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通常 便秘 的发生率约在 2-30% ，生活于养老院的老人则提高到50-70%；在美国 ，平均一年投入2.5亿美元在便秘治疗上 。
便秘的治疗方案可以说很多，药店里面售卖的便秘药物也很多 。但我们仍然可以见到 大量治疗无效 的便秘患者。
在临床工作中 ，我的专业是 消化内科 。研究方向有功能性胃肠病与慢性肝病 ，我的博士研究课题为 “功能性便秘 ” 的治疗 。
在研究过程中，我遇到了大量的便秘患者 ，其中有些患者的便秘情况非常顽固 ，少则十几年，多则四五十年的顽固性便秘。
早期应用麻仁润肠 、当归龙荟 、果导、乳果糖 、聚乙二醇4000 、酵素、菊粉 、小粉丸等药物可以促进排便 。应用日久者 ，有些患者对所有药物均形成 耐药 。
耐药的意思就是 ，继续应用，无效。然后需要增加用药剂量，到后来 ，增加剂量也无效 。令患者们非常苦恼 。遍访名医 ，力求改善症状，但是非常困难。
便秘日久 ，造成很多不良影响。对身体的各大系统均有不良作用 。
对于老年人而言 ，便秘会诱发 急性心脑血管事件的发作，造成心绞痛 、急性心肌梗死、脑出血发作 ，这就是排便无力时候怒责造成的 。
为什么便秘竟然可以导致心肌梗死等心血管事件？
原因就在于 ， 用力 排便时，造成高腹压状态 ，心脏后负荷增加 ，心脏增加做功、加快心率，才可以满足机体供血需求 ，在这一过程中 ，心肌收缩力增强 、耗氧量提高，在那些冠脉出现狭窄的患者中，极易出现 血管破裂 。这是一种非常可怕 、且非常常见的一种死亡原因 。
长期便秘 ，造成痔疮出血 ，这个应该容易理解 。痔疮的原因也是因为排便不畅，肛门用力收缩、挤压的结果。但痔疮一般不会恶变 ，比痔疮更为严重的是 ， 慢性便秘造成结肠息肉 。
结肠息肉是指隆起于结肠粘膜表皮，向腔内突起的赘生物 ，多发生于乙状结肠和直肠 。便秘患者肠道中的粪便粗渣和异物长期刺激肠粘膜上皮 ，造成直肠粘膜损伤，使细胞出现异型增生 ，形成息肉。
现在我们已经有充分的研究证明 ， 大肠癌 90% 都是从肠道息肉，具体的讲 ，就是由 腺瘤转变 过来的 。这也是便秘造成的一种苦果 。
中国有句俗话 ，十男九痔，十女十痔，说的是痔疮在人群中的常见程度非常非常高。痔疮经常出现排便时肛门疼痛感 、便血等现象 。而便秘本身也是造成痔疮的一大原因 。
便秘伴便血经常容易被忽视 ，以为不过是痔疮的发作。而事实上 ，便秘诱发的大肠息肉 、结直肠肿瘤在初发时的表现就是 便血 ，并无其他特殊症状。所以 ，如果您是一位便秘多年的患者 ，那么一定要警惕结肠息肉、结肠肿瘤 。最好的方法莫过于进行 肠镜 检查 。
除了心脑血管事件 、结肠息肉 、恶性肿瘤，便秘还可以造成多种其他的危害。比方说 皮肤变差、睡眠障碍 、性功能障碍 、情绪异常 等 。
大肠是消化道的下段 ，长度约1.5米 。中医学形容大肠属六腑 ，传化物而不藏，故满而不能实。大肠的功能是暂时储存消化剩余的食物残渣 ，并将其中的水分吸收 ，食物残渣经过细菌的发酵和变为 粪便 ，除食物残渣外 ，粪便还包括 脱落的肠上皮细胞和大量细菌 。
由于大肠内的酸碱度和温度对细菌的繁殖极为有利 ，在便秘的患者粪便中的细菌量和分解产物含量会更多 。
研究发现，粪便中的 有害 物质约为22种，其中包括硫化氢、氨气 、沼气 、二氧化碳等有害气体和苯类 ，吲哚、肉毒杆菌毒素、尸毒 、蕈毒碱 、甲酚、丁酸等 ，以及一些对人体有害的重金属盐类。
大量分解代谢产物及有害物质存在于粪便中，如不能按时排出 ，则部分可以通过结肠粘膜吸收 ，通过门静脉系统进入肝脏 。这样一方面 加重了肝脏的负担 ，耗竭肝脏的解毒酶系统 ，损害了肝脏功能；另一方面进入血液中的有害物质可以 对人体各系统造成损害 。
我们有时候听到一些骂人的话 ，譬如说“脑子里有屎 ”，当然是一句玩笑话了。脑子里一般不可能有屎 ，但是 ，可以有通过屎而到达脑部的代谢废物 。
现代研究表明， 粪便中的代谢产物可通过血液进入大脑 ，所谓脑肠轴 。长期便秘的患者 ，肠道细胞间的紧密连结变得松弛，肠道中的毒素更容易进入身体，造成身体的慢性炎症状态。这似乎比“脑子里有屎”更可怕。
对正常人而言 ，应当每天存在排便现象 ，这一过程不仅是完成一项生理任务，更是一种 排出毒素 、一身轻松的快感 。试想 ，去哪儿都带着几斤大便 ，欲除之而不得，人多么痛苦 。就我自己而言 ，一天不排便 ，整个人会情绪焦虑 、学习工作都提不起精神。
便秘患者在适应便秘的过程中，也许并不像我这么敏感 。但是 ，他们一定有一个迫切想要排便、改善排便无力的愿望 。
今天这一问 ，科普的核心在于 便秘的危害 。我也提到了我的博士研究课题，是便秘的治疗 。在此 ，一并作出安利 。我们的课题要求患者有北京医保 ，年龄在18-70岁之间。不能患有糖尿病 、甲状腺疾病等 。如果您对我们的课题感兴趣，欢迎您与我联系 。我是中日友好医院消化内科刘鑫源医生。
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问题一：什么是科普 科普是科学技术普及的简称 。人类的科学和技术活动，包括两个方面：一是科学技术的研究与开发；二是科学技术的传播与人才培养 。因此科普是科技工作的重要组成部分。科普就是把人类研究开发的科学知识 、科学方法 ，以及融化于其中的科学思想和科学精神 ，通过多种方法，多种途径传播到社会的方方面面 ，使之为公众所理解 ，用以开发智力，提高素质 ，培养人才 ，发展生产力，并使公众有能力参与科技政策的决策活动 ，促进社会的物质文明和精神文明。
问题二：科普是什么意思 科学普及简称科普 ，又称大众科学或者普及科学，是指利用各种传媒以浅显的、让公众易于理解 、接受和参与的方式向普通大众介绍自然科学和社会科学知识 、推广科学技术的应用、倡导科学方法 、传播科学思想 、弘扬科学精神的活动 。
从科学社会学的角度看 ，科学普及是一种广泛的社会现象 ，必然有其自身的“增长点” 。科学普及的生长点就在自然与人、科学与社会的交叉点上。也就是说，自然科学与人类社会的相互作用生成了科学普及，科技与社会又作为科学普及的“土壤 ” ，哺育着它的生长 。而科技进步和社会发展 ，则为科学普及不断提供新的生长点，使科普工作具有鲜活的生命力和浓厚的社会性、时代性 。形象地说 ，科学普及是以时代为背景 ，以社会为舞台，以人为主角 ，以科技为内容 ，面向广大公众的一台“现代文明戏 ”，在这个舞台上是没有传统保留节目的。
从本质上说 ，科学普及是一种社会教育 。作为社会教育它既不同于学校教育 ，也不同于职业教育，其基本特点是：社会性 、群众性和持续性 。科学普及的特点表明 ，科普工作必须运用社会化 、群众化和经常化的科普方式 ，充分利用现代社会的多种流通渠道和信息传播媒体，不失时机地广泛渗透到各种社会活动之中，才能形成规模宏大、富有生机 、社会化的大科普。
现代科学技术是一个极其庞大而复杂的立体结构体系 ，具有丰富的内涵和多种社会职能 。在科普工作中 ，既要注重科技知识的外在功利，又不可忽视其内在的科学思想 、科学方法和科学精神 。在知识信息中含有的四个不同层次（即数据、信息 、知识和智能）中 ，占据最高层次的智能 ，才是构成人们科学文化素质的最具活性的重要素质。而这对身处不同岗位的各级领导干部和科技工作管理者来说，尤为重要 。[
问题三：科普是什么意思? 5分 即“科学普及” ，概念应该是将目前人类所掌握和获得的科学知识与技能进行传播的过程 。
科学普及本身应该是一个科学大众化 、民主化的过程。
安?德鲁彦就曾经明确指出：
“很久以前 ，科学就和民主走在了一起。它们有许多共同之处：它们都依赖于思想的自由和表达的自由 。权威的论点无足轻重 。只是由于某个有权人说某件事情是真的，并不能使它为真。自由交换意见是这两个系统的生命源泉 。
“在很难说做到了民主的社会里 ，我们的的确确取得了科学技术上的巨大进步 。我们能够在没有民主时拥有科学。但我怀疑在没有科学时我们能否拥有民主 。如果民众对科学方法、科学定律和科学语言一无所知或知之甚少 ，如何能够在一个完全依赖科学和高技术的社丹里成为有见识的决策人呢？如果科学只属于少数人，那么大多数人如何去认定那少数人所担负的责任呢？杰斐逊（Thomas Jefferson）对此曾不无忧虑地说过：无知和自由兼具者 ，过去没有 ，将来也不可能有 。 ”
传统的“科普 ”概念，立意较低，带有浓厚的“扫盲”色彩。多年来很多人在这个概念框架下 ，习惯于将“科普 ”的任务 ，简单等同于具体科学知识或结论的灌输，好像只要让人知道地球绕太阳转一圈要一年 、绝对零度是达不到的之类的知识 。这只是知识的普及 ，还不能说是科学的普及 。科学的普及应该渗透进对科学精神的普及和传播。
问题四：贴吧里科普是什么意思 科普 。？
不晓亥你问的是哪个贴吧在说什么的时候用的词
我们一般说科普就是解释 讲解的意思
比如：这个人是谁 谁能给我科普下 。？
问题五：科普的特点是什么？ 1)从传播目的看 ，科普的目的是促进公众理解科学，掌握科学技术 ，提高科学素养。
2)从传播内容上看 ，科普没有教学大纲和教材编制周期的限制，可以随时对最新科技动态和科技知识进行传播。
3)从传播的形式上看 ，科普是群众性的 。它的形式多样 ，途径灵活，因需传播 ，因材施教 ，有利于人的修改和特长发展 。
问题六：科普一下是什么意思 科普，顾名思义，就是科学普及的意思 ，在现在网络中 ，科普一词多用于遇到不懂的，寻求别人解释或者告知的意思。
问题七：科普是什么意思 就是科学技术普及 ，是指采用公众易于理解 、接受和参与的方式 ，普及自然科学和社会科学知识，传播科学思想 ，弘扬科学精神 ，倡导科学方法，推广科学技术应用的活动 。
参考：baike.baidu/view/7096
问题八：科普下是什么意思 科学普及一下的意思 。
问题九：科普是什么意思 即“科学普及 ” ，概念应该是将目前人类所掌握和获得的科学知识与技能进行传播的过程。
问题十：什么是科普 科普是科学技术普及的简称 。人类的科学和技术活动 ，包括两个方面：一是科学技术的研究与开发；二是科学技术的传播与人才培养 。因此科普是科技工作的重要组成部分。科普就是把人类研究开发的科学知识、科学方法，以及融化于其中的科学思想和科学精神 ，通过多种方法 ，多种途径传播到社会的方方面面，使之为公众所理解，用以开发智力 ，提高素质 ，培养人才，发展生产力 ，并使公众有能力参与科技政策的决策活动 ，促进社会的物质文明和精神文明 。
关于“消化科科普宣教”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了 ，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
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