您好 ，2024微乐麻将插件安装这款游戏可以开挂的
，确实是有挂的，通过微信【】很多玩家在这款游戏中打牌都会发现很多用户的牌特别好 ，总是好牌
，而且好像能看到其他人的牌一样。所以很多小伙伴就怀疑这款游戏是不是有挂，实际上这款游戏确实是有挂的 ，

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一、2024微乐麻将插件安装有哪些方式
1 、脚本开挂：脚本开挂是指在游戏中使用一些脚本程序，以获得游戏中的辅助功能
，如自动完成任务
、自动增加经验值、自动增加金币等，从而达到游戏加速的目的 。
2 、硬件开挂：硬件开挂是指使用游戏外的设备 ，如键盘
、鼠标、游戏手柄等
，通过技术手段，使游戏中的操作更加便捷 ，从而达到快速完成任务的目的
。
3 、程序开挂：程序开挂是指使用一些程序代码
，以改变游戏的运行结果，如修改游戏数据、自动完成任务等 ，从而达到游戏加速的目的。

二
、2024微乐麻将插件安装的技术支持
1、脚本开挂：使用脚本开挂
，需要游戏玩家了解游戏的规则，熟悉游戏中的操作流程 ，并需要有一定的编程基础
，以便能够编写出能够自动完成任务的脚本程序 。
2 、硬件开挂：使用硬件开挂，需要游戏玩家有一定的硬件知识 ，并能够熟练操作各种游戏外设，以便能够正确安装和使用游戏外设
，从而达到快速完成任务的目的
。
3
、程序开挂：使用程序开挂，需要游戏玩家有一定的编程知识 ，并能够熟练操作各种编程语言
，以便能够编写出能够改变游戏运行结果的程序代码，从而达到游戏加速的目的。

三、2024微乐麻将插件安装的安全性
1 、脚本开挂：虽然脚本开挂可以达到游戏加速的目的 ，但是由于游戏开发商会不断更新游戏
，以防止脚本开挂，因此脚本开挂的安全性不高 。
2
、硬件开挂：使用硬件开挂 ，可以达到快速完成任务的目的
，但是由于游戏开发商会不断更新游戏，以防止硬件开挂 ，因此硬件开挂的安全性也不高。
3、程序开挂：使用程序开挂
，可以改变游戏的运行结果，但是由于游戏开发商会不断更新游戏 ，以防止程序开挂，因此程序开挂的安全性也不高
。

四 、2024微乐麻将插件安装的注意事项
1
、添加客服微信【】安装软件.
2、使用开挂游戏账号
，因此一定要注意自己的游戏行为，避免被发现。
3 、尽量不要使用第三方软件 ，通过微信【】安装正版开挂软件 
，因为这些软件第三方可能代码，会给游戏带来安全隐患 。

网上有关“防震减灾科普讲解大赛征文”话题很是火热 ，小编也是针对防震减灾科普讲解大赛征文寻找了一些与之相关的一些信息进行分析
，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您
。

防震减灾科普讲解大赛征文

　在平平淡淡的日常中 ，大家都不可避免地要接触到征文吧
，借助征文人们可以实现文化交流的目的。写征文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我收集整理的防震减灾科普讲解大赛征文 ，希望能够帮助到大家 。

防震减灾科普讲解大赛征文1

　2008年5月12日是一个让我们大家悲伤欲绝的一天
，这天就是可怕的汶川大地震，它无情地夺走了无数汶川居民宝贵的生命 ，拆散了许许多多原本快乐幸福的家庭，它令汶川人妻离子散
，让一个个活下来的汶川人都痛不欲生，不少可爱天真的汶川孩子成了一个个楚楚可怜的孤儿 ，汶川孩子的下场真是让人惨不忍睹
。

　地震
，一般来说，基本上是很少发生的事件 ，几乎是不可能发生的
，但是，它每一次到来 ，都是趁人不备的来临
，它的每一次来临，都要带走很多人的生命 ，虽然我们几乎无法逃过这个足以可以致我们于死地的灾难
，但我们可以学习一些预防地震的小常识，如天特阴沉 ，再比如蜜蜂急急的飞，这些预告都警示可能快要地震了。

　日本是一个有几百次地震的国家
，怎么办呢？日本专家对这个问题很有一手办法；日本的房屋材料大多使用很轻的材料搭建的'，这样不但节省了不少钱 ，而且又省力
，还可以保住人们的生命安全及个人财产，但是 ，这个办法不可能普及全国
，因为要想普及全国，还必须改变某些人的思想观点 ，还得消除老年人的迷信观点
，这当然很困难了 。

　发生地震时，其实还有不少自救或等待救援的方法 ，如果被压在三角板下
，而三角板不塌陷的话，那再好不过了 ，尽量减少呼吸，等待救援
，如果在博物馆里发生地震，立刻跑到防震等级最高的仓库去 ，待一会儿
，如果即将塌陷，保护住头部 ，防止受伤
，如果在家里，立刻跑到厕所和厨房等耐震的地方去躲避 ，地震突然暂停时
，立刻走下楼梯，不要走电梯 ，因为此时乘坐电梯
，电梯可能会突然终止，把你困在里面 ，走下楼梯后，立刻跑到安全的地方
。

　地震其实并不是一件可怕的事
，只要我们学习关于地震的小常识，留心观察天气和身边的小动物 ，大家就可能发现地震的前兆哦！

防震减灾科普讲解大赛征文2

　远在古代
，人们没有防范意识，都是求神拜佛保佑平安。随着社会的发展 ，人们懂得用科学道理
、实用的方法来保护自己
，减少灾害威胁到自己的生命 。本文将告诉大家怎样用科学的方法来防震减灾，保护自己 ，保护家园
。

　学校组织了很多活动让我们学习防震减灾的知识
，比如请消防大队的叔叔给我们讲解发生火灾的逃生知识，进行发生火灾时的逃生演练 ，当发生火灾时
，用毛巾捂住嘴，站好队快速从安全通道跑到操场上。学校还请了交警叔叔给我们讲解交通安全知识 ，避免我们发生交通危险 。

　其实，有些灾害是可以预防的。地震发生前
，会有些预兆
。比如马等牲畜会挣脱缰绳，并疯狂地往外跑；正在冬眠的蛇会涌出洞外；蜜蜂会惊飞、逃窜；狗会狂吠 ，还有一些家畜会出圈
，到处窜跑；老鼠成群结队搬家……这些预兆可以让人们提前知道将发生地震，如果发现这些动物有这些反常现象 ，须先辨别真假
，再向地震局报告，以防在先 ，及早撤离。

　地震发生了并不是就必死无疑
，其实，还有很多自救的方法 。例如：地震了 ，你被压在废墟的底下
，这时候，你不要盲目乱动 ，要冷静，先把手抽出来
，慢慢地挪动废墟，先保持呼吸顺畅 ，再想办法呼吸
，喊人员来救你
。如果发生地震时你在家里，必须马上钻到坚硬 、并且没有倒塌的小房间中躲避 ，以免砸伤。还有
，要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着，在房子倒塌后 ，再求生
，要避免被弄伤 。如果在野外，一定要避开陡崖 ，防止掉下山
。还有要预防山体滑坡
，以免滑下去。如果在学校，一定要听从老师的指挥 ，躲到课桌下，注意保护头部
，如果在上体育课，要避免高大的建筑物 ，不要被砸伤 。如果在**院
，要躲在观看椅底下避震，要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物 ，用东西保护头部
，听从指挥人员指挥撤离现场
。在商场发生了地震，要避开玻璃柜 ，避开货物
、广告牌、灯等物品。如果在公共汽车内
，要躲在椅子底下或蹲下，要稳住重心 ，扶好扶手 。

　其他自然灾害不像地震一样不可避免
，有时是完全可以控制的
。

　还有许多自然灾害，其中有许多是人类自己的“杰作 ”。所以 ，我们要有这方面的知识，不要自己害了自己 。

　不止自然灾害
，还有人造灾害。如火灾 、泥石流
、水土流失等，都是人类自己砍伐树木而造成了不必要的损失
。

　所以 ，我倡议大家做好以下几点：

　1、不要在学校里追逐打闹。

　2 、下楼时要一个个下
，不要挤在一起 。

　3
、不要使劲关门，刮风时要用椅子把门顶住
。

　4、小心用火 ，不要玩火。

　5 、节约用水
，珍惜每一滴水 。

　6
、要多学防震、防灾方面的知识，有防范意识
。

　如果先做好了这几点 ，会减少灾害的发生
，或者一旦灾难发生时会挽回不少人的生命。

　保护我们的家园——地球，便是保护自己 。让我们行动起来 ，共同防止灾害的发生
，让明天的地球更加光明，更加灿烂！

防震减灾科普讲解大赛征文3

　天有不测风雨 ，人有旦夕祸福
。自然灾害包括人造灾害，都是人类的敌人。

　地震是由于地球内部的力量引起部分地面快速的震动
，它是一种自然现象 。全世界每年发生大大小小的地震约有500万次，其中人们可以感受到的只有5万次 ，能够造成破坏性的强力地震每年约有十几次
，破坏性特大的地震每年约有一次
。

　在地震时，我们须知的有十条分别是：一 、躲在桌子等坚困的家居的下面。二
、摇晃时灭火 ，失火时立即灭火 。三、不要慌张地向户外跑。四 、将门打开
，确保出口
。五、户外的场合，要保护好头部 ，避开危险的地方。六
、在百货公司、剧院时
，依工作人员的指示行动 。七 、汽车靠路边停车，管制区禁止停车
、行驶
。八、务必注意山崩 、断崖落石或海啸。九
、避难时要徒步 ，携带物品应在最小限度 。十、不要听信谣言
，不要轻举妄动
。

　也许有人会好奇，为什么要在地震时关火？因为如果不关火的话 ，可能会引起火灾 、爆炸等事情，这样会使危险变得更大。

　地震是有前兆的
，一些微观前兆，如地变形
、地应力、地磁 、地点等这一类是不能被人们的感觉器官直接巨额超导的 。而能被觉察到的前兆有：地下水异常
、动物异常、地光 、地色等
。地下水异常的现象有：干旱井水往外冒、反常升降还有规律；雨水变浑浊 ，有臭味并且难闻。在地震前动物还能够给我们一些前兆：家禽上树
、骡马不进圈、猪往外逃 、老鼠搬家
、狗狂叫……

　因此
，我们要多多观察，注意防震减灾！！

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清华伟新科普讲坛怎么看

暑假正式孩子们玩耍的时候 ，在南宁市科技馆举办了暑假红色主题的科普活动
，正是对青少年开展教育的好时机，在今年南宁科技馆内 ，有今年哪些活动呢？一起来看看吧！

活动一：“峥嵘百年_航空成就
”——滑行飞机DIY

活动内容

科技辅导员们将通过指导观众DIY航空模型滑行飞机
，讲述一代代航空人在航空救国、航空报国 、航空强国伟大征程中的奋斗故事，让更多的人了解航空
、热爱航空、关注航空 ，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大力量 。

活动时间

7月16 、23日14:00-15:00

8月13
、20、27日10:00-11:00

活动地点：南宁市科技馆D馆2楼智能世界展厅

活动对象：岁以上观众
，以家庭为单位(1个家长+1个小孩)，每场限10组家庭
。

参与方式：现场报名

活动二：“航天历程系列”——航天服里的大秘密

活动内容

当我们离开地球故乡去探索宇宙大观时 ，没有了大气层的保护，如何在美丽又危机四伏的深空中生存呢?没有宇航服的保护
，人类在太空中能生存超过1分钟吗?人体会爆炸吗?还是会被宇宙射线击中变成变种人?会被冻成冰块与宇宙尘埃硬碰硬?让我们一起在科技馆里探寻问题的答案吧!

活动时间：7月10 、17日14:30-15:30

活动地点：南宁市科技馆E馆2楼航天世界展厅

活动对象：8岁以上观众，以家庭为单位(1个家长+1个小孩) ，每场限15组家庭。

参与方式：现场报名

活动三：“争当新时代雷锋
，携手共创文明城 ”垃圾分类志愿服务活动

活动内容

你知道易拉罐是什么垃圾吗?废旧电池又属于什么垃圾呢?随着城市的发展，垃圾正在逐年增长 ，实施垃圾分类处理
，对提升城市文明程度，改善城市环境具有非常重要的意义 。让我们一起动手 ，在游戏中对垃圾进行正确分类。请从志愿者手中领取小卡片投放到对应的垃圾桶里
。垃圾分类
，从我做起，让我们一起践行绿色生活 ，携手共建文明城市!

活动时间

7月11
、18、25日11:00-11:30

8月14 、21、28日11:00-11:30

活动地点：南宁市科技馆B馆2楼科学乐园展厅门口

活动对象：志愿者
、现场观众。

参与方式：无须报名
，请有序参与 。

活动四：“传承红色基因弘扬延安精神
”陶艺工坊活动

活动时间与安排

7月陶艺进阶课(需连续上满四周课)

2021年南宁市科技馆暑期红色主题科普活动

8月1日10:00-12:00瓷勺制作(单次体验课)

8月陶艺进阶课(需连续上满四周课)

2021年南宁市科技馆暑期红色主题科普活动

活动地点：南宁市科技馆B馆4楼自然乐园展厅文化传承教室

活动对象：5岁以上儿童，每场限6人
。

参与方式：网上报名 ，本次将开通七月活动报名通道，八月活动报名通道将于七月底开通。

注意事项:

1.扫描上方二维码进行选课报名、查询审核结果
，若因故不能参加，请提前24小时扫码请假 、取消课程 。

2.每周日上课前请记得提前预约入馆时间
。

活动五：关爱儿童·“呵护心灵 ，一起童行”心理健康科普志愿活动

活动内容

呵护未成年人心灵健康
，不仅关系到他们的思想道德建设，更关系到他们的格局与未来信仰 ，为促进未成年人心理健康
，科普心理健康的方式方法，南宁市科技馆开展“呵护心灵 ，一起童行 ”心理健康科普志愿活动。

活动时间

(1)心理沙盘和绘画心理测试：

7月10日
、24日、31日 、8月7日
、14日、21日 、28日

上午10:20-11：30;下午13:00-15:30

(2)心理自测咨询：

7月18日
、8月1日、15日

上午10:20-11：30;下午13:00-15:30

活动地点：南宁市科技馆C馆4楼科学生活展厅

活动对象：

心理沙盘

限6岁以上儿童和成年人参加

绘画心理测试

所有观众

心理自测咨询

限8岁以上儿童和成年人参加

参与方式：现场报名

活动六：雕版印刷科普活动

活动时间：7月11日10:30-12:00

活动地点：南宁市科技馆序厅社会主义核心价值观学习园地

活动对象：所有观众

参与方式：现场报名

活动七：自制音乐盒

活动时间

7月10 、17
、24、31日10:30-12:00

活动地点

南宁市科技馆序厅社会主义核心价值观学习园地

参与人员

5岁以上观众
，以家庭为单位(1个家长+1个小孩)，每场限15组家庭 。

参与方式

现场报名

活动八：“走近长征”——航天模型DIY

活动内容

聆听科技辅导员讲解长征的故事 ，认识长征
，继承和弘扬“长征精神
”，追寻革命先辈的光辉足迹 ，了解长征途中的感人故事，弘扬传承革命传统与革命精神
，培育和践行社会主义核心价值观
。

活动时间

8月7 、14、21
、28日10:30-11:30

活动地点

南宁市科技馆E馆2楼航天世界展厅

活动对象

6岁以上观众，以家庭为单位(1个家长+1个小孩) ，每场限15组家庭。

参与方式

现场报名

特别提示

南宁市科技馆长期免费对公众开放,实行网络实名制预约参观
，凭身份证原件领票验证进场，孕妇、儿童及70岁以上老人需家人陪同进场参观 。请广大观众在参观时做好个人疫情防护措施
。

交通指南：

地址：南宁市铜鼓岭路10号

交通

公交路线：乘坐33路 、43路
、45路、106路公交车到“铜鼓岭桂花路口”或“桂花铜鼓岭路口 ”下车即可。

地铁路线：地铁1号线至凤岭站下车B1出口出站→向西步行约350米上凤岭立交→向南步行约800米

开放时间

周三至周日9:30-16:30

(16:00停止入馆)

16:30-17:00进行场馆消毒 、设备维护 ，逢周一
、周二闭馆
，国家法定节假日除外(请留意馆方提前发布的参观时间公告)

防震减灾的活动方案

从第一集开始看 。清华伟星科普讲堂观看可以从第一集开始看起清华，伟星科普讲堂是从科学的起源以及发展角度进行讲解的。清华伟新科普讲坛是在优酷播出的教育高清视频 ，于2021-01-09上线
。

　为了保障活动顺利、圆满进行
，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开 ，最终达到活动的目的或者意义。活动方案应该怎么制定呢？下面是我为大家收集的有关防震减灾的活动方案（精选6篇）
，希望能够帮助到大家 。

　防震减灾的活动方案1

　一 、活动目的

　四川汶川特大地震震动了全世界，灾害之后 ，我们深深地意识到对全体师生进行防震减灾教育任务之迫切
。为了认真贯彻落实上级有关 精神，根据县教育系统防震减灾活动的文件要求
，大力开展防震减灾科普教育活动，增强广大师生的防震减灾意识和自觉性 ，提高地震灾害防御和自救互救能力
，结合我校实际情况，特制定此 方案。

　二
、组织 领导：

　成立学校防震减灾 领导小组
” ，人员为：

　组长：

　副组长：

　组员：

　三、主要内容

　1 、开展防震减灾工作
，增强自救互救能力

　2
、积极进行防震减灾科普教育，努力提高防震减灾工作水平

　四、具体活动安排

　1 、5月10日 ，成立学校防震减灾 领导小组并召开专题会议
，研究并布置活动安排 。

　2、5月10日，制做地震
、消防、防洪等宣传展板
。

　3 、利用校园宣传栏和学校 网站等渠道开展防震减灾知识科普宣传教育工作。

　4
、5月10日星期一 ，通过国旗下演讲启动活动仪式
，各班利用班队课开展防震减灾主题活动

　5、5月10日组织安排各班学生观看地震 、消防
、防洪等宣传展板 。

　6、5月12日学校开展防震减灾的紧急疏散演练，要求沉着冷静 、有序高效
。

　7
、学校开展防震减灾知识竞赛活动 ，并评出若干奖项。

　8、各班级办一期防震减灾为主题的黑板报，每个学生至少写一 篇关于防震减灾方面的读后感 。

　五 、活动要求

　1
、广大师生全员参与
，力求创建活动不走形式，务实高效
。

　2、各环节的活动落实到人 ，并确保真实记载活动过程
，留下各项档案资料。

　3 、做好防震减灾科普教育工作的宣传报道 。

　防震减灾的活动方案2

　一、活动指导 思想

　通过组织开展防震减灾演练活动，进一步贯彻落实“安全第一
、预防为主”的学校安全工作方针 ，筑校园安全长城
，护学校师生安全，使师生了解防震避险逃生知识 ，掌握从容应对应急避震逃生措施和方法
，增强师生紧急避险、自救自护和应变的能力，提高学校快速有效应对和妥善处置自然灾害的战斗力 ，从而最大限度地保护全校师生的生命安全
，特别是减少不必要的非震伤害。

　二 、活动安排

　1
、演练时间：xx年5月12日星期四

　2、参加人员：全体师生

　3 、演练内容：紧急疏散演练

　三
、演练要求

　1、保持镇静，听从指挥 ，服从安排
。

　2 、保持安静，应急避震
，行动敏捷
、规范，快速有序 ，防碰撞伤发生。

　3、按规定通道 、线路有序疏散撤离
，不得串线 。禁止推拉
、冲撞和拥挤，防止碰撞伤、踩踏伤及摔伤事故发生
。

　四 、演练准备

　1、明确抗震应急演练的目的
、工作岗位及注意事项等。

　2、演练前各班统一利用班队课时间组织开展抗震减灾 、应急避震
、紧急疏散、自救互救方法 、技能等知识和防震减灾演练目的
、意义及注意事项的宣传教育培训 ，让学生熟悉应急避震、紧急疏散逃生的正确方法
，明确班级紧急疏散逃生线路 、到达安全集中位置和相关纪律要求 。

　五
、演练程序

　1、应急避震演练

　（1）信号员（郑井连）发出“地震警报 ”信号（三声短哨声）

　（2）班主任（授课教师）立即停止上课，组织指挥学生抱头 、闭眼
、闭嘴 ，蹲到自己的课桌下或课桌旁边
，尽量蜷曲身体，降低身体重心 ，并尽可能用书包保护头部和颈部；最后一排靠里的同学可面向墙
，脸朝下，头靠墙 ，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂
，左手反握右臂，前额靠在臂上 ，或用手扶书包保护头部
，闭眼闭嘴，用鼻子呼吸 ，蹲在墙角
。

　（3）一分钟后
，信号员发出“地震解除警报
”信号（连续长哨声）。也即为“紧急疏散”信号 。

　地震报警信号要求：

　（1）应急避震和紧急疏散演练以警报声作为启动信号；

　（2）防震警报讯号：防震减灾警报（三声短哨声），代表发生地震 ，学生进行应急避震；

　（3）地震发生后组织疏散的信号：连续长哨声
。代表主震结束
，学生进行疏散撤离。

　应急避震注意事项：

　（1）班主任组织指挥指导学生应急避震时，应即时纠正学生不正确的姿势和动作；

　（2）应急避震演练中如发生碰撞伤等意外事故时 ，及时做好应急处置 。

　2、紧急疏散演练

　（1）“紧急疏散 ”信号发出后
，班主任 、教师告知学生：地震已过
。并指挥学生抬头、睁眼
、起身，靠前后门的两位同学立即打开前后门 ，同时组织引导学生分组分门有序撤离教室，按预定的疏散通道和线路
，快速、有序 、安全地疏散撤离到操场“安全
”位置。

　（2）各楼道楼层疏散人员与班主任（教师）协同配合，共同做好学生疏散撤离中楼道楼梯处的安全引导 。

　（3）各班学生疏散撤离到操场“安全”位置后 ，及时清点班级安全疏散撤离人数
，向谢长柱校长汇报。

　疏散撤离注意事项及防踩踏应急措施：

　（1）各班疏散撤离时，学生应以双手护头或以手扶书包
、书本护头 ，成两路纵队靠右快速有序撤离
，不得慌乱奔跑、喧哗，横冲直撞；

　（2）紧急疏散撤离过程中 ，各楼道楼层教师与班主任协同配合
，合理调节班级学生疏散撤离进度与密度，按指定线路撤离 ，做好安全引导
，禁止串线 、推拉
、冲撞和拥挤，防止碰撞伤、踩踏伤及摔伤事故发生；

　（3）紧急疏散撤离中 ，班主任自始至终全程跟队，维护撤离纪律
，防止意外伤害事故发生；

　（4）各班学生到达集中地后，学生要蹲下 ，同时以双手护头或以手扶书包 、书本护头；

　（5）学生在疏散撤离中如发生跌伤
、摔伤、撞伤 、踩踏等突发
、偶发意外非震伤害事件
，班主任、楼道护导教师要及时做好应急处置工作
。

　六 、演练 总结

　1、 总结演练活动中师生表现情况，紧急疏散演练时间 ，演练活动中是否发生伤害安全事故
，是否达到演练目的。

　2
、演练结束，请各班有序回教室 。

　防震减灾的活动方案3

　教学目标：

　使学生了解并掌握必要的防震减灾知识 ，在突遇危急情况时能够进行一些有效的举措
，从而保护自己减少伤害
。

　教学过程：

　一、师讲解汶川大地震的情形，将受灾情况与学生作交流 ，使学生了解到地震带给人类的危害。

　二 、质疑：假如我们遇到了地震
，你会怎样做？怎样才能有效的保护好自己？

　师生交流 。

　三
、师讲解：如何有效的防震减灾
。

　（一）面临地震，如何做好防震减灾？

　地震发生时 ，至关重要的是要有清醒的头脑，镇静自若的态度。假若地震时你正在室内
，如离门窗较远，暂时躲避在坚实的家具下或墙角处 ，是较安全的 。另外
，也可以转移到承重墙较多、开间较小的厨房 、卫生间等处暂避
。躲过主震后，应迅速撤到宽敞的户外。撤离时注意保护头部 ，最好用枕头
、被子等柔软物品护住头部 。

　（二）发生险情时
，如何救助？

　1、地震中被埋在废墟下的人员，应用手巾 、衣服等捂住口鼻 ，避免被烟尘呛闷窒息
，还应尽可能清除压在身上的各种物品，最好朝着有光线的地方移动
。无力脱险时 ，尽量减少气力的消耗
，坚持时间越长，得救的可能越大。此外 ，外面的人废墟下的声音不容易听见，因此要等到听到外面有人时再呼救或敲击墙壁等 。

　2
、营救他人时应先确定伤员的头部位置
，使头部先暴露，迅速清除口鼻内的尘土 ，再使胸腹部暴露
，不要强拉硬拽。如有窒息，应及时施以人工呼吸
。

　（三）学校避震

　正在上课时 ，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼 、躲在各自的课桌下。

　在操场或室外时
，可原地不动蹲下，双手保护头部 ，注意避开高大建筑物或危险物 。不要回到教室去
。震后应当有组织地撤离。千万不要跳楼！不要站在窗外！不要到阳台上去！

　四
、学生交流了解到的防震知识 。

　五、 小结

　地震并不可怕
，只要我们保持冷静的头脑，采取相应的措施 ，就一定能够战胜灾难
。

　防震减灾的活动方案4

　为认真做好“5.12 ”全市防震减灾宣传教育周各项工作
，提高我园师生防灾减灾的意识和能力，结合我园实际 ，特制定本活动 方案：

　一 、指导 思想

　通过开展防灾减灾系列宣传教育活动，普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。深入推进防灾减灾知识进学园
、进课堂
，切实提高师生的安全防范意识和自我保护能力，确保校园安全稳定 。

　二、活动主题

　认识地震风险 ，掌握减灾技能

　三 、时间安排

　20xx年5月9日至12日

　四
、活动内容

　（一）成立“防灾减灾日
”宣传周 领导小组组长：庄丹容

　副组长：张小兰成员：何丽玲、颜明妍 、李玲玲
、苏小燕

　（二）形式多样的活动

　1、利用国旗下 讲话对全园师生进行防灾减灾专题国旗下 讲话
，对全园师生进行安全教育；召开全体教师会议，学习“防灾减灾日”宣传周的活动 方案 ，布置活动安排
。

　2 、开展灾害风险隐患排查整治
，重点对教学楼
、办公楼、食堂 、大型玩具等建筑设施进行一次安全隐患排查，对发现的风险隐患 ，落实责任
，立即采取防范治理措施，及时消除隐患。

　3
、各班老师和保育员与学生一起防灾减灾动画片《蟾童》 ，增强自身的安全意识
，提高自救自护能力，并附上照片 。

　4、出一期有关防震减灾的'主题板报
。

　5 、利用电子屏进行防震减灾教育周宣传。

　6、利用校讯通进行防震减灾教育周宣传 。

　7
、举行防震疏散演练 ，提高师生的安全警惕性，增强全园师生面对灾难的应对能力。

　防震减灾的活动方案5

　一、活动时间

　20xx年5月12日前后
，具体时间由各校自定
。

　二 、参与对象

　全市中小学幼儿园全体师生。寄宿制学校以消防演练为主，非寄宿制学校以地震演练为主 。

　三
、内容和形式

　（一）全面开展“五个一 ”教育宣传活动

　1.印发一份防震减灾教育宣传材料
。

　2.加大应急演练活动力度 ，在“5.12防灾减灾日”宣传活动期间
，每所学校、幼儿园至少集中开展一次地震避险或火灾逃生自救互救应急演练。做到每一名学生儿童都要参加1次以上的演练 。

　3.组织观看一个专题教育片
。每所学校在活动期间，每周至少播放1次专题片；学生至少写一 篇体会文章。

　4.布置制作一个防震减灾教育展示板或橱窗 。做到每所学校都有一块专题教育展示板或橱窗宣传栏 ，专题内容至少保留1个月
。

　5.开展一次“寻找安全避险位置
”活动。学生与老师或家人一起寻找教室 、家庭等场所室内外最安全的避险位置 。做到参加活动的师生
、家长等人人知晓
。

　（二）全面排查校园安全隐患

　1.在学校全面开展安全隐患排查整改基础上
，各县市区教体局要对辖区内中小学、幼儿园安全隐患排查工作进行再动员 、再部署，加强具体指导 ，掌握隐患排查情况
，全面细致地排查校园内部和周边环境的安全情况，重点对教室
、围墙、宿舍 、体育器材
、水电设施等进行排查 ，及时整改落实
，建立完善台账。

　2.对达不到抗震设防要求的建筑和存在安全隐患的建筑、装饰构件，要依法依规尽快予以加固或拆除 ，做好D级危房拆除工作，消除校舍安全隐患 。

　四 、组织与要求

　1.切实加强组织 领导。各县市区教体局、各级各类学校要高度重视学校防灾减灾救灾工作
，切实加强组织 领导，认真组织 ， 精心策划和指导
、督促学校幼儿园全面开展“五个一”教育宣传活动
。

　2.加强教育宣传。以“防灾减灾日 ”等节点为契机
，深入开展防灾减灾救灾主题宣传教育活动，向广大师生宣传普及预防灾害风险知识 。通过家长会、《致家长的一封信》等多种形式 ，向学生家长宣传防灾减灾救灾知识
，提醒学生家长配合做好灾害防范工作
。

　3.周密制定演练 方案。按照教育部办公厅印发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》文件要求，结合校舍布局 、学生年龄段等实际 ， 精心制定各类应急演练具体 方案 。

　4.演练中
，要统一指挥，层层落实责任 ，采取有效措施
，特别是要在每个楼道安排值班，做好引导
。对有特异体质的学生 ，要做好保护，不要求参加演练
，确保演练安全顺利进行和取得实效。

　5.认真 总结活动开展和演练情况 。各校要做好安全演练活动的资料 收集整理工作，拍摄影像资料保存 ， 总结经验
，解决演练中出现的问题，不断提高演练的实效性
。各县市区教体局
、市直学校于5月15日前将“5.12
”安全演练情况( 总结和活动信息、照片电子版)分别报市教体局。

　防震减灾的活动方案6

　为认真贯彻福建省减灾委《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》文件 精神 ，切实加强幼儿园防灾减灾宣传教育
，提高学园师生自救自护意识和能力，结合我园实际 ，特制定本活动 方案：

　一 、指导 思想

　通过开展防灾减灾系列宣传教育活动
，普及各类灾害基本知识和防灾避险
、自救互救基本技能 。深入推进防灾减灾知识进学园、进课堂，切实提高师生的安全防范意识和自我保护能力 ，确保校园安全稳定
。

　二 、活动主题

　科学减灾
，依法应对

　三
、时间安排

　20xx年5月11日至17日

　四、活动内容

　（一）成立“防灾减灾宣传教育周” 领导小组

　组长：张珊珊

　副组长：王锦芳颜甜甜

　成员：许剑英 、吴清缎
、吴珊妮、柯雅俐

　（二）举行“八个一 ”活动。

　1.一次启动仪式 。

　利用国旗下 讲话对全园师生进行防灾减灾专题 讲话，对全园师生进行安全教育。

　2.一次专题会议
。

　召开全体教师会议 ，学习“防灾减灾宣传教育周
”活动 方案，布置活动安排。

　3.一次安全隐患排查 。

　开展灾害风险隐患排查整治
，重点对教学楼 、办公楼、食堂
、大型玩具等建筑设施进行一次安全隐患排查，对发现的风险隐患 ，落实责任
，立即采取防范治理措施，及时消除隐患
。

　4.一次专题教育活动。

　各班根据本班幼儿年龄特点及兴趣水平 ，借助集中活动、游戏或故事等组织形式
，对幼儿开展防灾减灾的安全教育，帮助幼儿掌握日常基本的安全知识 ，懂得基本的防范方法 。

　5.一次防灾减灾动画片
。

　各班教师组织幼儿观看防灾减灾动画片《蟾童》
，增强自身的安全意识，提高自救自护能力。

　6.一次应急疏散演练活动 。

　学园组织全员师生进行一次“防踩踏暨地震”疏散演练活动 ，通过模拟疏散
，提高师生的应急意识及面对灾难的安全疏散能力
。

　7.一次防震减灾的的电子信息化宣传。

　学园利用电子显示屏 、 网站
、微信群、QQ群等现代信息化手段，向全园师生 、家长发送宣传教育标语 ，增强师生
、家长们的防灾减灾的安全意识，提高防范行为 。

　8.一次 总结反思
。

　学园及时对活动开展情况进行信息报道
，并做好反思、推进，重点 总结本次宣传教育周工作成效及需要进一步加强的方面 ，为今后开展活动做好借鉴。

　20xx年5月

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