熟悉规则：首先 ，你需要熟悉微乐麻将的游戏规则 ，
包括如何和牌 、胡牌 、、碰 、等 。只有了解了规则，才能更好地制定策略 。 克制下家：在麻将桌上 ，克制下家是一个重要的策略。作为上家 ，你可以通过控制打出的牌来影响下家的牌局，从而增加自己赢牌的机会 。 灵活应变：在麻将比赛中 ，情况会不断发生变化 。你需要根据手中的牌和牌桌上的情况来灵活调整策略。比如 ，当手中的牌型不好时，可以考虑改变打法，选择更容易和牌的方式 。 记牌和算牌：记牌和算牌是麻将高手的必备技能 。通过记住已经打出的牌和剩余的牌 ，你可以更好地接下来的牌局走向 ，从而做出更明智的决策。 保持冷静：在麻将比赛中，保持冷静和理智非常重要。不要因为一时的胜负而影响情绪 ，导致做出错误的决策 。要时刻保持清醒的头脑 ，分析牌局，做出佳的选择 。
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请注意 ，虽然微乐麻将自建房胜负规律策略可以提高你的赢牌机会 ，但麻将仍然是一种博弈游戏，存在一定的运气成分。因此 ，即使你采用了这些策略 ，也不能保证每次都能胜牌 。重要的是享受游戏过程，保持积极的心态 。
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小学六年级期末学情调查
科学试卷及答案
（50分钟完卷）
一 二 三 四 五 总 分
一 、 我能找出（24分 ，每空2分）
1 、下列工具各应用了什么简单机械原理
（1）啤酒开瓶器（A） （2）汽车方向盘（B ） （3）螺丝刀（B ）
（4）螺丝钉（E ） （5） 剪刀（A ）
A、杠杆 B、轮轴 C 、滑轮 E 、斜面
2、右图中吊起1000克的重物需要多大的力（（2） ）
A 、1000克
B 、500克
C、250克
E 、125克
3 、在观测哪杯水温度高时：
（1）我们做了（C ）实验；（本空填A、B 、C 、D、其中一个都可以给分）
A 、1次 B 、2次 C、3次 D、4次
（2）我们发现同样多的热水倒入同样多的冷水中混合后的水温（B ）它们的平均数。
A 、高于 B 、低于 C、等于
4 、在大小差不多的不锈钢杯 、陶瓷杯、塑料杯中 ，同时分别倒入同样多的相同温度的热水，（A ）的外壁最热；过几分钟后（A ）里的水温最低 。
A 、不锈钢杯 B 、陶瓷杯 C、塑料杯
5 、在长方形框架中增加的斜杆（B ）作用 。
A 、起承重 B、起加固 C 、 不起
6 、如果只将不锈钢勺的勺部浸在热水中，勺柄露在外面 ，过了一会儿 ，勺柄就会热起来。热水中的热主要是通过（A ）方式传递到勺柄的 。
A、传导 B、对流 C 、辐射
二 、我能回忆：（17分、每空1分，可以用图或者文字填空）
1 、在研究不改变材料的厚度 ，通过改变材料的 形状 也可以增强材料的抗弯曲能力的过程中 ，我们小组曾经将纸折成 槽形 、城墙形 、 方形 、 三角形 等形状 。（可以用图填空，只要有一个形状给1分）
2 、能量的一个重要特点是：它可以从一种形式 转换 成为另一种形式。
3、 太阳 蕴藏着巨大的能量 ，是人类的“能源之母 ” 。我们家中和工农业生产中使用的能量大部分来自 煤 、 石油 和天然气等矿物燃料 ，它们是不可以再生的，因此 ，被称为不可再生 能源 。
4 、平时我们灭火的方法有 浇水 、 盖泥沙 、湿毛巾。（可以灭火办法都可以）
7 、像人行天桥的斜坡一样 ，可以省力的简单机械叫做 斜面 。
8、本学期我们在老师的带领下做过很多有趣的探讨，例如杠杆的研究、滑轮的研究 、物体抗弯曲能力的研究 。（不一定是上述答案只要是教材上有的都可以）
三 、我研究过（36分）
1、奥斯特实验：（12分）
1820年 ，丹麦科学家奥斯特在一次实验中 ，偶然让小磁针靠近了通电的导线，结果他有了惊人的发现，为人类使用电能打开了大门 。（如右图）
他有什么发现？
（4分）
电流可以产生磁性
你们通过实验又有什么新的发现？
（4分） 1 、改变电流的方向 ，小磁针偏转的方向会改变（2分）
2 、增加电池节数小磁针偏转更快（磁性更强）（2分）
在这个实验中特别要注意什么？（4分）
接通电源看到现象后马上断开电源
2、杠杆原理：（12分）
分别改变挂在杠杆尺左边和右边钩码的位置和数量 ，杠杆尺的状态会有改变：
实验次数 左边挂的钩码情况 右边挂的钩码情况 杠杆尺的状态 我们的发现
格数 钩码数 格数 钩码数 用“↑↓— ”表示 力点到支点的距离比重点到支点的距离远，就省力；反之 ，就费力；力点到支点的距离和重点到支点的距离相等 ，就不省力也不费力。（4分）
例 3 4 2 4 左边↓右边↑
1 1 5 4 2 左边↑ 右边↓（2分）
2 2 4 4 2 左边— 右边（2分）
3 4 1 1 2 左边↓ 右边↑（2分）
这个实验我们是（②）实验 。（在后面选择序号填）①老师演示；②分组；
③没有做 。（选择① 、② 、③都给2分，如果选择③本题前面填写不得分）
3、 、做坚固的正方体框架：（12分）
需要横杆（8）根 ，竖杆（4）根 ，斜杆（6）根。（2分） 请画出草图：
注意：正方体框架只要有斜杆就给1-2分，斜杆多少酌情给分 。
我们选用的材料是 筷子 橡筋 刀片（也可以是其它材料）（2分）
每一根斜杆起什么作用 拉和推（加固）的作用（2分）
估计你做的正方体框架能承载多少公斤物体（只要不是太离谱的估计2分） 6公斤
实际测试承载了多少公斤（只要不是太离谱的数据2分） 10公斤
这个实验我们是（小组 、个人、没有 、）做（选“没做”本题前面的不得分） 小组（个人 、没做）2分
（2分）
四、我能辨别（每小题2分 ，共12分）
1、我们所依赖的能源 ，都是取之不尽 、用之不竭的 。 （X ）
2．太阳能 、风能是可再生能源。 （√ ）
3、电磁铁没有南极和北极 。 （ X ）
4 、油锅着火了，应立即用水把它浇灭 。 （ X ）
5 、开瓶器也是一种杠杆。 （√ ）
6、冬天穿毛衣感觉暖和是因为毛衣可以产生热 。 （ X ）
五 、仿照例子写出能量形式之间的转换（每对1个1分 ，多填多得分）
例：搓手机械能—————→ 热能
电吹风电能 —————→ 风能
台灯电能 ———— —→光能
电视机电能———— —→光能和声能
电热毯电能——— ——→热能
帆船风能 ——— ——→机械能
核电站原子能—— ——→电能
电池化学能——— ——→电能
电车电能 — — ——→机械能
风车风能 ————→机械能
电动车电能—————→机械能
、、 、 、、 、
—————→
—————→
—————→
—————→
—————→
（只要写对一个就给1分 ，本题分值不限）
有些打不出,凑合着用!
六年级科学期末试卷
大云镇中心学校 2006.11
一 、 选择题（每小题3分 共 24分）
1、许多桥梁建成拱形，主要是为了………………………………………………（ ）
A 更加美观 B 节省材料 C 更加牢固
2、下面支持燃烧的气体是………………………………………………………（ ）
A 氮气 B 氧气 C 二氧化碳 D 一氧化碳
3 、下列物体属于热的不良导体的是……………………………………………（ ）
A 铁 B 铜 C 泡沫塑料 D 铝
4 、下列方法中不能给我们带来热的是…………………………………………（ ）
A 多穿衣服 B 晒太阳 C 吃饭
5、石油 、天然气是几亿年前大量的（ ）经过复杂变化形成的
A 茂密的森林 B 低等的植物 C 低等的生物
6 、油锅着火了，一般用以下那种办法来熄灭它…………………………………（ ）
A 浇水 B 盖上锅盖 C 使用灭火器
7、电灯可以把电能转化为………………………………………………………（）
A 光能B 热能 C 光能与热能
8 、两杯一样多的水 ，一杯是热水 ，一杯是冷水，混合后水温的变化是…………（）
A 比原冷水的温度低
B 比原热水的温度高
C 接近这两杯水的平均温度
二 、判断题（每小题2分共16分）
1、煤 、石油 、天然气是取之不尽、用之不竭的能源 。……………………（）
2 、食物给了我们身体所需要的能量。…………………………………………（）
3 、空气中的二氧化碳和氮气对燃烧和呼吸 都是没有用处的。…………（）
4、导热性能好的物体 ，往往吸热快 ，散热也快 。…………………………（）
5、轮轴的轮越大，轴越小 ，用轮带动轴转动就能越省力 。…………………（ ）
6 、圆顶形的龟壳 ，主要是让乌龟更加漂亮。……………………………………（ ）
7 、双手互相摩擦能产生热量 。…………………………………………………（ ）
8、米饭 、土豆 、番薯等食物能给我们人体带来热量 。………………………（ ）
三、填空题（每空2分 共28分）
1 、杠杆是一种简单的机械，利用杠杆工作时 ，在杠杆上用力的点叫 ，
承受重物的点叫 ，起支撑作用的点叫
2 、学校旗杆顶端的滑轮属于 （填写顶滑轮或动滑轮）
3、我国古代劳动人民在606年 ，就用石料造出了跨度达37.02米的拱桥 ，这就是著名的
4 、从桥的结构来看，除了拱桥外，还有 、 等。
5、风和流水具有 能 ，电具有 能 ，汽油具有 能 。
6 、能量有很多表现形式， 、 、 、 等都是能量的表现形式 。
四 、画一画（每题5分 ，共10分）
给你2个钩码 ，怎样使下面的杠杆尺达到平衡呢？请在下图中画出来。
五 、连一连（共8分）
电池 太阳能
核电站 化学能
风力发电机 原子能
发电池 机械能
六、实验与解释（第一小题5分 、第二小题6分）
电磁铁的磁力大小主要与缠绕在铁芯上的线圈的圈数 、线圈中电流强度的大小有关 。
根据你的实验：
1、 请设计一个实验来研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上线圈的圈数的关系 。
2 、 在研究电磁铁的磁力大小与线圈中电流强度的关系时，小明通过改变线圈中电流强度这一因素 ，而使铁芯的大小 、缠绕在铁芯上的线圈的圈数等因素不发生改变 ，得到下面的实验数据。
次数 改变的因数 、预示结果
第一次 用1节新的干电池 一次可以吸住7枚大头针
第二次 用2节新的干电池串联起来 一次可以吸住17枚大头针
第三次 用3节新的干电池串联起来 一次可以吸住26枚大头针
试分析以上数据可以得出的结论是
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