熟悉规则：首先，你需要熟悉微乐麻将的游戏规则 ，

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包括如何和牌、胡牌 、
、碰、等。只有了解了规则
，才能更好地制定策略 。 克制下家：在麻将桌上，克制下家是一个重要的策略
。作为上家 ，你可以通过控制打出的牌来影响下家的牌局
，从而增加自己赢牌的机会。 灵活应变：在麻将比赛中，情况会不断发生变化 。你需要根据手中的牌和牌桌上的情况来灵活调整策略
。比如 ，当手中的牌型不好时，可以考虑改变打法
，选择更容易和牌的方式。 记牌和算牌：记牌和算牌是麻将高手的必备技能 。通过记住已经打出的牌和剩余的牌，你可以更好地接下来的牌局走向 ，从而做出更明智的决策。 保持冷静：在麻将比赛中
，保持冷静和理智非常重要
。不要因为一时的胜负而影响情绪，导致做出错误的决策。要时刻保持清醒的头脑 ，分析牌局
，做出佳的选择 。  
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请注意，虽然微乐麻将自建房胜负规律策略可以提高你的赢牌机会 ，但麻将仍然是一种博弈游戏
，存在一定的运气成分
。因此，即使你采用了这些策略 ，也不能保证每次都能胜牌。重要的是享受游戏过程
，保持积极的心态 。
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网上科普有关“九九八十一的登场人物 ”话题很是火热，小编也是针对九九八十一的登场人物寻找了一些与之相关的一些信息进行分析 ，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您
。

吴昊天/孙策

生日：8月21日

武器：霸王枪

特殊术：豪、雷囚 、八荒大雷囚

属性：雷电

初登场：第1回

一号男主角
，学校的不良少年。成绩极其差，做事有时脑筋缺根弦 ，被老师称为“脑残
”
，但很讲义气，乐于助人 ，真心为同伴着想
，其实不坏，只是喜欢用坏来掩盖自己孤独的内心 。某天因为暗恋而跟踪寻找哥哥的校花颜雨前往未知寺庙 ，却无意间和颜雨一起卷入“九九八十一”的麻烦事件中
。对于颜雨既无条件地害怕她
，却又关心喜欢着她。和冷漠是“结拜兄弟 ” 。在困龙阵曾因得不到强大的力量无法保护同伴而自卑低落，后来意识到同伴的重要而正在努力变强的道路上艰辛地前进着
。 颜雨/小乔

生日：4月2日

武器：宣花双斧

特殊术：荷花娇欲语、宣花龙卷

属性：风

初登场：第1回

一号女主角 ，学校的校花
，昊天的暗恋对象。拥有双重性格 。在学校时在彬彬有礼的好学生，可在校外是个泼辣毒舌的“小痞女
”。因为哥哥颜欢的“失踪”前往未知的寺庙 ，却无意间与昊天一起卷入了“九九八十一 ”的麻烦事件中
。天资聪慧，领悟能力高
，被陆小璐称为天才。爱憎分明，能为同伴两肋插刀 ，对于敌人毫不留情 。和陆小璐是“结拜姊妹”
。对于哥哥为了她而疯狂屠杀转世者的行为极度不赞同
，希望用自己的力量阻止哥哥的滥杀无辜。 冷漠/周瑜

生日：2月14日

武器：极乐弓

特殊术：灿若繁星

属性：操纵构成灵魂之力的基本粒子之间的结构

初登场：第2回

二号男主角，吴昊天的结拜兄弟 。性格开朗乐观
。相貌俊秀 ，拥有中性美的美男子
，遭到众多女孩子的欢迎和暗恋。记忆力相当高，拥有高于常人100倍的记忆力 。有周瑜前世的所有记忆 ，懂得玉石的众多高级用法
。实力相当高强
，一开始因隐藏实力而遭到陆小璐的猜忌，后误会消除。现正以“陆小璐的绯闻男友
”之名担任陆小璐的专职司机 。在昊天和颜雨变强的道路上给予帮助 ，正在为同伴的变强而努力
。 陆小璐/大乔

生日：12月11日

武器：燕隼

特殊术：奇经八式（开式—泄法
、补法）

属性：三宝

初登场：第7回

二号女主角
，充满神秘气息的新人偶像。拥有神秘而庞大的家庭背景 。因出众的相貌而在演艺界迅速走红，众多**商、广告商的争抢对象。性格腹黑神秘 ，相当关心同伴，给人一种大姐姐般的气场
，但性子上相当叛逆，对自己的父亲不闻不问 ，对自己的职业也是三天打鱼两天晒网
，在极少的训练下仍达到了一定境界，因此被文兵称之为“奇葩”
。对于三宝属性领悟很快 ，受到文兵的重视
，从64回起正为为提升自己而跟随文兵修炼，已领悟禅定的第二重境界。 豆豆/孙权

生日：8月22日

武器：未知

属性：力量

初登场：第64话

东吴战将 ，杀马特死鱼眼 。在孙尚香参加张飞的签售会时在游乐园的过山车下等待
。对于前世兄弟孙策相当不服气
，认为孙策他一脸蠢相，阻碍了他的称霸道路 ，有打倒孙策的愿望。 孙尚香

生日：1月10日

武器：未知

初登场：第64话

东吴战将
，绿发萝莉 。相当喜爱张飞的漫画，却无意说出张飞最讨厌的称呼 ，其漫画书上被张飞画成鬼画符
。失落时遇见昊天，一脚踢向昊天后逃走。 颜欢/司马徽/水镜

生日：3月30日

武器：鬼刃

特殊术：五鬼 、五行之精
、五精附体、熔爆弹（五精附体后） 、地浆（五精附体后）

属性：巫

初登场：第30回

颜雨的哥哥
，是个为了妹妹可以牺牲一切的超级妹控 。无色玉石持有者
。在诸葛亮算出颜雨是小乔转世后，便放弃了学业 ，隐藏在颜雨的周围保护着她。实力强得可怕
，本着自己要为颜雨创作一个太平的世界的想法而疯狂屠杀转世者，曾经认为昊天他们是颜雨的“傀儡线 ” 。在困龙阵误伤颜雨后 ，第一次为自己的行为感到迷茫
。以前和诸葛亮是好友似乎都很了解对方？
，直接称诸葛亮为孔明，诸葛亮也时常表示出自己对这个朋友很无奈和头疼。现为了妹妹与诸葛亮大打出手 ，被诸葛亮击败后现与司马懿一起囚禁在其玉石内 。 诸葛瑾

生日：5月14日

武器：未知

属性：炼

初登场：第64回

诸葛亮之兄
，跟随孙权的紫发帅哥。认同孙权的“转世不决定关系
”的观点，并打算寻找南华仙派的人来解决同色玉石无法攻击的问题
。不承认诸葛亮是自己的兄弟。 武子义/太史慈

武器：双节棍

初登场：第22回

与昊天一样是个逗逼 。本堂二中的学生 ，喜爱打篮球
，却因一次扣篮过猛被篮板砸伤而没法参加长安大战
。对东吴在长安大战的风头很不爽而去到昊天的学校求战，结果与昊天平分秋色 ，还无意间帮助昊天找到属性。从此两人成为“冤家” 。在群英会中遇到昊天又想迎战，却被刘繇
、大乔和周瑜制止
。 石楠/男人婆/程普

武器：未知

初登场：第31回

学校的不良少女团体“血蔷薇 ”的头领。长相偏男性 。相当不爽像颜雨这样的书呆子
。见到颜雨后想欺负她
，却被颜雨反制，转而崇拜颜雨并道明自己是程普的转世。力量觉醒时被玉石收割者发现并杀死 ，让颜雨悔恨莫及 。 夏泽宇/曹操

武器：倚天剑

特殊术：水龙咬

属性：水

初登场：第9回

魏国头领
。为人好色
，让跟随他的将领都相当头疼。在第九话中强吻颜雨（小乔） 。虽然自己的真心是喜欢苏万铃（已表白），但因为宁悠悠的强制订婚而变的懦弱 ，让宁悠悠相当不齿
，并大骂要找他报仇。苏万铃更对他的懦弱行为大加批评，并狠心地以不懂得爱为何物为由拒绝了他的表白 ，因此好像变了不少
。在困龙大战中被宁悠悠（袁绍）误以为是他杀死了宁小小（袁术）
，后为保护宁悠悠让群雄以为是宁悠悠（袁绍）杀死了自己的亲妹妹宁小小（袁术）。 苏万铃/郭嘉

武器：问卜金钱

特殊术：六爻金钱课

属性：术

初登场：第9回

魏国军师，能预卜未来的戴眼镜女性 。与夏泽宇、宁悠悠是青梅竹马 ，虽然对夏泽宇的下品行为严加斥责
，并经常惩罚他，但内心其实一直喜欢着夏泽宇对自己一心一意的决心和态度
。曾帮助周瑜算出了孙策的劫数。在宁悠悠强制订婚事件中看到了夏泽宇的懦弱 ，对他的不负责行为极为愤怒，并以不懂爱为何物为由拒绝了他的表白
，但好像比较接受夏泽宇 。 孟大石/夏侯惇

武器：逍遥

特殊术：轻烟

属性：太乙

初登场：第9回

魏国将领，跟前世一样左眼已瞎的大叔
。今世是夏泽宇的表哥 ，孟小宝的哥哥。喜欢调戏女人
，一直十分支持苏万铃追求夏泽宇，并一直做他们俩的“调和剂
” ，曾对苏万铃说过“青梅竹马
，趁早结婚”和“要是喜欢他（夏泽宇），就积极一点 ”等等鼓励的话 ，喜欢看郭嘉的气质
，不喜欢弟弟叫他的本名 。 孟小宝/夏侯渊

武器：池鹭

属性：鹰眼

特殊术：鹰之眼

初登场：第9回

魏国将领，鹰之眼可以看到远方的事物
。孟大石的弟弟。一个天真无邪的正太 ，会读唇语
，但不太熟练 。虽然经常调侃曹操和郭嘉，但心里也相当支持“宇铃之恋
” ，并和哥哥统一战线
。 张辽

武器：未知

初登场：第24回

粉发蓝瞳，原董卓军将领。一个粉红头发的妙龄少女
，相当漂亮，却总是一副睡不醒的样子 。长安大战结束后跟随魏国 ，但玉石与董卓军仍呈盟约关系
，似乎仍留恋吕布。 贾诩武器：未知

初登场：第24回

绿发西装男，原董卓军将领
。长安大战结束后跟随魏国 ，但玉石与董卓军仍呈盟约关系。称呼人时喜欢加上Mr或者Mrs 。说话有些娘娘腔
，并带少许英文腔调
。 王某某/许褚

武器：未知

初登场：第24回

黑发黑瞳，原董卓军将领。一个大个子的壮男 。长安大战结束后跟随魏国 ，但玉石与董卓军仍呈盟约关系
。因为经常食物不离手
，所以说话含糊不清，经常要贾诩代为转达。 刘一鸣/董卓

武器：黑骨鲨

特殊术：名称不明 ，一种强大的直冲型技能

初登场：第9回

董卓军头领 。长安集团董事长
。原是一个充满热情的热血青年
，但在“太阴”之战“出马 ”后变得狂暴 、残忍
、为达目的不择手段。与欧阳烈、岳菲是青梅竹马，喜欢着岳菲 。长安大战中为阻止自己“出马
”而故意被欧阳烈的“三奇入墓”击中致重伤 ，最后因伤势过重而死亡
。 欧阳烈/吕布

武器：方天画戟

特殊术：星移斗转 、三奇入墓（丁劲
、丙劲、乙劲） 、反吟破、六仪击刑

属性：操作震动

初登场：第9回

墨色长发青年，曾担任董卓军将领。不爱争斗
，重情重义 。和青梅竹马的岳菲和刘一鸣感情深厚，爱着岳菲。为了挽回一鸣而不断努力 ，最后却失败
。与岳菲在太虚幻境耗尽力量后被诸葛亮所救
，目的不明。现为了岳菲被迫听从诸葛亮的摆布，进入太虚幻境与八诈神之一——太阴（刘一鸣当初“出马 ”战败的神 ，只是分身）战斗 。吕布被诸葛亮称为转世者里最强
，性格却是最懦弱的
。现和貂蝉
、诸葛亮联手击败颜欢。 岳菲/貂蝉

武器：噬空珠

特殊术：太虚幻境、天网四张

属性：操作空间

初登场：第12回

一个有泪痣的粉色长发女性，董卓军将领 。当初刘一鸣为了救她与太阴神幻影战斗 ，因占下风使刘一鸣斗胆“出马”导致反噬
。为了弥补自己的过失
，与青梅竹马欧阳烈一起找寻挽救一鸣的方法，却中途遭到神秘人（诸葛亮一方）的袭击致重伤。被大乔救活后坚持进入太虚幻境陪伴吕布 ，后与诸葛亮相遇 。正在在蜀势力里被华佗和黄月英所医治
，但体内留存着华佗的机关
。现被诸葛亮要求独自打败八诈神之一——白虎。诸葛亮称在攻击能力上貂蝉比吕布更强！现与吕布 、诸葛亮联手击败颜欢 。 李傕

武器：名称不明，一把长刀

初登场：第14回

黄发大叔 ，董卓军将领
。长安大战前曾奉刘一鸣的命令与华雄一起胁迫昊天颜雨交出玉石，不和后开打
，遭吕布调停。长安大战时在大厦1楼阻击大小乔，但被大乔一招杀死 。 华雄

武器：名称不明 ，一把长枪

特殊术：三倍
、五倍、十五倍重力

属性：重

初登场：第12回

银发青年
，董卓军将领。长安大战前与李傕两人奉命胁迫昊天颜雨交出玉石，失败后开打 ，遭吕布调停
。在长安大厦大战中拦下昊天
，最后因为毒舌使昊天出马，不敌而被董卓杀死。 郭汜

武器：名称不明 ，一根狼牙棒

特殊术：天罗地网（了解范围内一切事物）

属性：探知

初登场：第10回

棕发白瞳
，董卓军将领 。当冷漠和陆小璐信任危机时，陆小璐向他透露了冷漠的动向
。为抢头功而去埋伏冷漠。最后被隐藏实力的冷漠强力杀死 。 张济 、樊稠
、李蒙、王方

武器：李蒙为一根狼牙棒 ，王方为带毒的剑
，其他两位未亮出武器
。

能力：张济是分身，樊稠是治疗 ，王方是用毒，李蒙未知

原董卓军的皇牌四战士。在长安大厦最高的88层奉命与大小乔战斗
，四人联手使得大小乔陷入苦战 。因曹操为首的魏势力到来援护大小乔，最终张济被曹操郭嘉杀死 ，樊稠 、李蒙被董卓杀死
，王方下落不明
。 洛小叶/刘备

武器：名称不明，一个大锤子

特殊术：一击入魂

属性：三宝（直接控制元神 ，把人的灵魂轰出体外）

初登场：第19回

蜀汉头领
，年纪要比关羽张飞要大，却是一副小女孩的模样（张飞说是营养不良） ，只有“波涛汹涌
”模式才能变会真正样子（1分钟）。喜欢卖萌
，天然纯无良小萝莉，对食物永远没有抵抗力（这可能与她幼年的经历有关） 。喜欢孔明先生
。热爱生命 ，重情重义
，最看不惯人们为了自己的目的而乱打乱杀。在困龙阵阴差阳错地与赵云相遇，劝说生活常识欠缺的赵云跟随自己 。 诸葛亮

武器：未知

特殊术：庚癸坤字冰封法
、奇门遁甲、巽字法·岚 、真火·三昧
、坤字法·冰封、艮字法·土河车

属性：术

初登场：第24回

三国时期真正的诸葛亮 ，通过七星灯活到了今世。个性神秘，实力高深莫测
，虽然脸上总挂着笑，但由于过于诡秘 ，遭到张飞 、周瑜等人的怀疑他的居心
。现为了某种目的而收集奇门遁甲所需的祭品
，并让祭品们挑战八诈神。与颜欢曾经是好友，时常表示出对其妹控的头疼与无奈我可是诸葛孔明啊~威震天下啊~你当我摆摊算卦的 。在困龙阵与颜欢大战 ，与貂蝉、吕布联手击败颜欢
，并将颜欢囚禁在其玉石内
。 关羽

武器：青龙偃月刀

属性：切割

初登场：第19回

蜀汉武将，不爱说话 ，但是有双会说话的眼睛(刘备语)
，多数以眼神来表达自己的意思。总是微笑，皮肤很黑（红？） ，长发马尾 。少年时是个少年犯
，在逃避追捕的时候遇上了洛小叶，被她的热爱生命所折服并一路跟随她
。 张三儿/张翼德/张飞

武器：丈八蛇毫

属性：神笔

特殊术：飞鸟跌穴
、墨虎、血赝

初登场：第19回

蜀汉武将 ，眼镜男。幼年时是个富二代，父亲去世后被蒙骗
，曾一度放弃生存，被洛小叶所救 ，被她的热爱生命所折服并一路跟随她 。漫画家
，爱拖稿，其作的漫画《五五二百五》广受好评 ，拥有众多粉丝（包括孙策）
。总是被刘备打
，并称其为“惹不起的大姐”，似乎对其有意思。对诸葛亮有种敌意 ，称其为“神棍 ” 。 端木锐/赵云

武器：亮银阿斗 、青虹剑

属性：三宝（直接控制神
，把人变成弱智
、吸收精气）

初登场：第39回

原公孙瓒队战将，一个有着虎牙和竖瞳的孤傲男性
。公孙瓒转世的侄子。外表看上去从容冷静 ，是个很少有的大的情绪起伏的少年 。喜欢安宁、平淡的生活。爱读书
，一副精英学生的面貌
。说话很狂，对弱者不屑一顾 ，但内心并不残忍，有自己的做事原则。所以对公孙瓒的残忍行为相当反感并打算群英会结束后脱离公孙瓒队
，现已加入蜀势力 。 小可/魏延

武器：未知

特殊术：广播体操（伸展运动 、踢腿运动）

属性：武（记住武技核心）

初登场：第36回

狗熊一只
。自称“小可
”，转生为熊但会说人话。实力很强（能利用属性创造出广播体操杀技） 。已经取回记忆 ，不后悔为诸葛亮打翻七星灯
。帮助颜雨杀死玉石收割者。现受诸葛之命
，带小乔去参加群英会，已成功 。看似很不喜欢吴昊天
。为了救东吴而找到被颜欢带走的颜雨。变身是一副熊猫样 ，被纪灵吐槽成换了一个物种
，其广播体操杀技让纪灵无从吐槽 。后和颜雨一起被吸入困龙阵
。 黄月英

武器：未知

属性：神机

能力：木牛流马

初登场：第37回

蜀汉战将，紫发神秘女性。实力高强 ，在群英会中大放异彩 。因帮华佗远离陆小璐而被陆小璐挑战
，虽然轻松取胜，但却引来陆小璐的忌恨。越靠近她的神机机器越厉害
。能通过汗水辨别人的心情。后被吸入困龙阵 。在困龙阵为了帮助诸葛亮找到他想要的东西而做了诸葛亮的保镖
。 文兵/华佗

武器：名称不明 ，类似两把小刀的武器

属性：三宝（精
、气、元神）

初登场：第26回

名义上算作小璐的师傅。样貌像个大叔
，在陆小璐的项链里有张与陆小璐的合照 。因不明目的帮助诸葛亮
。似乎跟陆小璐的家庭有某种恩怨。在群英会被小璐看到后，让黄月英阻止小璐接近自己 。在困龙阵看见陆小璐为救颜雨打算以命换命时出手制止 ，看不惯颜欢除了妹妹其他人都不重要的极端态度，并救治了颜雨
。现教导陆小璐三宝的高级用法。 张角

武器：天公拂尘

特殊术：岁在甲子 、天下大吉

初登场：第4回

蓝发橙瞳
，黄巾军首领 。相当重义气，性格阴险
。为了自己的目的囚禁了游灵朵朵 ，并命令她只有杀死人才能释放她的父母。计划失败后到昊天所在的学校与昊天一行挑战
，被昊天暴走打败 。 张宝

武器：乐极生碑

特殊术：苍天已死

初登场：第4回

黄发红瞳，黄巾军成员 ，臣服于张角手下。为人好色
，有仇必报
。在路上撞到颜雨后就贸然向颜雨攻击，被随后赶到的冷漠和昊天共同击退。在购物中心再遇颜雨打算报仇 ，被曹操以“叫了他最讨厌的外号（人妻曹）”为由杀死 。 张梁

武器：纯青火炉

特殊术：黄天当立

初登场：第4回

黄巾军的成员
，臣服于张角手下
。被张角命令将游灵朵朵囚禁在纯青火炉里，被昊天暴走打败。 宁悠悠/袁绍

武器：名称不明 ，类似九节鞭的武器

初登场：第13回

夏泽宇
、苏万铃的青梅竹马
，宁小小的姐姐、新关东联盟盟主 、属下称为“本初大人 ” 。其父为市长，与商人的夏泽宇之父有交情 ，并定下宇宁婚约
。夏泽宇逃婚后，因不忍心伤害他
，而迁怒于郭嘉。之后被妹妹宁小小洗脑 。群英会上，在困龙阵打开后遭妹妹背叛 ，被吸入困龙阵
。面对妹妹的背叛很无助
，被魏势力众人所救。 颜良

武器：未知

初登场：第39回

袁绍手下，对袁绍相当忠诚且深得信 ，担当袁绍的“保镖
”和“智囊”
，与文丑关系并不太好 。在群英会困龙阵中替悠悠挡刀
。 文丑

武器：未知

属性：光

初登场：第52回

袁绍手下，话语尖酸刻薄且没什么团队精神 ，与颜良关系并不太好。为人聪明
，知道袁术真实想法的其中一人 。在群英会困龙阵中救袁绍。 武安国

武器：名称不明，一把长剑

初登场：第19回

新关东联盟成员 ，臣服于袁绍手下
。为人好战
、自傲
，希望击败吕布成为天下最强。在长安大战时与吕布交战，被吕布一击打败 。 淳于琼

武器：未知

初登场：第39回

新关东联盟成员 ，臣服于袁绍手下
。在袁绍拉赵云入伍时冲动地向赵云挑战，被赵云一击打败。 宁小小/袁术

武器：名称不明
，类似一根权杖的武器

属性：王蜂

初登场：第31回

宁悠悠的亲妹妹，新关东联盟副盟主 。拥有可爱的外表
。虽然在家中不比姐姐受父母关爱 ，口里说“因为姐姐是笨蛋所以才要多多照顾啊 ”实际上很疼爱姐姐
，夏泽雨的逃婚让小小明白他是姐姐一个最大的祸患。设下群英会，不仅暗中解决了众多希望杀掉袁绍的转世者 ，还让宁悠悠看见夏泽雨把自己杀死的那一幕（实际上是自杀） 。为了让悠悠过上平静的生活而希望通过群英会杀掉全部转世者
，因“志同道合
”而跟颜欢合作
。她真实的想法只有颜欢、文丑 、夏泽宇、苏万铃等少数人知道。为了让姐姐不在着迷于曹操，自杀并嫁祸于曹操 。 纪灵

武器：未知

初登场：第27回

新关东联盟成员 ，臣服于袁术手下
。为人毫无诚信
，困龙阵打开后与颜欢合作，准备押送颜雨出岛 ，被魏延制止。知道袁术真实想法的其中一人 。 审配

属性：符箓

初登场：第33回

新关东联盟成员
，原本臣服于袁绍，因认为袁绍无知且受袁术重用 ，而改为臣服袁术。对袁术忠心耿耿，为配合袁术的阴谋而献出了自己的生命
。 逢纪

武器：未知

特殊术：困龙阵

初登场：第33回

新关东联盟成员
，同审配，原本臣服于袁绍 ，因感觉袁绍无知且受袁术重用
，而改为臣服袁术。对袁术忠心耿耿，为配合袁术的阴谋而发动困龙阵 。但颜欢收回螣蛇后 ，把生命献给了困龙阵
。 梁纲

武器：未知

初登场：第51回

新关东联盟成员
，臣服于袁术手下，在困龙阵里担任掌旗人 ，因为其他转世者无法变身而自大得意
，在反应过来时被周瑜杀死。 刘表

初登场：第47回

刘表队队长 。跟袁术合作策划困龙阵的事件，并参与其中
。对诸葛亮相当信任。 黄祖

武器：名称不明 ，一把长枪

特殊术：碎土合流
、碎土奔流

属性：土

初登场：第27回

因想在刘表面前立功而想堂堂正正的灭掉孙策 。虽然相当好战
，但为人光明磊落，原则分明
。为了自己心中的原则 ，和无耻的纪灵交战，却不敌袁术的出马大军而亡。孙策完全不是黄祖的对手（周瑜语） 。跟甘宁和黄忠是好友
。 甘宁

武器：未知

初登场：第44回

黄祖转世的挚友。为了想看看黄祖为了什么人去送死而参加群英会 。遇到周瑜后差点被周瑜秒杀
，幸被黄忠帮助，之后劝诫周瑜离开群英会 ，否则谁也活不了。后因为受袁术命令进入困龙阵杀人
。 黄忠

武器：未知

初登场：第44回

跟随甘宁的小萝莉
，身着军衣军帽。和甘宁一起参加群英会，喜欢搞怪 。使用苦肉计诱使昊天相救 ，之后把昊天打晕
。并且脱掉了昊天的衣服还摆出一些望奇怪的动作来拍照。后因为受袁术命令进入困龙阵杀人 。 马腾

武器：未知

初登场：第40回

西凉队队长
，马超的母亲
。对儿子相当凶狠，经常对其恶言相向 ，称他为“小王八犊子”
，是典型的“虎妈 ”形象。但却相当支持马超和陆小璐相好 。曾经相当酗酒，但已经戒酒
。 马超

武器：未知

属性：速度

初登场：第40回

西凉队战将。陆小璐的狂热粉丝 ，对陆小璐“绯闻男友
”——冷漠相当不齿
，希望通过群英会战胜冷漠，“夺回”小璐 。引来其母吐槽：“马超这小子 ，真的没救了…… ”
。速度极快，连冷漠都需要使用属性来牵制他。为了大乔与周瑜决斗
，被母亲马腾制止，相当害怕母亲马腾 。 司马懿

武器：未知

属性：复制（他人的记忆和属性）

初登场：第60回

被诸葛亮封印在其玉石里一千八百多年的魏国太傅 ，一袭女装打扮
，称诸葛亮为“村夫”。性格被诸葛亮称为“恬不知耻
”，拥有复制别人记忆的能力 ，这一点常被诸葛亮利用表面上总是不正经
，但实际还存在大量未知
。现与颜欢同封在诸葛亮玉石中，与颜欢密谋逃出去 ，似乎和颜欢很合得来。据说知道诸葛亮的弱点 。最新一话中显示
，他还具有复制他人属性的能力，为了瞒过诸葛亮 ，千年以来从未使用过
，现复制了颜欢“巫”的属性，准备杀死他的本命精灵 ，获得逃出玉石的力量
。 刘繇

武器：未知

属性：操作震动

初登场：第23回

原本堂二中的教师。武子义的老师 。一个文质彬彬、幽默风趣的大叔
。原先隶属新关东联盟，后因看不惯新关东联盟胡作非为退出。对学生武子义是又爱又恨 。因在考试中帮助武子义导致考试不公平而引咎辞职
。被武子义私自报名而被迫参加群英会。与东吴关系密切 。 公孙瓒

武器：未知

初登场：第41回

公孙瓒队老大
。被众势力视作为“黑社会 ”般的存在
，喜欢没事找事，四处结仇。性格残忍 ，喜欢蹂躏弱者致重伤
，引来侄子赵云的不满并打算离开公孙瓒队 。他的手下都称他为老大。虽然粗鲁，但却关心侄子 ，是个好叔叔
。在困龙阵中被袁术的人马杀死。 朵朵

初登场：第3回

一个爱哭的小女孩
，因为死前没见到父母而变成了游灵 。在寻找父母的过程中，被黄巾军唆使去杀人
。偶然状态下被昊天的阳气吸引 ，遂想杀死昊天却失败。后来在昊天等人的帮助下寻回了自己的父母 。阴差阳错地使昊天解决了不能变身的问题
。

DQN是什么？

1.小班4月份主题活动反思与评价500字

（一）.关注与引发孩子的兴趣
，确立恰当的主题活动

动情激趣是小班幼儿在主题活动中主动学习的前提，情绪化 ，情境性是小班幼儿典型的年龄特征。因此教师要充分运用情感情绪的感染性
，激励性和动力性功能，做到“春风化雨 ，润物无声
”；兴趣是幼儿学习的助推器，有了兴趣
，幼儿才会积极关注 、主动思考，并自觉采取行动 。比如：主题活动《可爱的小兔子》这一活动就是来自于孩子的兴趣
。一天 ，连心宇的奶奶从市场买来了一只兔子放在班级自然角饲养
，孩子们用他们特有的百种语言：看看
、摸摸、唱唱 、跳跳等来表达他们对兔子的浓厚兴趣。此时我敏感的意识到孩子的兴趣是如此强烈，我何不动之以情 ，鼓励他们与兔子做朋友来渲泄孩子强烈的关爱之情 。在我的鼓励下
，有的孩子抱着小兔要和它做朋友；有的围着小兔说悄悄话；有的想要拿东西给它们吃
。庄博宇说：“小白兔爱吃白菜”。葛钰鑫说：“小白兔爱吃萝卜 ” 。朱湉婧说：“不对，小白兔爱吃青草
”。孩子们围着小兔子议论纷纷 ，以此拉开了关于“可爱的小兔子”主题活动的序幕
。

（二）
、把握与捕捉孩子的信息
，支持主动的探究行为。

在小班的主题活动中，为了支持、引导幼儿主动学习和发展 ，教师应确立“以幼儿为本 ”的理念
，重视来自每个幼儿的信息 、反馈，包括每一个动作
、每一句话 ，从中发掘有价值的内容，并作出相应的反映
，真正成为一名优秀的“猎手
”去倾听孩子的心声、捕捉活动中的教育契机，这也是提高教育效果的有效途径 。

小班幼儿喜欢充分利用自己的感官来表达他们对某一事物的好奇心 ，兴趣是活动的前提
，而需要是活动的方向
。因此我们要支持孩子探究的需求并促使他们主动学习。《幼儿园教育指导纲要》指出：教师应以关怀，接纳 ，尊重的态度与幼儿交往
，耐心倾听，努力理解幼儿的想法与感受 ，支持 、鼓励他们大胆探索与表达 。比如：观察《可爱的兔子》活动中
，一名幼儿问：“小兔子的眼睛都是红色的吗？”对此我没有回避，而是饶有兴趣地与孩子们交流 ，让他们根据自己的生活经验并结合实物观察发表看法
。孩子们七嘴八舌地说开了。有的说“白色的兔子眼睛是红色的 ”
，有的说“黑色的兔子眼睛是黑色的
”，有的说“白色的兔子眼睛也有黑色的” ，还有的说“灰色的兔子眼睛也是黑色的 ”等等 。对此，我不想把答案直接告诉幼儿
，而是把孩子们的看法一一记录下来，鼓励他们继续探索 ，进一步论证自己的看法
。孩子们在家长的帮助下
，通过各种途径查询关于兔子眼睛的颜色。有的到实地观察，有的上网 ，有的翻阅百科全书等
，几天后，孩子们带来了不少关于兔子眼睛的知识 ，有的写在了《调查表》上
，有的带来了，我们一起交流并将这些劳动的成果布置在互动墙上 ，使孩子体会获得知识的快乐
，他们对眼睛的认识逐步由模糊变得清晰，澄清了一贯以来有些书本和成人带给孩子的错误信息“兔子都是红眼睛的” ，同时幼儿收集信息的能力得到了提高 。通过这一活动，我体会到：支持孩子具有积极意义的需求
，提供相应的环境，鼓励孩子积极探索 ，自主学习是十分重要的
。

（三）
、以情感为主线
，设置探索情景，促进主题的发展和深入。

现在的大多数独生子女 ，周围有许多的大人围着他们团团转
，倍受宠爱和溺爱，智力水平和口语表达都比以往的孩子强 ，但品德行为习惯却令人担忧 。许多幼儿形成自私、霸道的不良性格
，而主动关心 、帮助别人的意识却很淡薄。虽然小班孩子的情感是非常脆弱的，但同时也是非常容易构建的
。因此 ，根据小班幼儿的年龄特征
，我想结合幼儿喜欢的这个主题活动“可爱的小兔子
”，让幼儿在和小兔玩耍的过程中 ，始终融入了教师和孩子的感情因素，如轻轻抱、喂食等。这种环境的营造
，拉近了人与自然的距离，产生一种亲和力 ，所以不需要刻意地提到该如何保护它们
，幼儿潜移默化中已真正转化为自身的行为 。在活动中，幼儿对小兔子的关爱已经自然而然地在脑海里扎了根；接着通过创设情境启发幼儿帮助“兔奶奶拔萝卜” ，让幼儿在发展动作的同时
，萌发幼儿乐意关心
、帮助别人的美好情感；然后又设置问题情境“兔奶奶生病了 ”，引发幼儿把“关爱情感
”转变为实际行动“到医院去关照、问候奶奶” ，促使幼儿的情感进一步获得升华
。从而使主题探索活动一步步向纵深发展。

2.小班有你真好主题活动反思与评价

教学目标：

1 、通过故事和观察让幼儿理解图画中主人公之间发生的事情
，并从蘑菇和小蚂蚁帮助和被别人帮助后很快乐，从而知道帮助别人和被别人帮助是快乐的事情 。

2
、让幼儿从主人公的事情中感受同伴间“互相帮助 ”的快乐情感
。

教学准备：

1、 、小蚂蚁和小蘑菇头饰
、气球。

教学步骤：

一、热身活动---吸引注意力：

1 、教师和幼儿玩藏猫猫的活动 。

二
、讲故事---展示知识点：

1、教师：宝宝真棒 ，看
，谁来了？宝宝你们好，我是小黑熊 ，今天要给宝宝讲故事了---蚂蚁和蘑菇的故事
。

2 、教师：有一天，小蚂蚁和好朋友到草地上玩
，玩了一会，就下起了雨 ，他们匆忙的找地方避雨
，这时，蘑菇大声地对小蚂蚁说：“小蚂蚁 ，快到我这里避雨！
”小蚂蚁和蘑菇高兴的抱在一起。

3
、教师：天情了
，蘑菇身上却不停的抓痒，小蚂蚁一看 ，原来有很多虫子在蘑菇身上爬
，于是小蚂蚁开心的帮蘑菇捉虫子，他们很开心 。

4、教师：好了 ，小黑熊要回家了
，下次再给宝宝讲故事，再见 ，宝宝
。

三 、谈话---明确知识点：

1、教师：蘑菇为小蚂蚁做了什么事？

2
、教师：小蚂蚁为蘑菇做了什么事？

3、教师：小蚂蚁和蘑菇为什么开心呀？

四 、情境---练习知识点：

1
、教师用沙子豆子等创设下雨的情境，幼儿扮演小蚂蚁在雨中找地方避雨
，教师扮演蘑菇，大声叫幼儿过来避雨 ，然后抱在一起。

2、教师和幼儿人手一个气球
，并玩气球，教师故意把气球打破 ，并叫幼儿陪自己玩
，然后一起做拍手游戏 。

五 、总结---记住知识点：

六
、活动评价---评估知识点：

1、在实际生活中，能积极主动地帮助别人 ，并表现出快乐的心情
，被别人帮助时也表现出很高兴。

七 、家园共育---共享知识点：

1
、家长可陪同幼儿一起阅读有关“爱心”的图画书，培养良好的态度和情感 ，并培养幼儿的早期阅读习惯
。

2、家长可随机的和幼儿进行“爱心 ”谈话
，并让幼儿想办法帮助故事中的主人公。

八 、区域活动---运用知识点：

1
、在美术活动中，让幼儿给蘑菇或小蚂蚁涂色 ，也可让幼儿用蘑菇或小蚂蚁进行粘贴画 。

2、可随音乐进行角色扮演
。

九 、反思：

看着这一张张纯真的笑脸，我知道他们已不再是生命都需要老师帮助的宝贝了；长大的他们变得自信、能干了。回想着与他们在一起的点点滴滴
，真高兴他们的成长之路中有我们陪伴着 。这一切的一切，是我想起了一句话：有你真好！有了你们 ，我感受到了教师的快乐；有了你们
，我感受到了教师的幸福；有了你们，我感受到了教师的光荣神圣！

宝贝们 ，有你们真好！

3.小小地球主题活动的反思与评价怎么写

我们生活在城市
，我们生活在中国，我们生活在地球 ，这一切
，对于孩子来讲，既是身边的事 ，又似乎很遥远
，孩子们没有真正系统地去关注过，有些孩子的家长知识面广一点 ，和孩子聊天的时间多一点，他的孩子自然懂得也多一点
，而更多的孩子只能从电视
、书本获取，了解得并不全面
。今天 ，我们设计这样一个主题
，就是把这类知识进行整合，让孩子有一个机会系统地去了解 ，通过一些游戏化的讲解
，直观地展示给幼儿一个多彩的世界，让孩子们更爱地球 ，爱中国
，爱家乡。

首先，故事引导 ，我们选择了一些形象化的童话故事
，，比如：野猫的城市 ，7只猴子去旅行，城里来了大恐龙等
，让幼儿对我们生活的城市产生兴趣，引导他们自己去发现城市中的各种事、物 、人以及一些不和谐的地方 ，给我印象最深的是故事《乡下老鼠和城里老鼠》
，通过可爱的老鼠，这个活动引发了幼儿的思考 ，到底城市和乡村有哪些不一样
，你更喜欢哪里，孩子们在活动中的踊跃发言 ，不同思想的碰撞让我发现了其实每个孩子都有自己独特的思维
，徐悦宁说自己喜欢乡村，因为那里有她喜欢吃的蔬菜 ，还有的孩子喜欢城市
，因为她觉得城市里有她喜欢的各种玩具，郭东昊也喜欢乡村 ，他的理由和徐悦宁不一样，因为他觉得乡村安静
，还有的孩子喜欢城市，因为在那里有他的爸爸妈妈 。这个活动我最满意的地方就是孩子们的参与 ，刚开始
，我觉得可能孩子们会无话可说，我还特意设计了一些提问来准备引导他们去讲 ，可是活动中
，我就发现，我们真的是小看了现在的孩子 ，大班的孩子其实想法已经很多了
，我们要做的就是鼓励孩子去大胆表达，不要去压制他们的想法
。

其次 ，进行歌曲创编
、绘画展示
，漂亮的城市通过更进一步的艺术创作可以让幼儿有一个更直观的体验，孩子们自己对城市的感悟也需要一个途径去向更多的好朋友展示 ，这时，歌曲创编、绘画创作就给了幼儿这样一个机会
，我们在主题活动中主要安排了绘画活动“我设计的桥梁
”“我们的城市”，歌曲“看大桥 ”“夸家乡
”等来帮助幼儿 对自己的家乡有一个更全面的提炼。

最后 ，我们对安全活动也同样重视 。城市是一个好地方
，同样也是一个危险的地方，这些危险时时刻刻都存在 ，我们幼儿教师要做的就是让幼儿有一个快乐的健康的童年
，我们通过社会活动“城市里的标记”“人人注意防火 ”“消气商店”等，让幼儿认识到各种不文明的习惯对幼儿的身体安全的隐患 ，让幼儿平时有意识的改正一些不文明习惯
，当然也争取影响一些家长的不文明习惯，让我们生活的城市更美好
。

4.幼儿园中班《信息知多少》主题活动反思与评价

1 ，与主题教科书
，以开展各种区域活动

本学期的主题课程，开展各种区域活动 ，做一个真正意义上的静态和动态相结合“。创造一个美丽，干净
，孩子的儿童年龄特点的活动，我们充分利用各种场地 ，最好的设计区角的位置
，还走廊一角，“春街
”安排的儿童和他们的家庭手工制作的作品显示 ，很受孩子们享受
，同时也提高自己的能力 。小手变成一个巧合，也锻炼了他们的耐心 ，少生孩子奔波在教室里打闹的现象。

2
，加强常规建设，培养幼儿良好的生活习惯

由于句话中有云：“没有规矩 ，难成方圆
。良好的常规可以使幼儿的生活与一个合理的节奏有利于调节神经系统
，帮助训练幼儿的能力，自我服务 ，并奠定一个良好的基础，在未来的生活和学习
，当然，在日常是不不惜牺牲自己的个性。幸福为代价的 。 I类个别儿童生性好动 ，比较调皮
，我们两位老师步调一致，共同合作 ，重重视教育
，孩子们逐渐能够互相帮助，关心集体的 ，破坏性较小的儿童
，热爱劳动的孩子
。独立意识增强

中班儿童的自我服务的愿望和要求日趋激烈，我们抓住孩子的心理特点 ，进行的“监考旋转”
，这样做监考官负责发蜡笔，点小吃 ，在孩子放在椅子上。 。抓住这些微小的机会，不仅要培养他们为同伴提供服务的能力
，并督促孩子的自律，培养描绘儿童良好的行为 ，从而促进整个类风班貌改善
。

5.幼儿园春之美主题活动反思与评价

春天是万物复苏的季节
，在幼儿的周围，大自然中 ，处处都表现出生机勃勃
，变化万千：红红的花 、绿绿的草，枝头的嫩芽
、飞舞的蝴蝶和刚刚出壳的小鸡、小鸭以及暖暖的阳光 ，柔柔的春风
，到处充满春天特有的景象。幼儿置身在春天的自然景物之中，真切地感知春天来了 ，春天多么美！

在本主题中
，我们努力创造条件，鼓励幼儿运用自己的感官通过看 、摸
、闻、听等多种途径与春天互动 ，让幼儿能初步感受大自然的神奇 、逐步地亲近和喜爱大自然，并学习用多种途径表达
、表现出自己对春天的情绪、情感 、感知和体验 。

在开展主题活动“美丽的春天 ”的过程中
，我们发现孩子们对春天已有一定的了解，经验较丰富 ，涉及了天气、植物
、动物、人们的活动等几个方面
。有的孩子能用优美的语言去描述春天的美景
，但是当问到什么是芽？什么是冬眠？孩子们则难以回答。因此，如何进一步丰富幼儿的已有经验 ，如何才能发挥幼儿寻找春天的最大能动性与创造性呢？我们由“发现春天
”的环节逐步过渡到“春天的活动” 、“春天的小动物 ”的环节
，让孩子们由浅入深地通过观察
、感受、体验 、操作等活动方式亲近大自然，了解春天 。不仅加快探究进程 ，而且能相互补充
，让幼儿与同伴共同分享自己获得的经验
。

在设置主题墙面时，充分让幼儿参与制作各种春天的动植物来丰富主题墙 ，让幼儿在活动中通过画画
、剪剪、做做等方式
，发挥幼儿的主体作用，使幼儿真正地了解了春天 ，熟悉了春天，产生对春天的热爱之情。

主题本周结束了
，但在孩子成长的同时我也发现了一些不足之处 。我为孩子们创设了很多的主题区域环境和游戏的材料。我发现一有一部分的孩子积极性很高，他们很喜欢参与一些新的游戏 ，主动帮助老师收集材料
，但也有一部分幼儿好像事不关己，不热心
。所以 ，我以后在环境创设 、课程设置的时候都专门为他们设立一些适合他们的自主的环境创设区
，让每个幼儿都投入到活动中来。

6.小小地球主题活动的反思与评价怎么写

我们生活在城市，我们生活在中国 ，我们生活在地球
，这一切，对于孩子来讲 ，既是身边的事
，又似乎很遥远，孩子们没有真正系统地去关注过 ，有些孩子的家长知识面广一点，和孩子聊天的时间多一点
，他的孩子自然懂得也多一点，而更多的孩子只能从电视
、书本获取 ，了解得并不全面 。

今天
，我们设计这样一个主题，就是把这类知识进行整合 ，让孩子有一个机会系统地去了解
，通过一些游戏化的讲解，直观地展示给幼儿一个多彩的世界 ，让孩子们更爱地球
，爱中国，爱家乡
。 首先 ，故事引导
，我们选择了一些形象化的童话故事， ，比如：野猫的城市，7只猴子去旅行
，城里来了大恐龙等，让幼儿对我们生活的城市产生兴趣 ，引导他们自己去发现城市中的各种事、物 、人以及一些不和谐的地方
，给我印象最深的是故事《乡下老鼠和城里老鼠》，通过可爱的老鼠 ，这个活动引发了幼儿的思考
，到底城市和乡村有哪些不一样，你更喜欢哪里 ，孩子们在活动中的踊跃发言
，不同思想的碰撞让我发现了其实每个孩子都有自己独特的思维，徐悦宁说自己喜欢乡村 ，因为那里有她喜欢吃的蔬菜
，还有的孩子喜欢城市，因为她觉得城市里有她喜欢的各种玩具 ，郭东昊也喜欢乡村，他的理由和徐悦宁不一样
，因为他觉得乡村安静，还有的孩子喜欢城市 ，因为在那里有他的爸爸妈妈。

这个活动我最满意的地方就是孩子们的参与
，刚开始，我觉得可能孩子们会无话可说 ，我还特意设计了一些提问来准备引导他们去讲
，可是活动中，我就发现 ，我们真的是小看了现在的孩子
，大班的孩子其实想法已经很多了，我们要做的就是鼓励孩子去大胆表达 ，不要去压制他们的想法 。 其次
，进行歌曲创编
、绘画展示，漂亮的城市通过更进一步的艺术创作可以让幼儿有一个更直观的体验 ，孩子们自己对城市的感悟也需要一个途径去向更多的好朋友展示，这时
，歌曲创编、绘画创作就给了幼儿这样一个机会，我们在主题活动中主要安排了绘画活动“我设计的桥梁
”“我们的城市” ，歌曲“看大桥 ”“夸家乡
”等来帮助幼儿 对自己的家乡有一个更全面的提炼
。

最后
，我们对安全活动也同样重视。城市是一个好地方，同样也是一个危险的地方 ，这些危险时时刻刻都存在
，我们幼儿教师要做的就是让幼儿有一个快乐的健康的童年，我们通过社会活动“城市里的标记”“人人注意防火 ”“消气商店
”等 ，让幼儿认识到各种不文明的习惯对幼儿的身体安全的隐患
，让幼儿平时有意识的改正一些不文明习惯，当然也争取影响一些家长的不文明习惯 ，让我们生活的城市更美好 。

7.幼儿园中班主题活动五颜六色反思与评价

春夏交接之际
，幼儿园到处到开满了五颜六色的花
。于是我们根据本班幼儿的实际情况开展了本主题《五颜六色》，为便于下一个主题的开展 ，现将此主题做一总结。

中班的幼儿本来对色彩就很敏感，他们对鲜艳的色彩充满了好奇和憧憬
，他们喜欢各种鲜艳的色彩 。于是，我们开展了这一主题 ，引导幼儿认识生活中的各种颜色
，说出各种颜色的名称，了解不同的颜色在生活中有不同的意义
。

一 、教学活动

我们根据制定的主题活动计划 ，灵活把握孩子发展的动态
，将主题分为三个子主题，分别是“绚丽的节日”、“漂亮的衣裳 ”
、“多彩的季节”。在三个子主题里我们将五大领域和平时的节日渗透在其中 ，在进行活动的时候
，我们结合每个活动的目标、幼儿的兴趣采取谈话 、制作
、录象、照片 、家长
、绘画等形式，有重点地实施 。把自主和合作交给幼儿。如语言领域《金色的“六一
”儿童节》安排在六一开展 ，让孩子充分感受到了节日的欢乐；社会《五彩的端午节》让孩子进一步了解了端午节
，同时结合户外活动《赛龙舟》，让孩子体会到合作成功的喜悦；科学《蓝色的父亲节》、艺术《爸爸的领带》我们也结合到父亲节前后开展课程 ，让孩子创造性的设计图案，并关心关爱自己的爸爸
。

二 、家长互动

本月开展了“半日观摩”活动
，本次半日活动结合了端午节的活动一起做，家长们积极参与 ，和小朋友一起进行《划龙舟》的户外活动；在班内也和孩子一起动手制作美丽的“蝴蝶 ”。此次活动得到了家长的一致好评 。

同时我们还结合课程“五彩豆
”
，布置了亲子作业，每位小朋友和父母一起用不同的豆子来制作拼贴画 ，交上来的作品真是美丽极了！

三
、不足

不足的是
，材料的准备还有所欠缺，不能满足孩子活动的需要 ，致使主题活动开展的不够深入和系统
。

主题活动带给我们的喜悦
，作为教师我们更真切地感受到主题活动让我们走进孩子的内心世界，能全面深入地了解他们 ，使我们有效地因人施教。孩子在活动中处于一种更自主、更放松 、更自然的状态
，这便于他们的学习
、合作，使他们各方面的能力得到锻炼 。

DQN是贬义词 ，有多重含义
。

通指横蛮无理又爱用暴力的人、或指缺乏常识的人。

详细有如下列多重含义 。

一 、指以自我为中心，有反社会言论、行为的反社会者及非常人
。

二
、指欠缺一般常识、礼仪

三 、指学历低下的人

四
、指不良少年

可见DQN的形象一直与横蛮无理、爱用暴力 、缺乏常识
、学历低下的不良少年密切相连。

随著泛用後
，现在不仅仅限於形容不良少年 。而在2ch，DQN往往跟厨房是共生的
。

DQN名字?→ 非常识系名字 → 奇葩名字

DQN父母 → 无道德且缺常识的父母

DQN企业 → 无法律观念且缺常识的企业

DQN系中二病 → 不良系中二病

DQN学校 → 升学率低下的学校 → 不良少年群集的学校

DQN阶层 → 低学历阶层

起源於朝日电视台在1994年~2002年播放的节目「目撃!ドキュン」。节目内容是接受委托帮助其寻找想见的人物 。是主打「亲情系」的节目 ，在当时颇有人气。

在每一集节目播放开始
，主持人会以双手作手枪状，朝著电视萤幕前的观众喊「目~击！咚~~乔」
。其中「咚~~乔」两字是拟声词 ，作拖长发音以表示手枪发射的声音。

由於该节目中登场的「不良少年」过多
，且表现得过於缺乏常识 。所以对其亦有「十五岁结婚生子，二十岁离婚 ，四十岁上目击DOKYUN寻子」的说法
。

在1998年
，当时日本最大的论坛「あめぞう」的网民最初用「ドキュン」一词仅用於嘲笑学历低下的人。

在传播过程中「ドキュン;DOKYUN」被缩略成「DQN」，且含义逐渐多重化 。

随後被带入2ch ，经过2ch网民变体有「ドキュソ」的写法
，将原词的「ン（n）」改写成片假名相似的「ソ（so）」,有谐音日语「大便」的意思，更显贬义色彩
。

关于“九九八十一的登场人物”这个话题的介绍 ，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！