熟悉规则：首先 ，你需要熟悉微乐麻将的游戏规则
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包括如何和牌 、胡牌
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。你需要根据手中的牌和牌桌上的情况来灵活调整策略。比如
，当手中的牌型不好时，可以考虑改变打法 ，选择更容易和牌的方式 。 记牌和算牌：记牌和算牌是麻将高手的必备技能
。通过记住已经打出的牌和剩余的牌，你可以更好地接下来的牌局走向
，从而做出更明智的决策。 保持冷静：在麻将比赛中，保持冷静和理智非常重要 。不要因为一时的胜负而影响情绪 ，导致做出错误的决策。要时刻保持清醒的头脑
，分析牌局，做出佳的选择
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请注意 ，虽然微乐麻将自建房胜负规律策略可以提高你的赢牌机会
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1.99%防封号效果,但本店保证不被封号2.此款软件使用过程中,放在后台,既有效果3.软件使用中,软件岀现退岀后台,重新点击启动运行4.遇到以下情况:游/戏漏闹洞修补
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全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛一 、二
、三等奖或省赛区一等奖

上海市中小学信息科技竞赛（程序设计）一等奖

上海市青少年“金钥匙 ”科技竞赛一等奖

上海市青少年发明创造比赛（“明日科技之星
”评选）

获以上奖项的高三学生 ，高考加20分。

其中的全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛
，包括：

中国数学奥林匹克

全国中学生物理竞赛

全国高中学生化学竞赛

全国青少年信息学奥林匹克竞赛

全国中学生生物学竞赛

全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区竞赛，包括：

全国高中数学联赛

全国中学生物理竞赛

全国高中学生化学竞赛

全国青少年信息学奥林匹克联赛

全国中学生生物学联赛

在下述比赛中获一等奖的高三学生 ，高考加10分 。

上海市“海文杯”高三英语竞赛

高三数学竞赛

“东华杯 ”高三化学竞赛

“西部集团杯
”计算机应用操作竞赛

中学生科普英语竞赛

“白猫杯”应用化学与技能竞赛

中学生数学知识应用竞赛

“上师杯 ”青少年物理实验竞赛

艺术、体育类

上海市学生艺术团重点团队的优秀团员，加10分

一般团队的优秀团员
，加5分

全国及上海市文艺竞赛个人一等奖或前三名（需赛前经市教委认定加分项目），2009年认定项目为上海市学生绘画书法作品展 ，获一等奖的高三学生
，可加10分
。

高中阶段获得国家一级运动员称号的考生和参加重大国际体育比赛 、全国运动会、全国中学生运动会
、世界中学生体育比赛选拔赛获前六名以及参加上述比赛获得国家二级运动员称号的考生，经省级教育考试院组织的全省（市、区）统一认定 ，可加20分。

求采纳 。

中学生事迹材料

如何成为科技特长生
，实现孩子的科技梦？

随着科学技术的发展，社会对于科技创新型人才的需求暴增
。自2015年开始 ，国家大力推行科技特长生加分政策
，为促进人才培养机制的多元，及选拔和培养科技创新人才做好准备。

什么是科技特长生？

科技特长生是经过教育厅 、教育局发文 ，有正式定义的
、享有特殊招生政策的学生群体 。

在国家政策的支持及引导下
，青少年信息素质教育发展呈现专业化发展趋势，越来越多的家长也在提前布局孩子的信息素养培养计划
。

那么 ，这些孩子在未来的求学道路上，究竟会面临怎样的选择呢？

科技特长生都考什么？

科技特长生主要包含七大招生类目
，分别是

v?青少年科技创新大赛（论文、发明 、技术创新
、初中组VB程序设计）

v?机器人设计制作（VEX、VEXIQ  、Roborave
、FLL）

v?三模一电（航空航天模型、航海模型 、车辆模型和无线电）

v?智能控制（现场编程
、智能接力作品竞赛）

v?天文观测（天文摄影评比、天文观测论文评比）

v?生物环保（环保 、信息学、化学与环境
、地球与空间科学、生物工程）

v?金鹏科技论坛

并且，科技特长生的认证需要在专业比赛中（国际 、国内
、省市区等）获得前三名等优异成绩才能被认定。且科技类比赛一向对评委要求较高 ，评选结果也更为公正
，因此认可度也很高 。

?双减时代，如何培养科技特长生？

其实答案很简单 ，就是在保证学科成绩优异的情况下
，参加自然科学类的白名单赛事/教委举办的竞赛。当然，兴趣是最好的老师 ，家长可以根据孩子的兴趣爱好进行科技特长的定向培养
。

同时
，随着人工智能升至国家战略高度，青少年信息素养教育发展呈专业化趋势。我国也在加快人工智能教育的布局 ，以应对时代发展的知识、技术 、人才需要 。

那么普通家长
，如何赶上这一波素质教育热潮，让孩子搭上科技特长生的顺风车呢？

这里就不得不安利一款集“颜值与才华
”于一体的科技IDEA梦想桌
。这款实验桌集成了丰富的实验套件 ，支持Python等5种编程语言，内置95种人工智能和物联网的体系化课程
，让青少年和极客玩家们可以通过它，在家就能实验
、发明、创造 ，助力孩子成为下一个科技特长生！

科技IDEA梦想桌
，3大法宝让你快乐学习

● 拒绝门槛，学习无界

打破娱乐与教育的界限 ，从0到1
，逐级引导，实现前沿实验零门槛沉浸式体验 ，帮助孩子轻松学习
，自在创造！

● 科技竞赛，创新发明

科技IDEA梦想桌链接多个省级重点实验室 ，专家院士在线指导。专利 、产权申请信息一键解锁
，相关竞赛一键链接，部分竞赛还备有高额奖金 。趣实验 ，去竞赛，趣发明
，赢奖金！

● 保送加分，花式升学

拥有机器人竞赛奖项和发明专利 ，让孩子不仅有机会成为科技特长生
，还能帮助孩子在升学环节中取得优势，解锁加分
、保送、破格录取等花式升学方式！

升学一直是每个家庭都必须直面的问题 ，但无论是小升初还是中高考
，都不是只有“高分”这一条路径，对于在体育 、艺术
、科技等方面有特长的学生 ，都有机会通过特长生的方式进入名校
。

但这都需要家长未雨绸缪：把握教育政策的大势导向
，提前布局孩子的学习生活、累积相关证书，才能帮助孩子实现梦想。在这条路上 ，科技IDEA梦想桌
，愿意陪你一起走 。

中学生事迹材料（通用6篇）

　在学习 、工作乃至生活中，说到事迹材料 ，大家肯定都不陌生吧，事迹材料可以起到引导读者认识先进
，学习先进的作用
。那么拟定事迹材料真的很难吗？以下是我为大家整理的中学生事迹材料（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考 ，希望对大家有所帮助。

　作为一名中学生
，我能够做到很好地使用礼貌用语，并且有礼貌地对待别人 ，见到长辈、同学能主动问好 。

　在学习生活中
，我能和同学友好相处
。我会热心帮助同学，如果谁在生活学习中遇到困难 ，我会尽我的能力来帮助他们。

　我有较强的规则意识
，并能自觉遵守学校规章制度 。课堂上，我认真听讲。我有明确的学习目的 ，端正的学习态度
，并刻苦地学习，遇到不懂的问题 ，我会虚心地向老师和同学请教，因此我能取得较好的成绩
。我能按时参加晨练
，吃饭遵守秩序，不插队 ，不在教室里追逐打闹
，尊重老师，不侮辱同学 ，并在规定时间内穿校服
，佩带校牌，晚上回到寝室后 ，按时就寝
，不在寝室内大声喧哗。

　我讲卫生，不穿奇装异服 ，不佩带项链
、耳环 。自觉保持校园环境的整洁
。我不乱擦乱写乱画墙壁
，自觉爱护学校公物。我爱护一草一木，不损坏教学设施 。

　作为班级的一分子 ，我热爱集体
。我自觉保持教室卫生，不给班集体抹黑。

　作为班中的英语课代表
，我在英语方面的成绩名列前茅 。对英语由衷地热爱
。课堂上，我认真听讲 ，课后
，我按时完成作业，同学的背诵我认真监督检查。

　我希望自己能够为班级作出更多的贡献 ，为学校增添一份荣耀 。

　xxx同学是齐鲁石化公司总校第五中学学生
，今年14岁，曾就读于第三小学和第二中学
。

　该生一九九六年八月进入齐鲁石化公司第三小学读书 ，曾先后担任班长、少先队中队长 、大队长等职务。团结同学
，关心集体，乐于助人 ，遵守校规
、校纪
，尊敬师长，并帮助老师管理班级 ，学习成绩在班级一直名列前茅 。九六年底加入少先队，是本年级第一批少先队员。曾多次组织班级少先队员参加年级、学校 、总校组织的各项活动
，获得老师的好评，进而开始管理班里各项事务 ，加强与老师的进一步沟通
，学习更加勤奋
、刻苦，为其他同学起到表率作用 ，使班风良好
，团结一致，在各项活动取得佳绩
。在课外 ，组织同学更新黑板报
，成立各种学习兴趣小组，主持班级的联欢会等活动。钢琴考核以优异的成绩顺利通过二级 ，并获得了中国“长白山杯 ”书画篆刻艺术大奖赛的美术作品三等奖
，在学校组织的珠算比赛中取得一等奖 。于1998年、1999年连续两次被评为总校级三好学生，九九年还被评为德学双优生 ，参加公司总校团体演讲比赛，取得了团体第一名
，回校后组织班级参加学校演讲比赛获得了良好成绩
。在少先队内，先后任中队长 、大队长 ，参与对学校纪律等方面的管理获得了公司优秀少先队员的荣誉称号
，被授予三级雏鹰奖章。因学习成绩在年级一直名列前茅，各方面表现突出 ，x年第三次被评为总校三好学生 。多次在学校担任升旗手
，并数次在国旗下演讲，在同学中有较高的威信
。x年参加数学奥林匹克竞赛 ，获三等奖。同年在少代会上担任出旗手 。

　x年9月以优异的成绩进入齐鲁石化公司总校第二中学
，任体育委员，并在学生会中任体育部副部长 ，组织年级体育活动
，协助老师做好运动会组织准备工作，使班级取得了好成绩
。被评为x------x学年度总校优秀班干部。x年还参加了数学奥林匹克竞赛 ，学习成绩在年级处于前几名的地位 。参与组织学校广播操比赛中取得成功
。x年11月转入齐鲁石化公司总校第五中学，并迅速融入到新的集体中
，为班集体作出了很大贡献，先后担任课代表 ，学习委员等职务。帮助老师管理班中的各种事务
，与其他班干部配合，加强对班集体的建设 ，使班级总体成绩水平有了一定的提高
，成为总校优秀班集体，成为老师的好帮手 。x年参加数学竞赛 ，取得了好成绩。八月初
，在钢琴考核顺利地通过了九级
。后又被评为x年度总校级三好学生，年底参加了英语奥林匹克竞赛 ，取得了好成绩。12月加入共青团
，成为本年级首批团员 。x年初曾参加总校三科竞赛，取得第18名的成绩 ，四月底参加了总校生物竞赛，以五中第一名的优异成绩顺利进入决赛
。学习成绩一直在年级中列前五名
，受到老师的一致好评。

　xxx同学是品学兼优的好学生，是老师的得力助手 ，同学们学习的楷模 。师生对他的评价是很高的
。今天他取得的成绩
，归功于老师和家长的培养
、同学的支持，当然更少不了他自身的努力。

　他热爱祖国、热爱集体 ，从小树立了做社会栋梁报效祖国的远大志向 。他集体荣誉感强
，乐于助人 、团结同学，努力好学 ，具有健康的心理品质
。带领全班同学为班级荣誉而拼搏
，在班级工作中尽心尽责，班级自习课班主任不用到位 ，他会利用自己的独特的管理方法和感召力去管理班级纪律
，当好老师助手；他是同学们最真挚的朋友，也是一名深得同学信赖和拥戴的好班长 ，事事想到前边，总是主动承担最脏最累的工作；当同学们遇到困难
，总是尽力相助，主动调解同学矛盾 ，带动身边的同学一起取得进步。

　他心地善良
、富有爱心
，积极投身于社会公益活动，志愿服务 。不辞辛苦为社区居民送滞留信件；在“扶困助学”捐献活动中表现出色；在“爱心快递捐赠图书
”、“为外来务工人员子女奉献爱心”活动中受到奖励； “抗震救灾 ” 把自己的零花钱捐了受到学校通报表扬；“奥运
”期间以自己是一个中国人而无比骄傲！为我们的国家在经过了这么多的磨难之后 ，还能屹立于世界的东方而自豪
。

　他尊敬师长
，工作积极，老师们无私忘我的敬业精神 、对每个学生关爱有加的崇高境界 ，都给了他很多潜移默化的影响。能够待人文明礼貌、友善
、谦逊、宽容 、诚信 。在学校里
、班级中处处起到模范带头作用
，踏实肯干，以身作则 ，工作成绩突出
，受到师生的好评。第一批加入中国共产主义青年做到团，成为光荣的共青团员 ，时时处处以一个共青团员的标准严格要求自己
。

　他孝敬父母，善解人意
，乐观自信，有蓬勃向上、积极进取的精神风貌。自己的事尽量自己来做 ，减轻父母的负担
，生活也非常简朴，从不乱用钱 ，体谅父母
，不与别人攀比生活的奢华，幽默乐观 ，自强自立
，是妈妈的“开心果”  、“笑面佛 ” 。

　他志存高远，质颖好思 ，学习扎扎实实
，一丝不苟，掌握好学习方法 ，善于合作，有强烈的竞争合作意识和良好的学习品质
。力争使自己德
、智、体平衡发展。在学习生活中
，练就了他不服输的精神，他用辛勤的汗水和不懈的努力 ，各科考试总是名列前茅
，创造了一项项优异的成绩，被评为学习标兵 。为学校的师生们所称道 ，在学生中起到了楷模和表率作用
。在努力学习
，发奋图强的同时，他还是一个极富同情心 、乐于助人的好学生。作为班长 ，对于班内的学困生
，遇到不会的难题，他总能拿出耐心和热心 ，不厌其烦
，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止 ，因此，同学们遇到不明白的问题
，都愿和他一起探讨
、向他请教，成了很多同学的“师傅
” ，在同学中树立了很高的威信 。

　当今社会需要的是全面发展的复合型优秀人才
。作为新世纪的青少年
，他很深刻地意识到仅仅拥有书本上的知识是不够的。他的业余爱好广泛、性格开朗，积极参加体育锻炼和文娱活动 ，乒乓球 、足球
、篮球场上经常看到他的身影 。象棋、围棋培养了他勇往直前的精神
。涉猎课外书籍
，丰富知识储存量，读《经典》是他的学习的一个重要组成部分 ，还和同学们一起探究《孙子兵法》
，有些36计内容他可以背诵下来。因此，他重视德 、智、体的全面发展 ，也重视兴趣
、特长的培养
，还发挥美术特长，积极参加各项美术活动比赛 ，取得丰硕的成果 。

　“一分耕耘，一分收获”
， 他是这样的态度对待学习生活，在“德、智 、体
、美、劳 ”等方面 ，获得了长足的发展
，在各方都起到了很好的带头作用。并注重学有所用和学习创新，勇于实践 ，不断进行锻炼
。他的事迹值得我们广大中学生学习。

　张朝欣同学担任班班长 。她品学兼优 、多才多艺
，活泼热情，学习成绩一直名列前茅 ，体育
、电脑方面特长等综合表现尤为突出
。一个农村家庭出身的她从小受到良好的教育
，在小学里就是老师的得力助手。中学连续被评为校级“三好学生
”、“优秀班干部”称号 。

　（一）班级管理以身作则，尽职尽责

　进入中学以来 ，张朝欣同学严格遵守学校的各项规章制度
。作为班长
，她处处以身作则，起到了模范带头作用 ，尽职尽责，老师交给的任务他都能乐意接受
，做到有始有终，是老师们交口称赞的好班干部。每当老师提到他都个个都称赞他的管理才能 。她每天6：20准时到校督促大家早自习温习功课 ，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出
，让班级的学风蔚然成风，成为学校最称赞的一个班级
。上学期在学校开展的“文明班级 ”评比中 ，他们班获得全校评比总分第一名的好成绩。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞
，老师把任务交给他，马上组织几位同学 ，找出板报的资料
，然后合理排版，并安排好几位同学的任务 ，把最艰巨的任务留给自己去完成
，黑板报是她展现才华的园地 。

　作为班干部及团支部干部，具有二重身份 ，在班级和学生管理之间难免会引起一些矛盾冲突，她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系
，做到团支部 、班级工作两不误
。

　她和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她 ，信任她。平时她也注意工作方法
，比如晚自习，有时候大家讲话 ，她便让讲话的人管纪律
，让他们也尝尝当班委的滋味 。她能积极带头参加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时 ，张朝欣同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点
，也能够正确的对待同学的批评和意见
。面对同学的误解，她总是一笑而过 ，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀
，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。在生活上她也十分俭朴 ，从不铺张浪费 。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难
，她都能力尽所能的帮助解决
。平时努力做好班级会议记录和考勤工作，起草班级内部的各项规章制度 ，布置任务从不拖拉
，一直都是以“今日事，今日毕
”的原则去做每一件事。

　热爱劳动 ，关心集体也是张朝欣同学的闪光点 。在学校大扫除
，她一马当先，卷起裤卷拿起拖把 ，在死角的地方
，她却用手去掏那纸屑等东西，她不怕脏 ，不怕臭
，不怕累的精神，深深打动了同学们的心
。每次大扫除在她的带领下 ，总把教室及周围的环境收拾得井井有条，让人一进教室
，便感觉神清气爽
、心旷神怡。在家里又是父母的好帮手，一有空就帮忙整理家务 ，父母是普通工人有时候很晚回家 。她作业完成后
，回家就主动跟父母做饭，父母回不来 ，经常自己做饭吃
。

　（二）学习乐于探究
，勤奋刻苦

　学习上，她十分认真 ，一丝不苟
，各项作业都是全优。上课时，她是发言最积极的一个 ，同学们常常忍不住为她鼓掌 。遇到难题
，能虚心向老师请教，直到找到正确的答案为止 ，并且主动帮同学讲解问题
。他有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等综合能力都很好
，所以成绩稳定，总居全年级前列。在英语学习上 ，她深知农村孩子英语基础差
，课外自学从未间断过，她谦虚向老师 、同学请教 ，成绩还一直在班级前列 。同时她又是英语教师的好助手
，并多次参加学校的'英语活动，从中不断提高自己的英语水平。

　（三）爱好广泛 ，积极向上

　自入学以来
，张朝欣同学是一个全面发展的学生
。她擅长打乒乓球，在周一升旗的时候积极准备演讲材料 ，获得师生一致好评。

　在学生心目中
，她是一个当之无愧的优秀班干部，一个众人瞩目的学习榜样 ，在老师眼里，她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员 。

　“小荷才露尖尖角
，早有蜻蜓立上头”，在老师们的辛勤培育下 ，我们期待张朝欣同学会做得更好
。

　我是来自北京市第十九中学初二(8)班的庄开来
，本人是一个十四岁活泼开朗的阳光少年，虽然正处于活力四射的青春年华 ，但也不失稳重。我以努力进取
、勤奋好学成为了老师家长们心中的好学生;以关心集体、团结有爱成为了同学们的好朋友 。我从小生活在一个幸福美满的家庭中
，父母秉承了勤俭持家的家风，使我从小便没有过多的要求 ，因此能够很快地适应周围一切陌生的事物和环境
。我身体素质良好
，学业成绩优异，德智体美劳能够全面发展。

　善于学习力行职务准则：

　作为学生 ，我一直把学习放在首位
，以周恩来总理为中华之崛起而读书的名言为座右铭，一步一个脚印地去拼搏 、进取 。在学习中 ，我对不明白的问题，坚持有疑必问、绝不似是而非
、绝不不懂装懂
。在质疑与求解中
，我也亲身感受到了求知的艰辛与快乐。从小学四年级至今，我有幸一直担任班内的学习委员职务 。身为学习委员 ，我以身作则
，认真负责，将收发作业、督促检查作业完成质量 、学习奖惩加减分等一切工作完美完成 ，并做到精益求精
。通过较强的组织能力
，我时常带领着同学们积极探索，深入探讨在学习方面遇到的各种困难 ，攻克一道道难关
，寻求真正意义上的答案，再鼓励同学们踊跃发表个人观念
、看法 ，某一道题的多种思想与解题方式
，经常使大家受益匪浅!能为班级贡献出自己的一份力量，我也感到十分高兴!我严于律己 ，宽以待人，能够耐心地解决同学间任何问题
，也时常想他人请教自身存在的问题。我的乐观向上、积极进取 、诚实守信也得到了同学
、老师和家长的一致认可与赞赏 。我学习态度端正而坚定，学习方法具体而有效 ，并能在班内起到好的模范带头作用
，但在面对古人先贤山外有山、人外有人的教导，我从来不骄傲得意 ，而总是低着头继续开拓前进的路
，去追求更高的目标才是最明智的选择!

　心有他人不忘感恩与回报：

　孝老爱亲 、尊敬师长是我国的传统美德，在华夏民族源远流长的历史长河里 ，也不乏记载了许多诸如此类的名人故事
，像卧冰求鲤
、扇枕温席、孔子尊师这些万口相传的故事便不断启迪着我的人生。我体贴不辞辛劳的家人，用自己的甜蜜的话语 、天真的笑脸快乐着他们 ，我也会用自己的点滴关爱和聪明智慧化解他们生活中的烦忧
。当然
，我也会尽自己所能做家务，分担父母的辛劳 ，不给家人增添额外负担
、累赘，不无味地奢望富足的幻想
，这使我在爱与被爱中品味着家庭生活的幸福;我热爱朝夕相处的同学，十分珍惜集体荣誉 ，乐于帮助大家自己力所能及的事情
，互相分享欢乐、排解忧虑;我感恩辛勤工作的老师，理解园丁们的良苦用心 ，创造良好的师生关系
，愿架起一座座彼此心灵沟通的桥梁从小到大经历的事不少，遇到的人也非常多 ，我会留下那些最真挚的回忆
，并用心去感恩回报她们!

　心有社会积极参加社会活动：

　我还非常热心于大大小小的公益事业，积极参加校内校外举行的各项活动 ，2008年的汶川大地震
，我向灾区一次性捐款200，并持续关注救灾 、灾后重建等情况 ，如今每年寒暑假我都会积极参加不同博物馆的志愿解说员，在为他人传递知识的同时
，我自身所了解的知识和眼界，也得到了不同程度的提高。

　心存梦想不畏艰苦持续地奋斗：

　在快乐的课余生活中 ，我最大的兴趣爱好是音乐 。能够熟练演奏单簧管、钢琴的我
，畅游在音乐的世界里，锻炼出灵敏的思维能力
、丰富的想象力、创造力和较高的音乐素养
。当我还是小学生时 ，就参加了校内的管乐团
，短短两年的认真学习，身为单簧管首席 、与同学们参加区级管乐比赛并获得区级三等奖 ，使我感到无比的骄傲与自豪。我喜欢节奏感的冲击
，热衷于音乐之美与心灵美的完美交融 。作为十九中的一员，我自从初一入学便毫不犹豫地加入了校行进管乐团
。一周两到三次高强度的训练使我付出了看得见的汗水 ，她不仅磨练了我执着向上的意志
，也培养了我团队合作的精神，同时能与外国人交流训练 ，其实也是我英语口语能力的提高。我的音乐之梦不是一场夸夸其谈，也不是一次纸上谈兵
，我一直在付诸行动，不断地提高着自身修养 ，朝着属于自己的目标一步一步前进!

　一分耕耘
，一分收获视荣誉
、困难为无限的动力：

　初中生活两年以来，我有幸两次获得年级三好学生、两次班级文明之星 、两次北京市书香燕京征文二等奖
、两届英语书法大赛优秀奖、区级朗诵比赛个人三等奖等荣誉 ，如今还光荣地成为了中国共产主义青年团的一员 。古人有云一分的耕耘
，才有了一分的收获，没有辛勤的汗水 ，是不会有如此的殊荣!说实话
，我的学习生活也不是一帆风顺的，还记得初一刚入学的时候 ，由于暑假的计划安排被打乱
，没有行之有效地复习，导致了初一学习的乏力 ，总是被班级拖着走，这是令人难以想象的低谷
。但是我并没有气馁或放弃
，困难和荣誉一同被我视为了无限的前进动力，从此我变得不再惧怕坎坷 ，拥有了一颗坚定的必胜信心
，敢于面对一切困难，并都能找到最好的解决办法!

　心有祖国尊重执行规章制度：

　如今我们的祖国已经摆脱了长期积贫积弱的命运 ，正繁荣富强起来
，走向全面复兴;如今我们的祖国正发生着日新月异 、翻天覆地的变化;如今我们沐浴祖国妈妈的怀抱里，享受着快乐与幸福。生活在这个国泰民安的社会之中 ，我是个遵纪守法的好公民
，我十分尊重学校规章制度，从不违反校规校纪 ，认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》
，模范执行学校的各项规章制度，凡学校制度提倡的 ，自己就大张旗鼓地去践行，并努力倡导身边的同学积极参与
，凡学校禁止的，我自己坚决不做 ，并会全力说服其他同学不要去触及法律的底线;我敬仰社会公德
，从小处讲，她体现着个人的道德素质高低和一个学校的校风 ，从大处讲
，她反应着一个民族乃至国家的品德素质，我能从举止文明以礼相待
、爱人者人恒爱之 ，信人者人恒信之、扶危济困
，乐善好施的点滴小事做起，使自己成为一个优秀的公民;我维护宪法和法律尊严 ，勇于并善于同违法犯罪行为作斗争 。作为一名光荣的共青团员
，我更加地严格约束自己，铭记团内严明的纪律 ，身体力行，使自己成为有理想 、有道德
、有文化、有纪律的共产主义事业接班人
。

　我知道
，在父母的关爱 、老师的教导和同学的帮助下，我取得了一点成绩 ，但这仅仅只是一个开始
，我今后的路还很长很长，离学校的要求、祖国的期望还有一段距离 ，我有决心
、有信心、有恒心 、有毅力
，奋力拼搏，扎实进取 ，为学校争光。我相信
，我会永怀着感恩的心，永远像雄鹰一样在碧海蓝天中搏击长空 ，飞得更高更远

　路漫漫其修远兮
，吾将上下而索 。我叫王彦苏，是广灵县林关九年制学校初三的一名普通的学生。我一直认为每个生活在世界上的人都是一个不普通的个体 ，每个人都是与众不同的，所以从来不会因为自己在别人眼中的平凡而自卑
。从来不畏惧困难
，总是迎难而上，相信“世上无难事 ，只怕有心人 ”
，自信自己能做到。我是一位有梦想并为梦想执着付出的女孩 。热情
、开朗、勤奋好学 、兴趣广泛，是我校品学兼优而又极具创新力的学生 ，是老师的得力助手
，更是同学们可信任的朋友
。踏踏实实，勤勤恳恳 ，努力地完成着自己的奋斗目标。在一次又一次的学习生活实践中
，无不体现着自尊
、自强、自信的特点 。

　 一 、以德为首 做讲道德的中学生

　儿时起，父母就教我做一个懂道德的孩子
。上学后 ，在老师的精心教导下
，更是懂得了无论做什么事，都应把“德”放在首位。在学校 ，乐于助人，哪位同学需要帮助
，无论是学习还是生活，都抢在前面；在家里 ，除了做好自己的事
，还帮母亲做饭，帮父亲整理资料 ，奶奶的生日
，从不忘了为她画一张贺卡 。因此，受到大家的好评 ，同时也带动了不少同学加入了“讲道德
”的队伍中
。

　 二
、努力学习 做一个爱学习的中学生

　小学时我的成绩就一直名列前茅
，上中学后，又积极调整学习态度 ，努力探索出了一套适合自己的学习方法
，很快地投入到了紧张的中学学习中。无论是主科还是副科，都能够认真听讲 ，积极思考，提出问题 。有时候
，感觉到自己稍有退步，就认真总结近期学习情况、方法 ，并与老师交流
，听取老师的建议
。面对现在学习生活中的激烈竞争，我总是乐观地说：“受过压力的弹簧才能弹得更高 ，竞争给我们压力
，我们要把压力化为动力，努力学习才是呀！” 正是积极的学习态度 ，使我在各科各项考试中都名列前茅
，还多次被评为“学习标兵 ”。

　 三 、认真工作 做负责任的中学生

　从小学开始，我就担任学习委员等多项职务 。上初三后 ，又以出色的表现赢得了老师和同学们的信任担任起了班长。团结同学
，热爱班级，带领同学们参加学校组织的各种比赛 ，我组织编排的班级节目，多次在年级和学校荣获一等奖
。期末评比时
，全票当选为“优秀班级干部
”。

　 四
、兴趣广泛 做有特长的中学生

　从小学一直到现在，在老师、同学的眼里 ，无论是品行 、学业、文体还是与人交往相处
，我都堪称是品学兼优的好学生和好孩子 。尊敬师长，团结同学 ，乐于助人；虚心好学
，刻苦钻研，成绩优异 ，有一颗“立志成才
，报效祖国”的雄心，是一个有思想
、有主见、有理想 、有抱负的有志少年
。由于各方面表现突出 ，多次荣获“三好学生 ”
、“学习标兵
”、“优秀团员”等荣誉称号。正是因为我喜欢独立思考
，因此培养了对数学的浓厚兴趣，并在学校组织的数学竞赛中荣获一等奖 。

　由于在学习 、活动
、工作方面的卓越表现 ，我取得了不少骄人的成绩，我决心争做一名德、智 、体
、美、劳全面发展的优秀中学生
。人正因为有了坚定的梦想
，才会收获硕果累累，正因为有了执着的追求 ，才会更加相信自己。荣誉只代表过去
，如今，我正凭着自己顽强的毅力 ，凭着自己踏踏实实的努力
，在浩瀚的学海中奋力遨游 。用自己的正直与善良为歌，以阳光和快乐为曲 ，弹奏着一曲质朴的暖人心扉青春乐章；用理想和追求做笔
，进取和奋发为墨，书写着一张多彩的人生画卷.

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