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3.打开工具.在"设置DD新消息提醒"里.前两个选项"设置"和"连接软件"均勾选"开启"(好多人就是这一步忘记做了)

4.打开某一个微信组.点击右上角.往下拉."消息免打扰"选项.勾选"关闭"(也就是要把"群消息的提示保持在开启"的状态.这样才能触系统发底层接口 。)

【央视新闻客户端】

网上科普有关“我的梦想演讲稿英语”话题很是火热 ，小编也是针对我的梦想演讲稿英语寻找了一些与之相关的一些信息进行分析
，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您
。

　演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在现实社会中 ，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是我帮大家整理的我的梦想演讲稿英语
，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助 。

　参赛学校：xxxx

　参赛学生：xxx

　指导老师：xxx

　mydream

　if, say, ideal is a boat to successful, so, ill take good rudder.

　翻译：

　我的梦想

　各位老师们上午好 ，我很高兴能参加这次比赛
。我的名字叫冷凌萱
，今年我12岁了。我是来自横路中心完小六年级一班 。现在我将开始我的演讲《我的梦想》
。

　每个人都有自己的梦想，有些人想成为医生有些人想成为作家家。但是我的梦想是成为一个老师 。因为我钦佩老师。老师在学校不能教我们很多东西 ，但是他们尽他们最大的努力去教我们怎么学习
。由于他们我们学到了很多知识。并且同时我们学到了怎样去过一个幸福的生活 。他们花大部分的时间在他们的学生身上
。他们在我心里是最好的。

　我知道我的梦想实现不是那么容易 。 张海迪阿姨有次说过：“每个人的生活是一艘船
，理想就是船帆
。 ”假如说理想是驶向成功的船，我将要掌好船舵。

　所以从现在开始我将更努力的学习 。我相信我的梦想总有一天将会实现
。我的演讲结束 ，谢谢您们的聆听。

　In the past two years
， my parents took me to travel to many places，including big cities ， small towns
， famous mountians and so on 。 Therefore， I liketraveling and I hope I can visit to many more places
。 Since then ， I hope I canbe a tour guide in the future， so I can travel to many tourist attractions。Besides
， I can meet various people and I think municating with different peopleis interesting， wchich can broaden my field of vision 。 I hope they can sharetheir life stories with me so that I can know the general life of a place。 Iknow it would be a challenging job ， but I believe I can do well in my job
。

　在过去的两年里
，我父母带我到很多地方旅游，包括大城市 ，小城镇
，著名的大山等等。因此，我喜欢旅游 ，我期望能够参观更多地方 。从那开始
，我就期望我将来能够成为一名导游，这样我就能够到很多旅游景点旅游了
。此外 ，我能够认识各种各样的人
，我认为和不一样的人沟通很搞笑，能够开阔我的视野。我期望他们能够和我分享他们的生活故事 ，这样我就能够了解一个地方的普通生活 。我明白这是一份具有挑战性的`工作，但是我相信我能够在工作中表现得很好
。

　Everybody have a dream, because we’re dreamers. In our heart, there is acolorful dream. Sometimes the dream is perfect, sometimes it’s special,sometimes it’s sweet, sometimes it’s yummy.

　In my dream, there are some children. I always play games with them andenjoy ourselves. There are so many candies, too. Blue candies, pink candies,orange candies, apple candies…How delicious! In my dream, there is a specialsky. In our world, the sky is blue, but the sky of my dream is pink, some angelsare having fun there. In my dream, white bird can fly high, flowers can singsongs, frogs have a jump race, tomatoes are blue, potatoes are yellow, all thethings are different.

　In my dream, Chinese people, Korean people, Japanese people, Italianpeople, Spanish people, American people and Russian people are hand in hand. Allthe people smile for ever. It is a balanced world. .

　In my dream, everything is wonderful, but our world isn’t like it. So wemust like my dream, to let our world get more beautiful!

　When I was alittle child
， I had many dreams。 I wanted to be rich， so that Ican live in abig and beautiful house 。 I can go everywhere by car
。 But now ， mydream seems tobe better and more realistic。 I hope I can have a good job 。 Itwill not takemuch of my time
， although I can’t earn much
。 Every year， I haveholidays totravel。 Traveling is my favorite and it can reduce my pressure 。 It’sgood formy life。 Therefore ， I hope traveling can be a part of my futurelife
。

　当我还是个小孩的时候
，我有很多梦想。我想变得富裕，这样我就能够住在漂亮的大房子里 ，能够驾车到每个地方 。但是
，此刻我的梦想似乎更好更现实了
。我期望我能够拥有一份好工作，尽管我不能赚很多钱 ，但是它不会占用我太多时光
，每年有假期去旅游。旅游是我的爱好，它能够减轻我的压力 ，对我的生活有好处 。因此，我期望旅游能够成为我将来生活的一部分
。

　Dream is a pair of wings , they can take you to fly . Dream is life ,without a dream is equal to there is not life . Dream is very important .

　My dream is bing a scientist , because a scientist can invented many usefulthings , he can useful to the country . So I want to be a scientist .

　What about your dream ?

　梦想是一双翅膀,他们能带着你飞翔。梦想是生命,没有梦想就等于没有生命 。梦想是很重要的
。

　我的梦想是变成一位科学家,因为一位科学家可以发明很多有用的东西,他能对国家有用。所以我想当一名科学家 。

　你的梦想是什么呢?

　I have a wonderful dream in my heart
。 It's to speak English very well。Since English is everything for me 。 English is my best friend。 English is mysoul
。 English is my power。 Without English
， I'm nothing at all 。 Nothing
。 Now， Ican think in English ， speak in English
， and write in English。 Some people thinkI'm an Indian 。 Some people regard I'm a Pakistan
。 And some people even considerthat I'm an Egyptian。 But if I could speak English as good as an American， myfuture would be brilliant 。 So I work very hard
。

　在我心中有一个美丽的梦想。那就是说一口流利的英语 。因为对我来说英语就是我的一切
。英语是我最好的朋友。英语是我的灵魂 。英语给予我力量。没有英语 ，我什么都没有
。什么都没有。此刻
，我能够用英语的方式思考，用英语说话 ，用英语书写 。有些人以为我是印第安人
。有些人以为我是巴基斯坦人。有些人甚至认为我是埃及人 。但如果我能说英语能像美国人说的那么好
，我的未来会很完美
。所以我很努力学习。

科学演讲稿

葛玉清 南京市高淳县第二中学

当前，关注情感态度发展是基础教育改革趋势的重要特征之一 。新课程把培养学生的学习兴趣、态度和自信心等情感因素列为英语教学目标 ，把学生的学习认知策略和良好的学习习惯作为教学的重要组成部分
，充分体现了“以人为本
”的新课程理念
。在教学活动中，领略情感教学在学习活动中的重要意义 ，做到智力与情感的同步发展，才能真正体现当今素质教育的精神实质。

多年的教育教学实践中
，我尝试了将情感教育融入英语教学的一些做法，以下几点供同行参考 。

一 、 引发兴趣 乐学英语

教学过程中引发英语学习兴趣的方法有许多
。多样化的教学手段
、新颖活泼的形式、幽默且有意义的内容都能引发学生的学习兴趣。如电视 、电化教学
、多媒体教学的手段；英语角、英语演讲比赛 、口语竞赛
、学唱英文歌曲等活动形式等都有利于调动学生的学习兴趣 。在讲到prices ，涉及到How much is it?One yuan / Two pounds / Three dollars等内容时
，为了不让课堂显得枯燥，我设法借到了美元、英镑等多个国家货币 ，让同学们传递观摩
，加以认识，然后利用这些货币来进行与教材内容相关的对话 ，学生如身临其境
，兴趣盎然。

“兴趣是最好的老师”， 教师精心设计和组织课堂活动 ，运用各种讨论形式来激发学生兴趣
，发挥学生的主观能动性，更能提高学习效率
。

二 、 情感交流 激发热情

情感交流需要良好的师生关系。教师在建立良好的师生关系中发挥着主导作用 ，对自己教师应不断完善自我、显现人格魅力；对学生要充满热爱的情感，关爱学生是教育学生的基础和前提
，要经常与学生进行教育性的交往，关心他们的现在与未来 ，以自己的真诚感动学生 。在一次“畅想未来 ”的主题班会上
，我在讲台上放了一些照片，告诉学生：这里有一些科学家
、太空宇航员、外交官等著名人士的照片 ，请你们分组上来看一看
，能认出那些来，再谈谈感想
。学生陆续上来观看 ，一个个先是好奇
，接着是疑虑，然后是兴奋 、羞愧。其实讲台上摆放的是学生刚参观南京科学宫时拍的照片 ，只是在照片下方用英语分别写作未来的科学家
、太空宇航员、外交官等字样 。学生感言：未来的科学家 、太空宇航员
、外交官一定是我们的同龄人
，我们一定会好好珍惜现在的学习机会，将来才能成为对社会有用的人才；学生说 ，掌握一门外语是走向未来世界的交通工具，我一定会努力的
。经过这次参观与“看照片
”活动
，进一步拉近了师生之间的距离，学生感到老师更亲切 ，乐意和我谈思想、学习 、生活等方面的问题
，有了这样的情感基础，课堂教学更加自如
、流畅了。

情感对学习有动力或阻力作用 ，积极的情感可以激发学生的学习热情
，提高学习的长效性 。课堂教学中，不仅要有师生之间知识信息的传递 ，更要有师生之间情感的交流
。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆现代心理学研究表明：乐观的心情有助于思泉涌现
，而郁闷的心情则抑制人的思维。在讲Go shopping这一话题时，我购买了许多食品和学习用品 ，上课时一一展示给学生
，让他们了解这些物品的英语表达，然后做个游戏 ，发给每一个学生一张写有食品或饮料单词的标签，让他们贴在相应的实物上 。接着利用这些实物模拟购物场景（shopping）来进行教学
。在教学过程中这些物品大多奖给了学生
，课堂上学生兴高采烈，异常活跃。

三、 领悟教材 情感体验

英语教材中的许多语言材料 ，反映了人类社会实践活动中的各种情感体验
，同时也抒发了作者的情怀 。教师在领悟教材上的基础上可以从情感维度上对教学内容进行加工 、组织，使教学内容呈现的过程中充分发挥其在情感方面的积极作用 ，让学生在学习和掌握英语的同时受到思想感情的熏陶。如The Statue of Liberty通过介绍纽约曼哈顿岛上的自由女神塑像
，表达了世界人民的传统友谊和对和平的向往之情
。通过学习，使学生进一步增强爱祖国
、爱世界、爱和平的意识 ，引发学生情感上的共鸣。又如A Lucky Escape
，The Ghost in the part等，可安排学生分进行角色表演 ，有助于他们更好地获取文中人物的角色情感体验
，加深对课文中角色的理解；有利于营造轻松愉快的课堂环境，激发学生学习的积极性和创新意识 ，达到增强学习效果，提高语言运用能力的目的 。

四 、 赏识激励 体验成功

苏霍姆林斯基说过：“让每个学生在学校里都能抬起头来走路
。”课堂上教师给予学生积极的评价
，对学生赏识激励，让学生体验成功是激发学生情感的有效手段。教学中 ，教师应充分发挥教学评价在情感方面的积极作用
，在对学生作出认知反馈的同时给予情感上的影响 。教师温和的眼神、鼓励的话语，会在学生的心理涌起一股股暖流
。如“good ”,“Exce llent
” ，“Good boy /girl”
，“How clever  ”，“well done”等 ，对较差的学生也可以说：“Don’t be Nervous.
”, “Think it over.”, “Why don’t you try it again ? ”课堂上
，还应考虑学生个体的差异，不同层次的学生可安排回答相应难度的问题 ，让学生跳一跳够得着
，并对他们的表现给予针对性的评价，如：你的观察很仔细；你的表演很生动；你的描述很形象；你的知识面很宽等等 ，使学生获得一种真正被老师重视的情感体验，从而提高其自尊性和自信性。

情感教育是学校素质教育的一个层面
，它在促进学生个性主动和谐地发展
、开发每一个学生的身心潜能、优化教学过程 、培养学生的创新素质以及提高教师教育素养方面具有十分重要的作用 。作为外语教师，我们应更新教育观念 ，充分认识情感因素对学生学习和健康成长的巨大作用
，将情感教育渗透在课堂教学中，以情促教 ，培养学生学习英语的浓厚兴趣
，树立学生学习英语的自信心，养成良好的学习英语的习惯 ，知情并进才能使英语教学跃上新的台阶
。

要一个短一点的文章
，有关有伟人小时候的故事。是去参加5分钟的演讲比赛

科学演讲稿

我演讲的题目是《科学就在身边》 。

您知道向日葵为什么总是向着太阳吗？您知道冰淇淋为什么会“冒气
”吗？您知道为什么燃烧的火焰总是向上窜吗？这些发生在我们身边的司空见惯的平常现象，里面却蕴藏着深奥的科学知识
。

凡是有成就的科学家 ，他们都善于抓住身边的看似平凡却蕴含科学道理的一些小事
，进行深入细致的研究，最终攀登到了科学的高峰。

英国科学家牛顿被掉下来的苹果砸中了头而研究出了万有引力定律；英国瓦特观察水烧开后的壶盖发明了蒸汽机 ，我国古代发明家鲁班的手被带齿的草叶划破发明了锯子……他们都是捕捉了身边的现象进行科学的研究后取得的创造成果，这些发明推动着人类文明的历史前进 。

事实上科学家的很多发明都是从我们身边的科学中得到启示的：船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿；火箭升空利用的是水母
、墨鱼反冲原理；直升机是人们通过对蜻蜓飞行的研究发明的……

尊敬的各位领导、老师 、同学们
，这样的例子还要我再列举吗？不，不用了！我们遨游太空 ，这里有科学；我们品尝美味佳肴
，这里有科学；我们欣赏五颜六色的鲜花，这里有科学；我们翻看各种书本 ，这里也有科学……
，科学无处不在。

一个星期天，我突然发现邻居家的大白猫正在菜园里吃草
。觉得很奇怪 ，猫不是肉食动物吗
，怎么会吃草？便回到家中找出《百科全书》查找，却没找到关于猫吃草的原因。从此以后 ，我只要有时间
，就仔细观察大白猫……皇天不负有心人，终于 ，我发现大白猫每次吃草，都会拉出稀薄的屎 。我猜想：也许大白猫吃草是因为它肚子不好的缘故？后来
，这个猜想在一个宠物医生那里得到了证实
。我高兴得一蹦三尺高，我终于通过自己的努力获得了知识！

从这件事中我明白了 ，只要我们认真观察
，勤动脑，勤动手 ，时刻留意身边的各种现象
，就能发现科学就在我们的身边！

谢谢大家！

科学家的故事，要有感悟 ，字数不要太多
，演讲比赛用的。

华盛顿和他的小斧头

美国第一任总统乔治~华盛顿小时候很聪明，但是有一点淘气 。

在他6岁生日的那天 ，父亲送给他一把小斧头
，这把小斧头崭新漂亮，小巧锋利
。他跑到花园里用它削小草 ，斩树枝，玩得很开心。他看到花园边上有一颗小桃树
，在微风吹拂下一摆一摆地向他招手，小乔治想试一下自己崭新的小斧头是不是锋利 ，就像小桃树看了下去 。

不久
，父亲回来一看，心爱的小桃树被砍倒了 ，花园里被搞的乱七八糟
，气得暴跳如雷：“是谁做的好事？”

小乔治这才明白自己闯了祸，心想：今天准要挨揍了
。可他是一个诚实的孩子 ，就对父亲说：“爸爸
，是我砍倒了小桃树，我只想试一试小斧头能不能砍倒这棵树。 ”

父亲听了小乔治的话 ，不仅没有打他
，还兴奋的把他抱起来：“我的好儿子，爸爸宁愿损失一千棵小桃树 ，也不愿接受一个不诚实的孩子，你有勇气承认错误
，仍然是爸爸的好孩子！
”

毛泽东小时候的故事

毛泽东少年时代和同伴放牛时，经常在山坡上玩耍 ，一玩起来往往就误了放牛
，要么是到了时间牛还没有吃饱，要么是牛跑到人家的田里去啃庄稼 。怎样才能既保证放好牛 ，又让大家玩得痛快？毛泽东和大家商量了一个办法
。他把同伴们组织起来分成三班：一班看牛
，不让它们吃了庄稼；一班割草；一班去采野果子。每天轮班，今天看牛的 ，明天割草
，后天去采野果子 。这样，各人都有自己的工作。 快到晌午的时候 ，大家都回到了原来聚会的地方
。看牛的孩子们
，让牛吃得滚圆滚圆的；割草的孩子们，都装满了一大篓子；采野果子的孩子们 ，从山里带回来大堆大堆美味的野果……这时候，毛泽东就把草和果子拿来
，合理地分给每个人。有时不够分了，他就少分一点 。而有剩余的草 ，他就用绳拴起吊在树枝上
，谁能跳起来抓着就归谁
。和毛泽东一起，不仅能放好牛 ，而且玩得痛快
，因此，小伙伴都乐意同毛泽东一起放牛 ，称他为“牛司令”。

在上私塾的几年中
，毛泽东对同学团结友爱，礼让.为先 。放学之后在回家的路上 ，有些同学总喜欢抢头
，他却从容不迫地慢慢走
。毛泽东对人很有礼貌，但对于无理取闹的人力主制服。他常常对人说：“逢恶就莫怪 ，逢善就莫欺 。 ”

一天，毛泽东从韶山到外婆家去
。当他走到一个山谷的时候
，突然有一个人双手插腰拦住了去路，原来是当地一个姓赵的富豪子弟。毛泽东早就听说 ，这个人经常在穷人面前舞文弄墨
，以富欺贫 。赵某横在路上，傲慢地说：“我知道你是文家的外甥 ，今天要考考你
，能答得出，我就放你过去 ，若答不出
，哼！你就别想回去！
”赵某接着说：“百家姓里的‘赵钱孙李’分开如何解释，合起来是什么意思？”毛泽东稍加思索便说：“赵公元帅的‘赵’ ，有钱无钱的‘钱’
，有理无理与‘李’同音
。大宋天子赵匡胤说过，有钱龟孙不讲理！ ”赵某听后满脸通红 ，又恼怒又尴尬，只得让他过去。

张衡发明地动仪

毕异发明活字印刷术

“中国铁路之父
”詹天佑

“中国现代桥梁之父”茅以升

地质学家李四光

气象大师竺可桢

“中国化工先驱 ”侯德榜

裴文中划时代的发现

“万婴之母”林巧稚

“数学泰斗
”苏步青

自学成才的数学家华罗庚

钱学森万里归国

中国近代力学奠基人钱伟长

钱三强的故事

开垦大海的曾呈奎

“两弹元勋”邓稼先

“杂交水稻之父 ”袁隆平

数学家陈景润

气象专家黄荣辉

建筑大师贝聿铭

最早的华裔诺贝尔奖得主杨振宁

科学家朱棣文的故事

“科学之祖
”泰勒斯

亚里士多德

阿基米德的故事

挑战神权的巨人哥白尼

为科学献身的布鲁诺

“近代科学之父”伽利略

“科学巨星 ”牛顿

瓦特和蒸汽机

从天上引下雷电的人

“近代化学之父
”拉瓦锡

“电机之父”法拉第

海王星的发现者勒维列

达尔文的环球考察

“达尔文的斗犬 ”赫胥黎

凯库勒发现苯环结构

“炸药大王
”诺贝尔

电话的发明者贝尔

“牧场化学家”范特霍夫

爱迪生与电灯

“镭的母亲 ”居里夫人

“世纪伟人
”爱因斯坦

实现人飞天梦想的莱特兄弟

坚强的霍金

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