;计量较重的或大宗物品的质量,通常用(吨)做单位。
小技巧:在“吨 ”与“千克”的换算中 ,把吨换算成千克,是在数字的末尾加上3个0;
把千克换算成吨,是在数字的末尾去掉3个0 。
7 、相邻两个质量单位进率是1000。
1吨=1000千克1千克=1000克
1000千克=1吨1000克=1千克
倍的认识
1、求一个数是另一个数的几倍用除法:一个数÷另一个数=倍数
2、求一个数的几倍是多少用乘法:这个数×倍数=这个数的几倍
多位数乘一位数
1 、估算。(先求出多位数的近似数 ,再进行计算 。如497×7≈3500)
2、①0和任何数相乘都得0;②1和任何不是0的数相乘还得原来的数。
3、因数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。
4 、三位数乘一位数:积有可能是三位数,也有可能是四位数 。
公式:速度×时间=路程
每节车厢的人数×车厢的数量=全车的人数
5、(关于“大约)应用题:
①条件中出现“大约”,而问题中没有“大约” ,求准确数。→(=)
②条件中没有,而问题中出现“大约 ”。求近似数,用估算 。→(≈)
③条件和问题中都有“大约” ,求近似数,用估算。→(≈)
篇三
四边形
1、有4条直的边和4个角封闭图形我们叫它四边形。
2、四边形的特点:有四条直的边,有四个角。
3 、长方形的特点:长方形有两条长,两条宽 ,四个直角,对边相等 。
4、正方形的特点:有4个直角,4条边相等。
5、长方形和正方形是特殊的平行四边形。
6 、平行四边形的特点:
①对边相等、对角相等 。
②平行四边形容易变形。(三角形不容易变形)
7、封闭图形一周的长度 ,就是它的周长。
8 、公式 。
正方形的周长=边长×4
正方形的边长=周长÷4,
长方形的周长=(长+宽)×2
长方形的长=周长÷2-宽,
长方形的宽=周长÷2-长
分数的初步认识
1、把一个物体或一个图形平均分成几份,取其中的几份,就是这个物体或图形的几分之几。
2、把一个整体平均分得的份数越多 ,它的每一份所表示的数就越小。
3 、①分子相同,分母小的分数反而大,分母大的分数反而小 。
②分母相同,分子大的分数就大 ,分子小的分数就小。
4、①相同分母的分数相加、减:分母不变,只和分子相加 、减。
②1与分数相减:1可以看作是与减数分母相同的,同分子分母的分数
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