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【央视新闻客户端】
网上科普有关“伊林是什么国的著名科普作家 ”话题很是火热 ,小编也是针对伊林是什么国的著名科普作家寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。
苏联 。
伊林 ,前苏联科普作家、工程师 、儿童文学作家。生于1895年,逝于1953年。外文名:Илья Яковлевич Маршак (伊利亚·雅科甫列维奇·马尔夏克),伊林从小酷爱读书、喜欢大自然、喜欢做科学实验 。
童年时他仔细观察过各种生物和天象地质,这些都为他以后从文学文艺的角度创造诗一般的科普作品打下了扎实的基础。
《十万个为什么》这一极富有生命力的名称 ,即取自伊林的著作,堪称最善解人意的科普作家,任何复杂硬的科学原理在他笔下都变得津津有味。
《十万个为什么》惠泽几代人 ,他还编著了《大自然的文字》等文,其中《大自然的文字》被选入苏教版小学教材 。1914年中学毕业,伊林因成绩优异获得金质奖章。
从1924年起 ,他还在大学念书时就开始创作科学文艺性短文。1925年毕业于列宁格勒工艺学院。1927年创作的《不夜天》是他第一部有分量的作品,一出版就受到读者的喜爱 。
在这之后的30多年中,他为青少年创作了《几点钟》《黑白》《十万个为什么》等几十部脍炙人口的科学文艺作品 ,在普及科学知识,鼓舞人们认识自然 、改造自然等方面起了巨大作用。
他的作品知识性强,文笔流畅优美。 1953年11月15日 ,他在莫斯科逝世,终年58岁 。
扩展资料:
作品:
1、《几点钟》
讲述了人类怎样测量时间和发明钟表的故事。时间和人类生活有怎样重要的关系,一根杖、一本书 、一盏灯为什么能够计量时间。
钟表有多少式样,很大的钟是怎样改进而成为装饰在指环上的表……苏联著名科普作家伊林凭了他那不可多得的才能 ,用散文的笔调、简练质朴的语言,向小读者们娓娓道来 。
2、《大自然的文字》
《大自然的文字》一书是以《大自然的文字》一文作标题的儿童读物,除第一篇的《大自然的文字》外还有另外几篇文章 ,层层深入介绍自然,清晰简明。
这是一篇文字浅易生动 、富有趣味的科普性说明文,其写作意图在于引导孩子们认识大自然 ,了解大自然,从大自然中汲取知识和生活的智慧。
本文作者巧妙地将大自然中的万事万物比作“文字”,并举出实例引领小读者去探索隐藏在这些独特“文字”后面的学问和奥秘 ,以此来激发孩子们亲近大自然、了解大自然的热情 。文章说明事理循循善诱,读起来趣味盎然。
百度百科——伊林
说明文的类型有那些?说明文的顺序有哪些
第一种、人物的提示语在句子的前面,用冒号****说:“ ”如:列宁自言自语地说:“多好的灰啊 ,可惜再也飞不回来了。”
第二种、人物的提示语在句子的中间,用逗号 “ ”*****说,其实就是用提示语把人物的语言分成两个部分,提示语的前后都是人物说的话 ,都要用引号引起来 。
第三种 、人物的提示语在句子的最后 ,用句号 “ ”******说。如:“是你扔的纸团吗?”高尔基问。
第四种,即在明确对话者身份的前提下 ,略去了提示语。如:“多好的灰雀啊,可惜再也飞不回来了 。”
扩展资料:
对话说明法 说明技巧之一。运用对话形式对某个事物或事理进行说明的方法。这种方法常用甲问乙答的方式进行解说,因此亦称“问答说明法 ” 。科普说明文中使用较多。如《新奇的工程》一文 ,即用问答的形式对“遗传工程”这门新兴工程的内涵、功用、前景等进行介绍。
运用对话说明法应注意所提问题要单一,问在关键上;答要针对提问,答得简洁准确 。在一问一答中 ,“问”相当于解答部分的小标题,起突出全段中心的作用:“答”是说明的主体。要一个一个地“问 ”,一个一个地“答” ,不要一连提出几个问答。对话不宜过长,以免枯燥乏味,令人生腻 。
百度百科-对话式结构
一 、类型:
1、按说明对象分。
事物说明文:事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征。
事理说明文:事理说明文旨在解释事物本身的道理或内部的规律 。
2、按语言风格分(说明语言的特色 、说明语言的生动程度等)。
平实说明文:平实说明文常常是直截了当地说明对象。不描写,不夸张 ,没有弦外之音,像数学、物理、生物等教科书。
生动说明文:生动说明文又叫文艺性说明文(或科学小品文 、知识小品文) 。常常用较形象的手法来说明事物,使被说明的事物具有生动性和形象性 ,易于引起读者的兴趣。
3、按说明特点分。
自然科学说明文(如《大自然的语言》) 。
社会科学说明文(如《中国石拱桥》)。
二、常见的说明顺序有:时间顺序 、空间顺序、逻辑顺序。
1、逻辑顺序即按照事物、事理的内在逻辑关系,或由个别到一般,或由具体到抽象 ,或由主要到次要,或由现象到本质,或由原因到结果等等一一介绍说明 。
2 、时间顺序即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。
3、空间顺序,即是按事物空间结构的顺序来说明 ,或从外到内,或从上到下,或从整体到局部来加以介绍 ,这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。
扩展资料阅读说明文,首先要准确地把握说明对象,从而区分事理说明文和事物说明文,进一步理解说明内容 。接着还要重点把握说明对象的特征。这是分析一篇说明文的关键。只有准确地把握说明对象的特征 ,才能深入理解说明对象,以此为突破口,进而理清文章的结构层次、中心内容 。
说明文的结构并不复杂。常见的结构形式有“总——分”式 、“总——分——总 ”式、“分——总”式、并列式 、递进式等。理清结构 ,可以帮助我们了解作者的思路,更清晰地领会内容要领。
百度百科——说明文
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