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【央视新闻客户端】
以下是适合一年级学生的一些科普图书推荐：
小猪探险记：讲述了小猪们在探险中学习自然科学知识的故事，适合培养孩子的探索精神和对自然的兴趣。
探索大自然系列：这是一套以图文并茂的方式介绍自然界的科普读物 ，包括动物、植物 、天空 、海洋等各个方面 ，能够帮助孩子们了解自然的奥秘。
科学好玩：这本书通过一系列有趣的实验和活动，向孩子们介绍物理、化学等科学的基本原理 ，让孩子们在玩乐中学习科学知识 。
小小发明家：这本书讲述了一些小朋友的发明故事 ，展示了创造力和科学思维的重要性，同时也启发了孩子们的想象力 。
别怕数学：通过有趣的故事和游戏 ，这本书帮助孩子们建立数学思维和解决问题的能力 ，培养对数学的兴趣。
聪明的身体：这本书通过插图和文字介绍了人体的各个器官和功能，帮助孩子们了解自己的身体 ，并培养对健康的认识 。
时间简史A Brief History of Time by Stephen Hawking：这本畅销书由著名物理学家斯蒂芬霍金所著 ，介绍了宇宙和时间的起源、发展以及相关的物理概念，以通俗易懂的方式阐述了复杂的科学理论 。
科普图书的用途
1 、增长知识：科普图书可以帮助读者增长知识，尤其是对一些具有关注度和社会影响力的科学话题进行深入了解。这样不仅可以满足人们对科学知识的好奇心 ，同时也有利于人们提高科学素养和认识世界的能力 。
2 、推动科技进步：科普图书是将科学知识传递给公众的重要方式之一 ，可以促进科技的普及和推动科技进步 。科普作者通过简单易懂的语言、图表等形式，使得复杂的科技知识变得生动有趣 ，并且可以引导读者形成科学思维和严谨态度。
学校科普教育活动方案
一年级暑假作业科普知识知多少内容如下：
1 、为什么先看见闪电后听到雷声？光波在空气中的传播速度比声速快 。
2 、中国第1个奥运会冠军是谁？ 许海峰 。
3、下面的称号各是谁？诗仙~李白 ，诗圣~杜甫，诗鬼~李贺 ，山水诗人~孟浩然 ，田园诗人~陶渊明。
4 、月亮围绕什么东西转？转一周期多长？地球，24小时 。
5 、最小最冷的星星是什么？冥王星 。
6、地球的厚被是什么？大气圈。
7 、飞机上为什么要装黑子？它是用来记载失事时飞机上的各种情况的 ，帮助人们了解事故的原因。
8 、春节有哪些习俗？扫房子 ，放爆竹，贴春联 ，吃年夜饭等 。
9、什么动物能预测地震？ 牛 ，马，驴，兔 ，鸡 ，狗，蛇 ，鼠 ，燕子，蟑螂等 。
10 、什么植物先开花 ，后长叶？连翘 ，迎春花，腊梅 ，桃树 ，梨树。
11 、在杠杆上起到支撑作用的那一点叫做？支点 。
12、人类的性别是由哪一条染色体决定？Y染色体 。
13、小鸡是由鸡蛋的什么发育而成的？蛋黄。
14 、地球公转的方向是怎样的？自西向东 。
15 、蜻蜓点水实际上是在？产卵 。
为了确保活动得以顺利进行，预先制定活动方案是必不可少的 ，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析 ，研究后所制定的书面计划。我们该怎么去写活动方案呢？以下是我整理的学校科普教育活动方案，希望对大家有所帮助 。
学校科普教育活动方案1〖主题〗
简易望远镜的制作
〖目标〗
1、培养学生的空间想像能力，提高动手能力 ，激发学习兴趣 。
2 、了解凸透镜 、凹透镜的特性。
3、了解望远镜的基本结构 。
4 、能独立制作简易望远镜 。
〖对象〗
初一学生
〖时间〗
XX年3月26日下午3：55—4：40
〖地点〗
初一（2）教室
〖准备〗
1 、提前通知学生自带小箭刀一把。
2、教师准备制作器材每人一套 ，主要有：凸透镜一副 、凹透镜一副 、成形贴塑纸1张，双面胶带纸一卷（见实物）。
〖过程〗
1、每人分发凸透镜 、凹透镜各一副 。
教师：介绍凸透镜 、凹透镜的判断方法并要求学生分别用两透镜观察事物 。
学生：用凸透镜观察的东西被放大 ，用凹透镜观察的东西缩小 ，但都出现有时清晰，有时模糊的'现象（允许同学之间交流 ，并派代表发言）。
教师：分析学生观察时出现的各种现象 ，归纳凸透镜、凹透镜的特性，并指出：利用透镜观察事物 ，都有一定的距离范围 ，若不在范围内，观察到的图像将会变得模糊 。
教师：要求学生一只手拿凸透镜 ，另一只手拿凹透镜 ，组合后观察事物（一眼睛与凹透镜、凸透镜的中心要成一直线） 。
学生：凸透镜 、凹透镜组合使用
在组合观察时会出现的几种情况：
1） 、凸透镜靠近眼睛，凹透镜在后。
2）、凹透镜靠近眼睛，凸透镜在后 。
3） 、两透镜之间的距离小一点 。
4） 、两透镜之间的距离大一点。
分别由几位同学交流观察结果 。
教师：在学生交流的基础上归纳：如果用一只手将凹透镜靠近自己的眼睛 ，另一只手将凸透镜移动 ，调节两透镜之间的距离，能观察到清晰的图像 ，而且能把物体拉近 ，如果我们把凸透镜、凹透镜合理的组合，便能制作简易的望远镜 。
教师：要求学生利用现有器材制作简易望远镜。
学生：发挥想像（将平面的贴塑纸折成立体） ，随意制作 。
学生在制作时大体有以下过程：
1） 、根据贴塑纸上的压痕 ，进行相关折叠 。
2） 、利用双面胶分别将凹透镜、凸透镜贴在相应的位置上。
3） 、总装，清晰度调整。
教师：在巡视的基础上对部分学生在制作中存在的不足给予指导 ，将优秀的作品展示 ，点评 。
〖评价〗
能初步安装成型为合格等级，望远镜的外壳棱角分明 ，侧面平服 ，凸透镜 、凹透镜位置安装准确为优秀等级 。
〖小结〗
这次活动，突出以学生为主体，针对初一学生的年龄特点 ，让他们利用凸透镜、凹透镜（以及组合）来观察事物 ，从而发现问题，通过学生讨论 、老师点拨 ，悟出望远镜的原理 ，同时激发了他们的制作欲望。在制作的过程中，教师不作示范 、不定条条框框 ，让学生发挥各自的想像能力 ，虽然在制作中出现将透镜装反，纸壳成型错误等问题 ，但通过同学之间的相互交流学习 ，最后全班同学均能完成，动手能力得到了锻炼 。
学校科普教育活动方案2一、 指导思想
为全面贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》精神、《中华人民共和国未成年人保护法》 、《关于进一步加强和改进未成年人思想 道德建设的若干意见》精神 ，我校决定将在3月26举办科技节 ，开展形式多样的科普教育活动 。本次活动旨在满足中小学生素质教育中加强科技教育的需要，丰富 学生的第二课堂，拓宽学生的知识面 ，激发学生爱科学 、学科学的热情 ，提升学生的的科学素养，将知识性、趣味性和教育性融为一体 ，是一次有意义的科普活动。
二 、 活动时间：
3月26日
三 、 活动对象：
1——9年级
四、 活动内容：
1 、探索宇宙的影视光盘放映 。
2 、探索宇宙展板的展出 。
3、每个学生发相关书籍一本：《探索宇宙》
4 、探索宇宙科普**的放映。
5 、火箭模型升空现场演示的观摩活动 。
五、具体安排：
（一）活动地点：观看**在多功能厅 、火箭模型升空演示在东操场 。
（二）时间安排：
7 ：40——8 ：25 一年级观看** 二年级火箭模型升空演示
8 ：55——9 ：40 二年级观看** 一年级火箭模型升空演示
9 ：50——10：35 三年级观看** 四年级火箭模型升空演示
10：45——11：30 四年级观看** 三年级火箭模型升空演示
12：15——13：00 五年级观看** 七年级火箭模型升空演示
13：00——13：45 六年级观看** 五年级火箭模型升空演示
13：55——14：40 七年级观看** 六年级火箭模型升空演示
15：05——15：50 八年级观看** 九年级火箭模型升空演示
16：00——16：40 九年级观看** 八年级火箭模型升空演示
六 、 注意事项：
1、为了不影响正常的教学秩序 ，观看科普**、火箭模型升空演示的活动按课表由当天各任课老师负责，带领学生准时到指定地点参加活动 ，请相关班主任事先通知本班的任课老师。
2 、请各班主任做好宣传 、组织、教育工作 ，确保活动准时 、有序 、安全地开展 。
关于“科普书有哪些一年级 ”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了 ，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
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