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网上科普有关“形容知识太少的成语有哪些？”话题很是火热 ，小编也是针对形容知识太少的成语有哪些？寻找了一些与之相关的一些信息进行分析
，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

形容知识太少的成语有哪些？ 胸无点墨[xiōng wú diǎn mò]

肚子里没有一点墨水 。指人没有文化
。

黔驴技穷[qián lǘ jì qióng]

黔：今贵州省一带；技：技能；穷：尽。?比喻有限的一点本领也已经用完了 。

孤陋寡闻[gū lòu guǎ wén]

陋：浅陋；寡：少。形容学识浅陋 ，见闻不广
。

一知半解[yī zhī bàn jiě]

知道得不全面
，理解得也不透彻。

目不识丁[mù bù shí dīng]

连最普通的“丁 ”字也不认识 。形容一个字也不认得
。

井底之蛙[jǐng dǐ zhī wā]

井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人 。

理屈词穷[lǐ qū cí qióng]

屈：短，亏；穷：尽
。由于理亏而无话可说。

肤见谫识[fū jiàn jiǎn shí]

浅陋的见识 。

才疏学浅[cái shū xué qiǎn]

疏：浅薄
。才学不高 ，学识不深（多用作自谦的话）。

不求甚解[bù qiú shèn jiě]

甚：很，极 。只求知道个大概
，不求彻底了解
。常指学习或研究不认真 、不深入。

不学无术 ?目不识丁 孤陋寡闻 胸无点墨 ?才疏学浅

不学无术 读音：?bù xué wú shù 基本注释：学：学识，学问 术：技术 ，智术
，技能 。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领
。出处：东汉·班固《汉书·霍光传》：“然光不学亡术 ，暗于大理。亡音无 。学
，五经之学
。术音述，古籍多通假 ，术即述
，说的是霍光没有经学根底，故而不明大道理。出处为孔子“信而好古 ，述而不作” 。今人多将不学无术之术
，理解为办法，是不识古文而望文生义
。

目不识丁 读音：?mù bù shí dīng 基本注释 :?丁:表示最简单的字。目不识丁:形容一个字也不认得 。出处：《旧唐书·张弘靖传》:"今天下无事 ，汝辈挽得两石力弓，不如识一丁字
。"

孤陋寡闻 读音：gū lòu guǎ wén 基本注释：陋:本指简陋
，这里指简单的知识。寡:少 。 闻:知识，见识
。形容学识浅陋 ，见闻不广。或对世事了解的不多 。出处：独学而无友
，则孤陋而寡闻。" 西汉《礼记·学记》

胸无点墨 读音：xiōng wú diǎn mò 基本注释：肚子里没有一点墨水
。旧指人没有文化。点：一点；比喻极小；墨：墨水；比喻学问 。出处：宋·释普济《五灯会元》：“师自赞曰：‘匙桃不上个村夫；文墨胸中一点无；曾把空虚揣出骨；恶声赢得满江湖
。

才疏学浅 读音：cái shū xué qiǎn 基本注释：疏：空虚。浅，肤浅 ，浅薄 。才学不高
，学识不深（多用作自谦的话）
。出处：南朝·梁·刘勰《文心雕龙·神思》：“若学浅而空迟，才疏而徒速 ，以斯成器
，未之前闻。
”

bó qià duō wén

成语解释：洽：广博；闻：见闻 。知识丰富，见闻广博
。

成语出处：《后汉书·杜林传》：“林从竦受学 ，博洽多闻
，时称通儒。”

博古通今bó gǔ tōng jīn

成语解释：通：通晓；博：广博，知道得多 。对古代的事知道得很多 ，并且通晓现代的事情
。形容知识丰富。

成语出处：《孔子家语·观周》：“吾闻老聃博古知今 。 ”

例句：你向有才女之名，最是博古通今。（清·李汝珍《镜花缘》第五回）

秀才不出门
，全知天下事xiù cái bù chū mén，quán zhī tiān xià shì

成语解释：旧时认为有知识的人即使待在家里 ，也能知道外面发生的事情
。

殚见洽闻dān jiàn qià wén

成语解释：殚：尽
，完全；洽：广博。该见的都见过了，该听的都听过了 。形容见多识广 ，知识渊博
。

成语出处：汉·班固《西都赋》：“元元本本
，殚见洽闻。
”

例句：殚见洽闻，非后儒所能及矣 。（清·陈澧《东塾读书记·礼记》）

不识不知bù shí bù zhī

成语解释：没有多少知识
。旧喻民风淳朴。

成语出处：《列子·仲尼》：“尧乃微服游于于康衢 ，闻儿童谣曰：‘立我蒸民
，莫匪尔极 。不识不知，顺帝之则
。’”

例句：然尝闻尧舜之世 ，十日一风
，五日一雨，百姓耕田而食 ，凿井而饮，所谓“不识不知
，顺帝之则 ”是也。（明·冯梦龙《东周列国志》第十八回

二把刀èr bǎ dāo

成语解释：称对某项工作知识不足
、技术不高的人 。

例句：我只会搭棚这点手艺，我的拳脚不过是二把刀
。（老舍《四世同堂》二十九）

格物致知gé wù zhì zhī

成语解释：格：推究；致：求得。穷究事物原理 ，从而获得知识 。

成语出处：《礼记·大学》：“致知在格物
，物格而后知至。
”

例句：顾彼西洋以格物致知为学问本始，中国非不尔云也 ，独何以民智之相越乃如此耶？（严复《原强》）

博闻强识bó wén qiáng zhì

成语解释：闻：见闻
。形容知识丰富
，记忆力强。

成语出处：《荀子·解蔽》：“博闻强志，不合王制 ，君子贱之 。”《礼记·曲礼上》：“博闻强识而让
，敦善行而不怠，谓之君子
。 ”《史记·屈原贾生列传》：“博闻强志 ，明于治乱
，娴于辞令。
”

例句：这本书的作者一定是位博闻强识的学者 。

村野匹夫cūn yě pǐ fū

成语解释：村野：荒村山野
。匹夫：平民百姓。旧指没有知识、没有地位的人 。

成语出处：明·罗贯中《三国演义》第六十五回：“马超曰：‘吾家屡世公侯，岂识村野匹夫
。’”

不辨菽麦bù biàn shū mài

成语解释：菽：豆子。分不清哪是豆子 ，哪是麦子 。形容愚笨无知
。后形容缺乏实际生产知识。

成语出处：《左传·成公十八年》：“周子有兄而无慧，不能辨菽麦
，故不可立 。 ”

例句：世间也尽有不辨菽麦的人。（郭沫若《银杏》）

师道尊严shī dào zūn yán

成语解释：本指老师受到尊敬，他所传授的道理 、知识
、技能才能得到尊重
。后多指为师之道尊贵、庄严。

成语出处：《礼记·学记》：“凡学之道 ，严师为难 。师严然后道尊
，道尊然后民知敬学
。
”

博闻强记bó wén qiáng jì

成语解释：闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强 。

成语出处：《荀子·解蔽》：“博闻强志 ，不合王制
，君子贱之
。”《礼记·曲礼上》：“博闻强识而让，敦善行而不怠 ，谓之君子。 ”《史记·屈原贾生列传》：“博闻强志
，明于治乱，娴于辞令 。”

例句：粲博闻强记 ，人皆不及
。（明·罗贯中《三国演义》第四十回）

不知丁董bù zhī dīng dǒng

成语解释：比喻不懂事
，缺乏知识。

成语出处：清·赵翼《陔余丛考·成语》：“曹操既擒吕布，欲缓其缚 。刘备曰：‘公不见丁建阳 、董太师乎？’
”

腹载五车fù zài wǔ chē

成语解释：比喻读书甚多 ，知识渊博
。

成语出处：《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”

不知有汉
，何论魏晋bù zhī yǒu hàn, hé lùn wèi jìn

成语解释：不知道有汉朝，三国魏及晋朝就更不知道了 。形容因长期脱离现实 ，对社会状况特别是新鲜事物一无所知。也形容知识贫乏
，学问浅薄
。

成语出处：晋·陶渊明《桃花源记》：“先世避秦时乱，率妻子邑人 ，来此绝境
，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世 ，乃不知不汉
，何论魏晋 。 ”

金声玉振jīn shēng yù zhèn

成语解释：以钟发声，以磬收韵 ，奏乐从始至终
。比喻音韵响亮、和谐。也比喻人的知识渊博
，才学精到 。

成语出处：《孟子·万章下》：“集大成也者，金声而玉振之也
。金声也者 ，始条理也；玉振之也者，终条理也。始条理者
，智之事也；终条理者，圣之事也 。
”

例句：金声玉振 ，寥亮于区寓
。（南朝齐·王俭《褚渊碑文》）

描写知识的成语有哪些？描写知识的成语有哪些？

触类旁通chù lèi páng tōng

成语解释：触类：接触某一方面的事物；旁通：相互贯通。掌握了某一事物的知识或规律
，进而推知同类事物的知识或规律 。

1
、满腹经纶：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领
。形容人极有才干和智谋。

2 、腹载五车：比喻读书甚多 ，知识渊博 。

3
、才高八斗：才：才华。比喻人极有才华
。

4、见多识广：识：知道。见过的多
，知道的广 。形容阅历深，经验多
。

5 、博学多闻：博学：广博。学识广博 ，见闻丰富 。

6
、上知天文
，下晓地理：形容学问广博，无所不知
。

7、博学多才：学识广博 ，有多方面的才能。

8 、才华横溢：才华：表现于外的才能 。多指文学艺术方面而言
，很有才华
。

9
、学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富 。

10、博洽多闻：洽：广博；闻：见闻
。知识丰富 ，见闻广博。

11 、博闻强记：闻：见闻 。形容知识丰富，记忆力强。

12
、通儒硕学：犹言通儒达士
。指知识渊博、明智达理的学者。

13 、通今博古：通：通晓；博：广博
，知道得多 。现代和古代的事情知道得很多
。形容知识渊博。

14、博古通今：通：通晓；博：广博，知道得多 。对古代的事知道得很多 ，并且通晓现代的事情
。形容知识丰富。

15
、出口成章：说出话来就成文章 。形容文思敏捷
，口才好
。

满腹经纶 八斗之才 博闻强记 博物洽闻 博闻强识 博闻强志 博文约礼

博学多才 博学多闻 博学洽闻 褒衣博带 博弈犹贤 博览群书

沈博绝丽 沉博绝丽 地大物博 峨冠博带 繁征博引

高冠博带 兼览博照 兼收博采 米盐博辩 旁求博考

旁收博采 旁搜博采 旁征博引 洽博多闻 强记博闻

强识博闻 仁言利博 瘦羊博士 通古博今 通今博古

汪洋浩博 学识渊博 由博返约 远溯博索 学富五车,出口成章,口若悬河.学富五车 才高八斗 才华横溢 满腹经纶 博闻强记 博古通今 博览群书 博学多才才高八斗 才华横溢 知识渊博 学富五车 才高八斗、出口成章 、博闻强识
、博学多才、学贯古今 、学贯中西
、学富五车、博览群书

学富五车 汗牛充栋 博览群书 读书破万卷 下笔如有神 学富五车 秉笔直书 闭户读书 不刊之书

形容少：凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或物.绝无仅有：只有一个,再没有别的.形容非常少有.独一无二：没有相同的或没有可以相比的.寥寥无几：非常稀少,没有几个.无与伦比：没有可以与之相比的,没有能比得上的.无可比...

不学无术：没有学问，没有本领。

胸无点墨：形容文化水平很低 ，没有知识 。

目不识丁：讥讽人不识字
。

孤陋寡闻：知识浅薄
，见闻狭窄。

拼音： fū jiàn jiǎn shí

解释： 浅陋的见识 。

出处： 明·李东阳《〈琼台吟稿〉序》；“彼肤见谫识，管窥蠡测 ，岂复能尽其妙哉？ ”

凡才浅识

拼音： fán cái qiǎn shí

解释： 才能平庸
，识见肤浅

出处：清·陈用光《上翁学士书》：“用光凡才浅识，无所比数。

孤陋寡闻

拼音：gū lòu guǎ wén

解释：?陋:本指简陋 ，这里指简单的知识
。寡:少。 闻:知识
，见识 。形容学识浅陋，见闻不广
。或对世事了解的不多。

出处：《礼记·学记》 。

井底之蛙

拼音：jǐng dǐ zhī wā

解释：意为只能看到井口那么大的一块天 ，藉以比喻见识短浅 、思路狭窄的人
。

出处：《庄子·秋水》。

短见薄识

拼音： duǎn jiàn bó shí

解释： 指见识短浅

出处： 元·无名氏《马陵道》楔子：“庞涓久后得地呵！此人是个短见薄识
、绝恩绝义的人 。
”

目不识丁

拼音：mù bú shí dīng

解释：丁，最简单的汉字
。意为连一个字也不认得
，藉以形容人不识字或没有学问。

出处：《旧唐书·张弘靖传》

凡才浅识

拼音： fán cái qiǎn shí

解释： 才能平庸，识见肤浅 。

出处：清·陈用光《上翁学士书》：“用光凡才浅识 ，无所比数
。”

形容学识浅薄的成语

胸无点墨：肚子里没有一点墨水。指人没有文化 。

不学无术：学：学识
，学问。术：技术，智术 ，技能
。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问
，没有本领 。

孤陋寡闻：陋：本指简陋，这里指简单的知识
。；寡：少。 闻：知识 ，见识 。形容学识浅陋
，见闻不广
。

浅见寡识：浅见：肤浅的见解；寡识：见识很少。形容见闻不广，知识贫乏 。

以上成语都有你说的部分意思
。“说话或做事总是不经意暴露自己没文化、见识短或者素质低 ”

另；从行为上来形容一个人“不经意暴露自己没文化 、见识短或者素质低
”意思的成语有：

不懂装懂：自己不懂却装作很精通的样子。

好为人师：好：喜欢；为：做；当 。喜欢做别人的老师
。形容不谦虚 ，自以为是
，爱摆老资格，喜欢以教育者自居。

夜郎自大：比喻骄傲无知的肤浅自负或自大行为 。

关于形容学识浅薄的成语分享如下：

学识是人类经验
、智慧和思想的积累 ，广泛涉猎各种领域的知识可以让一个人更加全面和有洞察力。相对应地，浅薄就是指缺少实质性的知识和经验
，认知范围较窄
。在汉语中，有很多成语被用来描绘一个人的学识浅薄 ，下面我们将详细探讨这些成语的含义、来源和使用情况。

一 、“见识浅陋”

这个成语常用在描述那些行动仓促和无法做出决策的人 。因为这些人没有足够的知识储备和认知能力
，所以他们只能从表面现象出发，无法看清事物的本质
。与之对应的是广博的知识和深入的思考能力能帮助人们找到问题的核心 ，并迅速采取有效的措施。

二、“知识浅薄 ”

这个成语往往用来形容那些缺乏学术知识和文化背景的人 。他们没有接受过系统化的教育
，没有足够的上进心和好奇心，对知识学习的重要性也没有认识到
。相对的 ，有着丰富文化知识储备的人
，在面对各种复杂的情况下会更加从容不迫，并能发挥自己的智慧。

三
、“浅尝辄止
”

这个成语意指尝试而未能完全探索事物 。它暗示了一个在学术探索方面经常困扰人们的难点 ，即太过追求速成和表面功夫而忽略了深层次的探索
。在科学、文化和艺术领域等需要深入思考的领域
，如果浅尝辄止很容易使人失去探究事物本质的契机。

四 、“蒹葭倚玉树，青楼笑啄蛆”

这句话来自唐代诗人刘禹锡的《竹枝词》 。其中“蒹葭 ”是一种水生植物 ，“玉树”代表皇家权力，“青楼
”就是青楼女子
，“啄蛆”则是指毫无益处，应该被避免的行为
。

这句话的意思是表面上繁荣昌盛 ，但实际上不具有真正的内涵和价值。它常用于形容那些浅层次的知识建构
，缺乏理解其深层次和内在关联的知识点 。

五
、“食不甘味 ”

这个典故来自《庄子》中的一则寓言故事。据说，有一只鸟在笼子里生活了很长时间 ，它失去了自由和天性
，对美好的风景和美食也不再感到兴趣
。

这个成语通常用来形容那些欠缺好奇心、思考深度和热情的人，他们缺乏探究未知领域和拓展认知范围的愿望和动力。综上所述 ，学识的水平是反映一个人思维能力 、知识深度和专业水平

关于“形容知识太少的成语有哪些？
”这个话题的介绍
，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！