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网上科普有关“人文经济和商品经济的区别是什么”话题很是火热 ，小编也是针对人文经济和商品经济的区别是什么寻找了一些与之相关的一些信息进行分析
，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您
。

含义不同 ，表达的方面不同。

1、含义不同 。人文经济，是一种经济发展和文化繁荣融合的新发展观
，商品经济是指直接以交换为目的经济形式，包括商品生产和商品交换
。

2 、表达的方面不同。商品经济 ，是商品生产
、商品交换和商品出售以交换为目的的经济活动
，而人文经济是指为尊重人的生命及其本体价值，以保障人的幸福和尊严为目的 ，协调效率与公平、技术与人性 。

逻辑解题套路精析

经济发展下的人文沉沦

经济发展下的人文沉沦

当一个社会的金钱至上的经济模式掩盖思想主流时
，人们的行为就会发生重大形变，它的化学反应将是连锁性的
。经济发展了 ，人文却沉沦了
，这样的现象往往发生在经济社会大发展的初期阶段。

什么是人文？人文的沉沦会带来社会的那些破坏呢？中国的人文思想在历史的演变过程中积淀是非常厚重的 。在二千五百前，就已经达到了一个相当的高度 ，在这个人文高度站立的是以孔子为代表的儒家思想
。儒家思想成为中华民族共享的人文资源
，即使二千五百年以来，有不同民族统治着中国 ，但是依然是被崇拜的人文思想。在今天的社会里，我们对学生的教育是注重所谓的素质教育
，然而我们的素质教育却被拜金主义思潮所掩盖 。当唯成绩占了社会考核的主要地位时，人文思想还有其地位吗？这就是现在理工科的学生 ，往往有知识
，缺人文，社会学科的 ，甚至学文学艺术的学生也往往有知识 、有艺术
，缺人文！没有良好的人文观念，就能想象到中国的整体素质是什么样的水平了。 人文 ，是一个动态的概念
。在我国《辞海》中就这样写道：“人文指人类社会的各种文化现象。 ”我们知道文化是人类
，或者一个民族、一个人群共同具有的符号
、价值观及其规范 。符号是文化的基础，价值观是文化的核心 ，而规范
，包括习惯规范、道德规范和法律规范则是文化主要内容
。可以这样说：人文是反映社会的方方面面（包括各种思想的表现形式）。各种文化现象存在，显然也包括了先进与落后 ，科学与愚昧，优秀与次劣
，健康与病态等的人文思想意识 。那么我们现在所要表现的人文，或人文精神 ，或人文思想
，重视人文教育等，显然是指人类文化中先进的 ，科学的
，优秀的，健康的最为华丽的部分
。其核心内容直面先进的价值观 ，先进的行为规范。对于社会而言
，尤其是先进的法律和制度规范，对于社会成员而言尤其是先进的道德和习惯规范 。

我们对社会的评价以及社会的种种弊病 ，应该有清醒的认识
。很多人这样说：如今人的素质大不如从前
，这是为什么呢？

上世纪80年代前，人民人文思想活力被压抑了 ，人的创造性低下，同时也抑制了生产力的发展。80年代后
，随着开放形势的到来，人民的人文意识有了质的飞跃 ，生产力有了空前的发展 。但是
，泛自由化的思潮也随着经济的发展也泛滥起来
。这种随意性的思潮并没有规范地加以纠正，社会人文的良莠不齐并没有得到有效的调整 ，使其潜移默化地影响着所有的社会人。

这里可以举几个事例
，可以引起我们的思考 。

最近山西洪洞县发生了一桩震惊全国上下黑砖窑事件，所谓的黑不是简单地经济手续的问题 ，而是人文的沦丧。把人作为奴隶一样对待
，甚至连八岁的孩子都不能幸免
。而窑主竟然还是村党支书的家人，整个事件令人发指。这个事情被揭露 ，让人们清醒地认识到事情的严重性 。这是发生在经济发展时期的人文丑陋
，而这一种现象竟然被地方官员默许，或者说是一种纵容
。难道说这位受党教育多年的村干部连起码道德和法律常识都不懂吗？如果那位八岁的孩子是自己的儿子会这样对待吗？利益的驱动竟变得充满着血腥 ，可以说他的每一分钱都含着鲜血。这样的丑恶在社会主义的今天出现，令人深思！需要反思的是
，这些地方管理者们是否懂得以人为本核心要素是社会和谐根本呢？可以说山西黑砖窑事件引起的关注意义远不是单纯地解救而了事 。经济的发展使我们更多地关注着经济利益，而忽视了人文意识的思考
。这是一件带有普遍意义的思索 ，人文意识的薄弱正让人们走向空前的善恶困惑。由于这样的困惑存在
，所有先进的 、科学的
、优秀的、健康的人文思想都已丢失而在走入歧途 。获取物质利益的追求与实现多种人生价值的愿望并存
。

如今社会，人们在经济社会发展中的趋利性明显增强 ，利益观念不断强化
，已成为社会思想意识变化的一个重要特点。通过合法经营 、诚实劳动，追求相应的物质回报 ，提高生活水平
，成为人们的正常要求 。物质利益的大小成为决定人们行为选择的重要因素
。同时，越来越多的人不再局限于物质利益的满足 ，实现自我价值的愿望日益强烈
，精神需求的层次逐渐提高。对物质利益的追求与实现自我价值的愿望相互渗透
、相互贯穿在人们的思想观念中 。然而任何事物的向善与向恶的结果，又使人们面临迫切的选择。急功近利的表现愿望对人文思想的思索显得如此迷茫 ，这就是黑砖窑事件发生的思想根源
。剥削与奴役的重新抬头，是我们忽视了这一现象是原始资本主义最起码的特征
，还过高地认为新时期的社会主义不可能发生的。追求利润是资本家最主要的目的，那么暴利就不可能不诞生！而社会责任跟着丢失了 。

共2页 ，当前第1页 1 2 ※本文作者：咖啡茶1234※

人文关怀的学术经济社会价值是什么

逻辑备考的原则是“化繁为简
，思维至上，以不变应万变
”
。为此 ，本章的套路精析概括了所有逻辑考题的解题思路。不管今后的考题怎么千变万化
，万变不离其宗，其题型特点和解题思路都逃不脱本章所归类剖析的内容 。我们确信 ，这些解题套路将是逻辑考试高分突破的真正秘诀
，如果考生能熟练掌握，在遇到同类问题时 ，一定有助于尽快理清思路
，找到正确答案
。

特别要指出的，本章“解题套路精析”每一类题型及其各种解题思路都是分解动作 ，目的是为了训练大家的解题感觉，如果感觉已形成并已熟练掌握了
，那么在正式解题时就应一气呵成，而不用拘泥于具体是哪种思路了。其实逻辑题的推理过程最重要 ，要从繁复的叙述中看清事物间的推理关系
，推理过程清楚了，什么题型都好说 ，很多题型是相通的 。

一、假 设

逻辑考题由段落 、问题目的以及五个选项组成
。一般而言
，段落陈述论点，论点一般由论据(或前提)和结论组成。论点的结构与解答逻辑考题关系密切 。在整个逻辑考题中 ，假设
、支持、反对 、评价多是围绕论点与论据设置问题
。因此
，在解答逻辑题时，应带有目的去读段落 ，这目的就是论据(或前提)和结论。而两者比较
，结论比论据(或前提)更重要 。

假设
、支持、反对 、评价这四种题型在整个逻辑推理题中占了相当大的比重，而支持、反对与评价这三种题型的答案方向多是针对段落推理的隐含假设 ，再加上归纳题型的推理题有时就是隐含假设，所以假设在逻辑推理中占有基础性的地位和作用。

假设题型主要表现形式有：

（1）加上一个条件就变成了一个有效的三段论推理
，比如题目中问到“上面的逻辑前提是哪个？ ”“再加上什么条件能够得出结论
”；

（2）题干给出前提和结论，然后提问你假设是什么？或者要你提出正面的事实或有利于假设的说明 ，则加强论点
，否则削弱论点
。比如问到“上文的说法基于以下那一个假设？” “上述结论中隐含着下列哪项假设？ ”“上述议论中假设了下列哪项前提？
”

（3）以题干为结论，要求在选项中确定能推出题干的前提。或者 ，需要补充什么样的前提
，才能使题干中的推理成为逻辑上有效的推理？

由于这种题型是题干推理中的前提不足够充分以推出结论，要求在选项中确定合适的前提 ，去补充原前提或论据
，从而能合乎逻辑地推出结论或有利于提高推理的证据支持度和结论的可靠性 。因此，做这类题的基本思路是紧扣结论 ，简化推理过程
，从因果关系上考虑，从前提到结论 ，中间一定有适当的假设，寻找断路或是因为“显然”而省略掉的论述
，也就是要“搭桥 ”，很多时候凭语感或常识就可以找到所要问的隐含的前提
。

下面给出假设的具体含义：

1
、假设是使推理成立的一个必要条件。

2、若一个推理在没有某一条件时 ，这个推理就必然不成立
，那么这个条件就是段落推理的一个假设 。若A是B的一个必要条件，那么非A→非B
。

由于假设仅仅是推理成立的一个必要条件 ，所以我们找到了推理的一个假设
，并不能够肯定段落推理必然成立。我们只有找到了推理成立的所有必要条件，才能够得出一个确定性的结论 ，推理才能够成立 。不过
，在考试时，我们只需要找到一个使推理成立的必要条件 ，尽管不能保证推理一定正确
，但由于答案不需要充分性，所以就做对了“假设”的题目
。请认真体会下面这个例子：

■王教授说：“总的说来 ，工商管理学院的大学生的家庭困难情况比起以前有了大幅度的改观。这种情况十分明显，因为我的学生现在课余要求学校安排勤工俭学的人越来越少了
” 。

上面的结论是由下列哪个假设得出的？

A.现在大学生父母亲的收入随着改革开放的深入发展而增加
，使得大学生不再需要勤工俭学来自己养活自己了
。

B.尽管家境有了改善，也应当参加勤工俭学来锻炼自己的全面能力。

C.课余要求学校安排勤工俭学是学生家庭是否困难的一个重要标志 。

D.大学生把更多的时间用在学业上 ，勤工俭学的人就少起来了。

E.学校安排的勤工俭学报酬相对越来越低
，不能满足学生的要求
。

[解题分析] 正确答案：C。

本题的逻辑主线是“越来越少的王教授的学生要求勤工俭学”，就推出“工商管理学院的大学生的家庭困难情况比起以前有了大幅度的改观 ” 。

我们发现 ，本题推理的前提对象与结论讨论的对象属性并不完全一样
，前提与结论之间有差异，即前提与结论之间有明显的跳跃：做勤工俭学的少就必然家庭困难有了改观吗？因此段落推理成立需要依赖选项(C)这个假设“课余要求学校安排勤工俭学是学生家庭是否困难的一个重要标志
” ，即选项(C)把前提与结论之间的一个跳跃连了起来
，所以(C)正确
。

其实，本题推理的成立还依赖两个假设 ，即①王教授教的学生是工商管理学院的学生；②王教授教的学生是整个工商管理学院学生的代表。在这三个假设的共同作用下
，本题推理必然成立 。但由于“答案不需要充分性”，我们只需要找出(C) ，就是找到了一个假设，所以(C)就是正确答案
，但正是由于我们仅仅只是找到了推理成立的一个假设，所以我们说假设题型(包括支持 、反对
、评价)的段落推理是“有待评价的推理 ”
。

那么 ，如何来排除不是假设的选项呢？我们可以加入否定来判断。根据假设的定义
，若某条件是推理成立所做的假设，那么没有这个条件 ，推理必不成立 。如果某备选项加入否定以后
，对段落推理不起作任何作用，推理仍然可以成立 ，那么该备选项必然不是一个假设
。请看下面这个例题：

■据最近的统计
，在需要同等学历的十个不同职业中，教师的平均工资五年前排列第九 ，而目前上升到第六；另外
，目前教师的平均工资是其它上述职业的平均工资的86%，而五年前只是55%。因此 ，教师工资相对偏低的状况有了较大的改善，教师的相对生活水平有了很大的提高 。

上述论证基于以下哪项假设？

I. 近五年来的通货膨胀率基本保持稳定
。

II. 和其他职业一样
，教师中的工资和最低工资的差别是很悬殊的。

III. 学历是确定工资标准的主要依据 。

IV. 工资是实际收入的主要部分。

A. 仅I、III
。

B. 仅II 、IV。

C. 仅III 。

D. 仅IV
。

E. 仅III
、IV。

[解题分析] 正确答案：D

什么是假设？就是把待选的选项取否定后放到段落中去，能使段落推理不成立的选项就是正确答案 。

I. 并不是需要假设的 ，即如果近五年来的通货膨胀率不稳定
，也不影响题干段落推理的成立
。

II.并不是需要假设的，即如果教师中的工资和最低工资的差别不大 ，也不影响题干段落推理的成立。

Ⅲ并不是需要假设的
，即如果学历并不是确定工资标准的主要依据，不影响题干段落推理的成立 。（题干只是对同等学历的十个职业的收入作比较而已 ，并不隐含学历是确定工资标准的主要依据
，也许职称职位的作用更大）

IV是必须假设的，否则 ，工资如果不是实际收入的主要部分
，则即使教师工资相对偏低的状况有了较大的改善，教师的相对生活水平也不一定有很大的提高
。

（一）前提与结论之间有本质联系

若题干的前提与结论之间有明显的跳跃 ，那么，这个段落推理成立所隐含的一个假设是前提的讨论对象与结论的讨论对象是有本质联系的
，这就是所谓的“搭桥
”。请体会如下推理：

“科学是真理，因此 ，科学是不怕批评的 。”

我们发现前提的探讨对象是“真理 ”
，而结论的探讨对象是“不怕批评的
”，它们之间有差异 ，因此这个推理要成立
，必须要求前提与结论之间是有本质联系，即需“真理是不怕批评的”这一假设
。反之 ，若没有这个假设
，则段落推理必然不成立。

因此，当假设思路为“前提与结论之间有本质联系 ”时 ，主要是寻找段落推理的核心关键词
，且用此核心关键词来定位选项 。

■某年，国内某电视台在综合报道了当年的诺贝尔各项奖金的获得者的消息后 ，做了以下评论：今年又有一位华裔科学家获得了诺贝尔物理学奖，这是中国人的骄傲。但是到目前为止
，还没有中国人获得诺贝尔经济学奖和诺贝尔文学奖，看来中国在人文社会科学方面的研究与世界先进水平相比还有比较大的差距
。

以上评论中所得出的结论最可能把以下哪项断定作为隐含的前提?

A. 中国在物理学等理科研究方面与世界先进水平的差距在逐步缩小。

B. 中国的人文科学有先进的理论基础和雄厚的历史基础 ，目前和世界先进水平的差距是不正常的 。

C. 诺贝尔奖是衡量一个国家某个学科发展水平的重要标志
。

D. 诺贝尔奖的评比在原则上对各人种是公平的
，但实际上很难做到。

E. 包括经济学在内的人文社会科学研究与各国的文化传统有非常密切的联系 。

[解题分析] 正确答案：C
。

题干的逻辑主线是“没有中国人获得诺贝尔经济学奖和诺贝尔文学奖→中国在人文社会科学方面的研究与世界先进水平相比还有比较大的差距
”，其推理成立的假设就是要说明这两者之间有本质联系。选项C就类似一个三段式推论的前提 ，如果没有隐含C
，那么，就无法得出题干结论 。其他的选项均不是题干推论所必须假设的 ，其中选项D还对题干推论有质疑
。

■人类学家发现早在旧石器时代
，人类就有了死后复生的信念。在发掘出的那个时代的古墓中，死者的身边有衣服、饰物和武器等陪葬物 ，这是最早的关于人类具有死后复生信念的证据 。

以下哪项
，是上述议论所假定的?

A. 死者身边的陪葬物是死者生前所使用过的
。

B. 死后复生是大多数宗教信仰的核心信念。

C. 宗教信仰是大多数古代文明社会的特征 。

D. 放置陪葬物是后人表示对死者的怀念与崇敬。

E. 陪葬物是为了死者在复生后使用而准备的
。

[解题分析] 正确答案：E。

题干的逻辑主线是“旧石器时代就有了陪葬物→旧石器时代人类就有了死后复生的信念”，其推理成立的假设就是要说明这两者之间有本质联系 。

E项是题干必须假设的
。否则 ，如果陪葬物的安放是出于其他目的，那么就不能把死者身边的这些陪葬物作为人类具有死后复生信念的证据。其余各项均不是必须假设的 。

■前年引进美国大片《廊桥遗梦》
，仅仅在滨洲市放映了一周时间，各影剧院的总票房收入就达到八百万元
。这一次滨洲市又引进了《泰坦尼克号》 ，准备连续放映10天
，一千万元的票房收入应该能够突破。

根据上文包括的信息，分析以上推断最可能隐含了以下哪项假设?

A. 滨洲市很多人因为映期时间短都没有看上《廊桥遗梦》 ，这一次可以得到补偿 。

B. 这一次各影剧院普遍更新了设备
，音响效果比以前有很大改善
。

C. 这两部片子都是艺术精品，预计每天的上座率 、票价等非常类似。

D. 连续放映10天是以往比较少见的映期安排 ，可以吸引更多的观众 。

E. 灾难片加上爱情片
，《泰坦尼克号》的影响力和票房号召力是巨大的
。

[解题分析] 正确答案：C。

题干的逻辑主线是“《廊桥遗梦》票房收入好→《泰坦尼克号》票房收入好 ”，其推理成立的假设就是要说明这两者之间有本质联系 。C项是题干的推断最可能假设的。否则 ，如果两部影片在上座率
、票价方面有明显差异
，题干对《泰坦尼克号》的预计显然缺乏说服力
。其余选项作为答案均不恰当。

要在两样东西或是两种方法间类推，很重要的一点就是这两者之间具有可类比类推性 。这也是一个常考的考点 ，对于本题来说，映期上可以类比
，剩下的就是票价和上座率了，这些指标的综合就是一部影片的票房
。

“文化人”假设的“文化人
”假设的提出

首先,重 视个体生命存在的意义。片面追求经济发展的物本思想,一定程度上促进了我经济 迅速发展,但与此同时却缺失必要的人文关怀,使个体生命的存在和发展缺乏可靠 保证 。以人为本的发展观为人的全面自由发展创造了有利的条件,并高度关注人存 在和发展的价值意义的,给予个体生命极大的人文关怀
。

其次,努力提高个体的生 存质量,发挥个体的潜能。个体生存质量的提高,即能保证个体对生命的重视,又 能充分发挥个体的能力自由自觉劳动的效能 。充分体现出个体存在的其个人价值和 社会价值
。

再次,同等重视个人价值的实现和社会价值实现。个人价值是通过社会 价值体现出的,而社会依赖于个人价值的全面发挥得到进步的 。

另外,社会主义核 心价值体系是个人价值提高的保障,当社会中每个人的核心价值观都趋同于社会主 义核心价值体系时,个人价值和社会价值便实现有效的统一,从而人

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审视人类管理理论发展历史 ，借鉴传统管理科学的研究成果和材料
，根据人类管理实践的发展要求，可以认为 ，现在已到了以“文化人”来标识劳动者的阶段
。

1、2000多年前的农业文明时期
，古希腊学者亚里土多德就提出“人是政治的动物 ”，揭示了人类管理史上的“政治人
”时代。在农业文明时期 ，生产力水平低下
，大规模的资源组合和经济活动尚无可能，系统的管理科学理论远未出现 ，但是统治者已经懂得用政治的观点来认识社会 、组织国家和管理民众 。自然经济时期
，人与人之间主要是“人的依附关系”，人以自己的血缘关系及等级 ，被规定为一定的社会角色，依靠政治身份取得其它相应利益。

2
、人类进入工业文明以后
，资本主义市场的发展催生了新的社会关系，人与人之间由“人的依赖关系 ”逐步转化为“物的依赖关系
”
。英国学者亚当·斯密根据人类生活的变化 ，提出“人是经济的动物”
，并据此提出古典自由主义经济理论。在经济和政治思想中，它导致了西方根深蒂固的自由主义和个人主义传统 。同时 ，“经济人 ”假设也为泰罗的古典管理理论奠定了重要的哲学伦理学基础
，开启了人类管理史上的“经济人
”时代
。它造就了以劳动者的经济利益为唯一目标，以严格的“技术——效率”为圭臬的古典管理科学理论。

3、人是复杂的社会动物 ，古典管理理论在提高生产效率的同时
，不可避免地产生其他问题，因此 ，以“社会人 ”人性假设为前提的行为科学管理理论应运而生 。这个理论认为
，提高效益的主要因素是“情感的力量
”，而不是“逻辑的力量” ，人对心理——社会的需求超过了对经济利益的需求
。它建立了以关心和满足人的心理 、社会需求和建立良好的人际关系作为管理的主要内容的管理科学理论，又一次开拓了管理科学的广阔天地。然而
，一方面行为科学管理理论由于过度关注人际关系而疏忽了古典管理理论的合理因素；另一方面也仅仅从人的需求上来认识人的本质，依然把着重点放在如何改变组织环境以适应人性要求 。

4、行为科学管理理论以后 ，在西方产生了“管理理论的丛林 ”阶段
。这一阶段管理理论的一般特点
，是把现代系统理论
、系统技术和数理方法引入管理，并试图融合将以上两者管理模式予以融合。但是在信息和自动化技术高度发展和数理技术的大量运用 ，管理再次向以“技术——效率”为圭臬的古典管理学回归
，管理中的人文因素再一次被严重轻慢 。事实说明，简单的调和已不能解决新实践提出的要求
。

5、20世纪后半叶 ，新的人性假设不断被提出。其中主要有“管理人
” 、“自我实现的人”和“复杂人 ”等等 。“管理人
”人性假设是西蒙的决策理论的延伸；“复杂人”人性假设其实是一种管理的情景方法；而“自我实现的人 ”假设在很大程度上源于马斯洛的“需要层次论
”。这些人性假设的出现
，标志着人们对自我认识的进一步深化，是对人的本质认识的拓展
。但是从总体上看以上还停留在“人的需要”的被动层面 ，没有从根本上突破原有理论框架。

6
、20世纪60年代日本“企业文化 ”管理模式的出现
，开始了对管理理论中“经济人
”、“社会人”等等假设的扬弃和超越 。它越过对人经济和心理等层面的关注，直接逼近对人的行为影响更深远 、更有力的文化价值层面
。日本人成功地把民族传统文化和现代工业精神有机结合 ，建设和张扬了“企业共同价值观 ”等企业文化管理的核心内涵，使企业凝结起强大的团队精神
，极大激发了企业员工的创造精神。可以认为，日本企业文化管理为劳动者的“文化人
”假设的提出作了有益的尝试 。但是 ，它并没有对人的本质作比较深入的探讨
，对实践基础上的人的发展缺乏足够的认识
。“终身雇佣制”
、“年功序列制 ”等等曾经帮助日本企业创造经济奇迹的管理方法，由于其“过分捆绑”的弊端 ，在知识经济条件下使劳动者创造精神严重衰退
，终于导致管理实践中产生严重问题。

7、以美国为首的西方世界，20世纪90年代以来取得了经济发展的辉煌成果 ，不仅仅是科技革命的成果
，更是先进管理思想的成功 。美国人总结了日本的企业文化的优点与不足，创造了更新的文化管理模式 ，如“学习型企业
” 、“流程再造”等等
，真正突破了传统人性假设框架
。这种模式的最大特点，就是在知识经济条件下依靠劳动者的高度主体性和自觉精神 ，不断学习
、持续进步、自我超越。从而保持企业蓬勃发展的生命力 。现代管理实践为我们总结 、概括和提炼新的人性学说，总结和发展新的管理理论提供了充足的材料
。管理实践和理论发展历史表明
，只有以先进的价值文化为圭臬，才有劳动者不断进取
、终身学习、自我超越的精神 ，才有劳动者强烈的创造欲望和竞争意识。而这种新的理论和实践
，只有“文化人 ”假说才能为它提供哲学支持 。

关于“人文经济和商品经济的区别是什么
”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了 ，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！