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【央视新闻客户端】

网上有关“女人35岁以后要怎么打扮才得体呢？ ”话题很是火热 ，小编也是针对女人35岁以后要怎么打扮才得体呢？寻找了一些与之相关的一些信息进行分析
，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您
。

hello ，各位小仙女
，我是变美酱。35岁是女人的分水岭，过了35岁的女性 ，不再是青春年少的小姑娘
，而是优雅知性的成熟女性，所以穿衣打扮也要更加注重得体大方 。那么 ，下面就给大家分享几组气质得体的穿搭示范
。

对于35岁以上的成熟女性来说，穿衣打扮不适合太过于复杂花哨
，复杂花哨的搭配看起来会特别的廉价没有品位。简约大气的穿搭才更适合你们 。想要穿的简约得体，选择基础款就能够搞定
。一款基础简单的浅灰色T恤搭配一条深蓝色的百褶半身裙 ，整套搭配看起来优雅又知性
，十分得体。杏色T恤搭配黑色阔腿裤看起来简约舒适又不失气质大方的感觉 。同色系的搭配更显得高级大气，白色针织T恤搭配白色西装裤 ，得体又大方
。

衬衫是我们日常必备的基础款单品
，对于35岁以上的女性来说，款式简单 ，有质感的衬衫会更适合。就像这款绸缎质地的绿色衬衫
，上身显得就会显得很有质感，再搭配一条白色西装裤 ，气质又得体 。这款真丝质地的深蓝色衬衫也特别好看
，搭配一条扎染花色的百褶裙，温柔又知性 ，穿出成熟女人味
。白色雪纺衬衫搭配绸缎质地的绿色百褶裙，特别有质感的一套搭配
，又能够穿出端庄优雅的感觉。

作为一名熟龄女性，衣橱中一定要有几款经典百搭的针织单品 ，洋溢着温柔知性气息的针织衫是对成熟女性最好的诠释 。黑色的针织开衫内搭白色背心
，下身再搭配一条烟灰色的西装裤，整套搭配干练利落 ，气质得体。利用黑色长款针织开衫搭配卡其色套装也很好看
，简约大气，穿出满满的高级感
。同样是同色系的搭配 ，白色针织开衫内搭浅灰T恤
，再搭配一条白色直筒裤，简约舒适又会显得气质大方。

职业风的西装外套上身就会显得气质得体 。选择一款灰色格纹西装外套内搭黑色打底衫 ，配上黑色西装裤
，再搭配黑色尖头高跟鞋，整套搭配穿出干练利落范 ，超显气质
。白色西装外套内搭雪纺衬衫，再配上黑色西装裤
，简约又气质。最后一套选择的是卡其色西装外套，内搭雪纺衬衫 ，减弱套装带来的太过于正式的感觉
，整套搭配穿出高级又大气的感觉，配上尖头高跟鞋 ，更显得得体 。

相信每位女性都拒绝不了好穿又好看的连衣裙
，尤其是事业与家庭都需要兼顾的熟龄女性
。那么，熟龄女性会更适合哪种款式的连衣裙呢？当然是简约大气款的连衣裙啦。一款黑色无袖连衣裙穿上身彰显高级气质的感觉 。衬衫式的连衣裙也很适合成熟女性 ，棉麻质地的灰色衬衫连衣裙
，既能够穿出舒适范又会显得气质知性
。最后这款真丝质地的绿色连衣裙也特别好看，高级有质感 ，上身优雅又知性。

35岁以后在穿衣上没有太多的禁忌
，穿适合自己的身材和气质的衣服就好啦 。风格上甜美可爱型的不太适合其他的都可以尝试
。休闲装，淑女型 ，简约风格都漂亮呢。打扮的得体自然要和出席场合相符合 。

35岁以后可以试试简约的风格，运用优雅的色彩搭配体现高级感。白毛衣黑裤子搭配拼色的大衣适合多种场合
。上班穿很舒服好看。蓝色围巾显脸白还是全身的亮色呢！

冬天穿羽绒服肯定少不了
，今年流行的贝雷帽搭配羽绒服更有活力和青春味道 。黑色与白色的简约搭配，更显得毫无年龄
。针织连衣裙和运动鞋的组合美不美？

大胆尝试服装的风格吧 ，35岁穿有女人味的衣服更容易穿出感觉
，轻熟女风格也很适合你的年龄呢。格纹今年的流行元素也可以穿起来 。

冬天大衣穿着冷，套个薄薄的羽绒服在里面
。混搭的新穿法。别觉得35岁就老了 ，离老还是很远呢！

亮丽的色彩依然能穿
，搭配暗色的单品显得成熟稳重又大方呢 。

大家好，我是甲壳虫（外号） ，一位非常喜欢研究穿搭以及分享的**姐
，以下是分享关于得体的穿搭方式与技巧，更多穿搭技巧可以去翻阅主页文章和问答哟
。

T恤+牛仔裤+豆豆鞋+西装外套 非常显年轻且得体 条纹T恤+高腰西装裤+布鞋 特色搭配显气质又不老气

T恤+高腰牛仔裤+皮鞋+薄款风衣 非常的有气质 T恤+九分牛仔裤+棉麻小外套+皮鞋 非常的有活力有气质

单色衬衫+牛仔裤+豆豆鞋 简单但是不普通 单色T恤+牛仔裤+豆豆鞋 休闲没有束缚感

衬衫+牛仔裤+绑带皮鞋 有种知性美 针织衫+休闲牛仔裤+皮鞋 非常显身材

感谢

虽然现在是高温肆虐的夏季 ，但是难不倒那些聪明的小伙伴
，有的人索性躲在家里抱着空调不出门，还有的人能做到既能省电费又能蹭空调 ，于是那些全天开着空调的超市和各种购物场所就变得热闹非凡，当然也不乏一些年轻貌美的女生们。

给现场的小伙伴带来了赏心悦目的视觉享受
，如果穿得再 时尚 靓丽一些的话，相信她们肯定是全场最为吸睛养眼的美丽风景线 ，身材出众长相漂亮的女生随便怎么穿都是那么的好看和抢镜
，让人不得不服 。

相比之下那些外形条件稍微差一点的女生只有通过时髦又合适的服饰来装饰自己，才能和完美女生分庭抗争 ，服饰搭配是个技术活
，搭配得当往往能让女生的 时尚 魅力上升一个档次，想要呈现出甜美知性的感觉该怎么选择服饰呢？

服饰种类的选定

季节决定了服饰的长短 ，冬天的服饰大多数是长衣长裤
，既能修饰整体身材又能保暖和御寒，而夏天的服饰就是露肤面积较大凉快又透气的设计方案 ，毕竟只有在穿着凉爽的前提下才能心情美美的出门吧
。

女生们衣柜里的夏季服饰品种繁多
，每一件应该都是她们精心挑选的 时尚 精品，其中以短款T恤、衬衣 、潮裤以及裙装最为常见和流行 ，T恤搭配潮裤清爽又舒服，男男女女都适用
，属于中性化的服饰搭配，离营造柔美秀丽的女生风格还差很远。

裙装才是她们绝佳的选择 ，裙装是专业为了让女生变美的 时尚 精品
，衣柜里可以没有其他种类的服饰，但万万不能没有裙装 ，一件 时尚 又合适的裙装有很大可能会让女生充满迷人的魅力和显得风情万种 。

裙装种类的挑选

望着商场里那些琳琅满目的裙子
，让人感觉它们的款式各异风格也不尽相同，可最终也只是分成了连衣裙和半身裙 ，在此基础上才能创作出各式各样华丽又雅致的裙装
，半身裙的特点就是造型多样化。

通过搭配不同种类的上衣就能呈现出五花八门的造型，让许多喜欢百变造型的女生为之青睐和推崇 ，它要求女生要拥有一定程度的穿搭能力
，才能玩转时髦又拉风的半身裙，连衣裙就不一样了
。

虽在造型上没有那么多可变的空间 ，可它对女生的友好度会让广大女生们感到非常亲切和舒适，不管女生的身材怎么样连衣裙都能让她展现出美丽温婉的一面
，获得广大路人的赞赏目光只是分分钟的事情。

连衣裙款式的选择

身材出众并且又想秀出来的女生肯定会穿抹胸、一字领等款式的连衣裙，能充分让自己迷人的颈部和双肩获得路人们的赞赏目光 ，低调一点的女生可以用一条短袖V字领的修身连衣裙来展示自己
，只要自己的身材足够优秀 。

那么呈现出来的迷人魅力是无与伦比的，小蛮腰和完美的腰臀比例就像夜色中璀璨夺目的月亮 ，足以让每个人不由自主地去观赏和赞美
，这样的连衣裙就是女生的加分神器，值得她们的拥有和推崇
。

搭配什么样的鞋子呢？

鞋子是打造成功造型的重要因素之一 ，在选择上一定要认真对待
，一般来说高跟鞋和修身款连衣裙是最佳搭档，不但能够修饰和美化腿部线条还能让女生散发出十足的好气质。

黑色尖头高跟鞋经典又大气 ，还能显白肤色深受女生们的欢迎
，轻松让女生尽显出优雅知性又甜美的一面 。

怎样打扮才能得体？可能得根据你的职业性质和工作环境来基本确定
。比如你是公务员，公职人员 ，教师等其它职业女性，那你就得穿得比较正规
，严肃，得体。当然 ，下班回家了
，八小时以外，那又是另外一回事了 。如果你是自由职业者 ，那涵义就比较广泛了
。怎么样穿
，怎么样打扮，那肯定是你自己的事了 ，想怎么穿就怎么穿。没有什么单位或者什么职业因素影响你
，毕竟这个时候是你的自由 。

不过，不管是什么情况 ，打扮穿着还是稍微合体些好
，毕竟你有家庭，丈夫 ，孩子，如果你天天打扮得花里胡哨
，浓妆艳抹，可能会影响你的丈夫和孩子 ，人处在一个什么年龄阶段
，一个什么位置，那就得根据自己家庭情况和经济条件来装扮自己
。像有的个别四五十岁女子 ，打扮穿着就很夸张了
，这么大年纪了，穿着打扮比自己家姑娘还“新潮” ，比如有的大妈经常穿女中学生才穿的JK服装
，招摇过市，跳广场舞等 ，于公共场合中
，那确实有点可笑了，更谈不上什么得体了。

35岁以后 ，落落大方的搭配，更显得有品味
，彰显气质，更有格调范 。随着年龄不断的增长 ，扮嫩的造型也在慢慢地远去
，更向高级感靠近。今天优优也来分享楼主提出的问题，简单LOOK穿搭做示范
。

裙装的造型 ，在夏天最受欢迎
，被称为最美的单品。今天优优就跟分享这款碎花连衣裙 。所谓，好质量才能穿出好气质 ，让你优雅迷人
，又能重温少女的浪漫，诉说夏天的别样魅力
。

交叉V领的设计 ，微露锁骨线
，美的刚刚好，美观大方。五分荷叶袖 ，自然显瘦遮肉肉，恰到好处 。裙身有白色小雏菊碎花点缀
，就像飘落的雪花一样，浪漫唯美 ，上身效果减龄效果棒棒哒！

拼接的大裙摆
，划出唯美的弧度，轻盈又浪漫 ，上身效果落落大方
，优雅迷人，无论什么场合都能给人留下美好的印象
。35岁以后 ，穿这款真的很美
，黑色系好衬肤色，特显白有气质 ，百搭属性极佳
，适合大多数姑娘。

黑色连衣裙搭配白色凉鞋，配饰白色单肩包 ，黑白配不仅经典，而且明暗分明更有层次感
，提高吸睛指数， 时尚 感十足 。女人35岁以后这样打扮才得体 ，美观大方
，尽显高级感，棒棒哒！

35岁的成熟女人 ，在穿搭上想要营造更加得体的造型
，极简风是非常适合得选择
。

通过基础款得单品，辅以纯色相互组合 ，整体造型更加干净整洁利落
，同时少了繁杂的花样反而更能凸现出成熟女性的那份自在与雅致。

另外，因为35岁无论是在家庭还是工作上都有一定的积累 ，因此在基础款极简风的搭配上
，单品选择要更注重面料和版型，好的面料与建材更显气质哦

现在的人到了30多岁之后 ，因为太懂得保养了，还是像少女一般 。所以
，只要身材保持的可以，不过分花枝招展 ，怎么打扮都挺好看
、得体的
。

多穿连衣裙
，这样真的很方便，也不会因为穿搭而劳心、费时。比如这样的连衣裙 ，35岁的女人穿上最合适
，虽然艳丽但不张扬，还有一点减龄的效果 ，当然也非常得体喽 。

优雅如它
，得体更是没有问题。35岁的女人最要准备几条大方 、合体的连衣裙来穿
。这一件非常适合，色彩柔和 ，非常衬人白皙。款式很有设计感
，但不繁复，穿上很优雅
、得体 。

得体的装扮 ，优雅的仪态，让35岁的女人看起来更成熟、妩媚
。35岁真的是好年龄
，褪去了青涩，有成熟女人的魅力 ，加上得体的装扮
，真是美极了。

好看的人儿也要漂亮的服饰去妆点，还有就是35岁的年龄 ，更需要品质的保证
，穿上去大方得体不廉价才是对的，这一点最重要 。

谢谢关注moon上弦月 持续输出优质服饰

我觉得35岁的女人只有穿着得体 ，不刻意的化妆打扮就好啦
，因为已经到了这个岁数不可能跟年轻小妹妹一样打扮的花枝招展的，到了岁数怎么打扮都看得出来 ，还不如自然美
，这只是个人看法，请不要对号入座 ，口下留情

现在的人长得年轻，中年人的穿衣搭配和二三十岁的年轻的区别不太
。要怎么打扮主要看自己的体型
，喜好和气质，再兼顾一下 时尚 的流行趋势 ，就可以穿得很洋气了。下面我们举例说明.

大衣或风衣

卡其色风衣是秋冬最常见的单品 。人到中年的女人穿一件卡其色的风衣很不错
。上图是36岁的黄圣依
，她穿了一件泡泡袖的高腰双排扣风衣，搭配一条黑色紧身裤 ，再配上短靴。简单清爽又帅气 。

上图是四十七岁的李冰冰
，她穿了一件卡其色的大衣，内搭一件奶油色的高领毛衣 ，再配一条卡其色前开叉的半身裙
，脚上是卡其色短靴
。简洁清爽又大气高贵，而且看着很有钱。这是标准贵妇范儿穿搭 。中年女人就要多穿卡其色 ，驼色
，麦色，奶油色等自带高级感的颜色。

中年女人穿驼色或焦糖色也非常有气场
。上图是44岁的马伊琍。她穿了一件焦糖色毛毛大衣 ，内搭一件黑色高领毛衣，再配一条驼色双排扣高腰裙子
，脚上穿一双焦糖色的中筒靴子 。大气 时尚 又显年轻
。

小皮衣+半身裙

皮衣今年特别流行，中年女人穿起来也蛮好看的。上图是41岁的姚晨 ，她穿了一件黑色的机车皮小夹克
，内搭一件白色的印花T恤，再配一条墨绿丝绒的包臀半身裙 ，脚上是小白鞋 。帅气 时尚 又不失优雅
。而且还很显年轻。

喜欢穿皮衣的还有48岁的俞飞鸿
，她穿了一件黑色小皮衣，内搭一件白色的打底 ，再穿一条黑色白色印花的半身裙
，脚上是一双黑色短靴 。帅气 时尚 很有精神气，同时又不失女人味
。很显年轻的一套搭配。

西装

上图是贝嫂 ，她45岁了
，有儿子成年了 。她是如假包换的 时尚 达人
。前不久穿了一件灰色小格纹的西装，内搭一件浅蓝色的毛衣 ，再配一条卡其色的锥型裤。知性优雅又 时尚  。还蛮好看的。这样搭配穿去上班逛街都不错
。

毛衣+半身裙

上图是40岁的秦岚前两天的机场街拍，她穿了一件米白色的麻花毛衣
，搭配了一条米白色的百褶半身裙。脚上是驼色的单鞋 。帽子和鞋子顺色
。这件毛衣上还有流苏，很有设计感。整体感觉简洁大气又显年轻 。

45岁的马伊琍穿一件白色的高领毛衣搭配一条紫灰色的条纹半身裙 ，再配一条黑色的中筒靴子
。优雅大气女不失温柔。这套单穿内搭都不错 。

粉红色卫衣

上图是43岁的林心如
。她前几天的机场街拍穿了一件粉红色的短款卫衣
，搭配一条牛仔裤，脚上是白色运动鞋。休闲 时尚 又舒适 ，蛮好看的 。卫衣这种单品适合的年龄范围很广
，而且日常又有街头感
。中年女人穿了还不错。

综上所述：中年女人怎么打扮才洋气？这个不能一概而论，也没有固定答案 。每个人短适合的都不同。主要是看个人的体型 ，气质和喜欢
，再选择 时尚 的流行单品和搭配，基本就会穿得很洋气了
。

幼儿园教案课件一

　 活动目标：

　1.通过讲讲 、看看
、玩玩、种种等活动 ，让幼儿知道3月12日是植树节
，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。

　2.鼓励幼儿与同伴互相合作 、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感 。

　 活动准备：

　1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件
。

　2.自制常见树小纸牌人手3~4张。

　3.植树的工具 ，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝段 。

　 活动过程：

　一
、讲树1.观看“风沙的危害
” 多媒体课件
，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛
。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害” ， 多媒体课件
，了解风沙对人类的危害。

　2.引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢？在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙 ，避免及或减少风沙造成的灾害 。

　3.观看春天季节特征多媒体课件
，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节
。

　二 、夸树（植树对人类的益处）观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论。

　植树对人类的益处：净化空气
、调节气温、防风遮雨 、防止火灾等功用 。

　三、玩树牌幼儿每人3~4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木
。幼儿自由结伴 ，两人一组玩树牌。

　玩法：双方同时出一张树牌
，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征 。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了 ，两张数牌就归讲者所有；

　讲错了
，就有对方讲
。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边 ，双方重新出牌。最后以牌多者为胜 。

　四
、种树1.激发幼儿参与种树的兴趣带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树 ”

　（1）种植工具（2）种植方法

　2.幼儿种植
，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距
。

　3.插上小标志 ，便于日后负责照看和护理。

　幼儿园教案课件二

　 一、活动背景：

　一个下雨天
，王逸突然跑来告诉我，“老师 ，贺扬在踩雨
，他还把水溅到了我的.身上 。
”我连忙跑出去，发现贺扬还在踩水塘 ，边上的小朋友看到了我
，“贺扬，老师要批评你啦” ，可贺扬却一边看我
，一边还在玩雨
。看到小朋友对雨这么感兴趣，我想到这一阶段我们一直在围绕“春天的故事 ”开展活动 ，就问幼儿，“春天里还有哪些故事
，
”有的小朋友就说：“还有下雨天的故事。”

　看到孩子们这么有兴趣，而且关于“雨 ”也蕴含着许多教育价值 ，我们想应该及时抓住孩子的兴趣点
，根据纲要提出的“既贴近幼儿生活来选择感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野
”原则 ，充分挖掘教育的价值
，于是，我们师生共同产生了“雨”这一主题性区角活动 ，在活动中让幼儿自选区角 、自选合作伙伴玩有关雨的游戏
，使幼儿已有零星知识经验得到提升和拓展 。

　 二
、活动目标：

　1、 能自选游戏内容和游戏伙伴进行区角游戏活动
。

　2 、 尝试运用多种材料
、多种形式，感知雨、表现雨 ，培养幼儿大胆表现的能力及创造能力。

　3 、 与同伴分享参加区角活动的快乐
，并在自我评价活动中感受
、体验创造活动带来的乐趣和成功感 。

　分区目标：

　1．动手区（雨具加工厂）

　一级目标：幼儿能收集并自选喜欢的废旧材料（一次性桌布、购物塑料袋 、米袋
、防水布等）制作各种各样的雨具；

　二级目标：能大胆运用各种辅助材料、采用多种手段（绘画 、手工）对制作好的雨具进行装饰；

　三级目标：与同伴能友好合作、相互帮助，制作与众不同的雨具 ，并结伴表演
。

　2．设计区（七彩染坊）（本周重点指导内容：扎染伞面）

　一级目标：初步掌握用各色颜料扎染宣纸伞面的技能；

　二级目标：掌握协调配色的规律，在活动中能注意清洁卫生
，养成良好的操作习惯；

　三级目标：乐于向同伴介绍自己的构思
、设计过程及活动中快乐的情感体验。

　3．气象区（小小气象员）：

　一级目标：学习做个小小气象员，向大家报告今天的天气预报；

　二级目标：会做气象记录 ，并能向同伴介绍自己做的气象记录；

　三级目标：了解下雨天动植物变化的一些情况
，并能用响亮的声音、用气象预报的形式介绍给观众 。

　4．语言区（娃娃读画和雨天的故事）

　一级目标：能看图点字，认读有关“雨 ”的诗歌；

　二级目标：能以拉线画方式表现下雨的情节 ，并尝试讲述。将自制 、字卡替换进诗歌
，对诗歌进行创编，并有表情地进行朗诵
、表演 ，体验与同伴合作表演的乐趣
。

　三级目标：幼儿能大胆做小老师
，会教同伴讲述自己和爸爸妈妈编的图书，并尝试表演。

　5．音乐区（小雨点在唱歌）

　一级目标：会唱 “春雨沙沙
”“小小雨点”等歌曲；

　二级目标：能自选小雨点的节奏卡编排节奏型并进行打击乐活动 ，培养幼儿创造力；

　三级目标：尝试用自己收集的废旧物品（蚌壳、酸奶瓶 、易拉罐等）制作打击乐器并进行演奏活动
，体验创作
、合作演奏的乐趣 。

　6．科学区（小雨点旅行记）

　一级目标：通过观察、讨论，了解小雨滴的形成过程；

　二级目标：仔细观察 、思考 ，尝试用各种工具测量并记录雨量；

　三级目标：尝试用绘画的方式来表现小雨滴旅行记，并向同伴及老师介绍
。

　活动准备：

　1
、知识准备：活动前让幼儿看雨、玩雨 、感知雨
、讨论雨等
，在前阶段系列活动中获得了一定知识经验。

　2、环境创设：师生共同收集各种雨衣 、雨伞、雨披等材料，并将其布置在活动室内 。

　3
、活动区域创设

　（1）气象区：气象记录板、气象广播台 ，幼儿前阶段记录的各种气象图及笔 、记录纸
、有关标记图、话筒
。

　（2）动手区：各种塑料袋 、一次性桌布
、包装纸、西装袋 、即时贴
、彩笔、剪刀 、胶带
、丝带、塑料篓子等。

　（3）语言区：拉线板 、彩线、画报
、、幼儿自制的图书等 。

　（4）设计区：各种颜料水 、宣纸
、餐巾纸等
。

　（5）音乐区：节奏板、雨滴卡 、茶叶筒
、易拉罐、黄豆 、沙子
、小石子等
，打击乐器若干、话筒 、录音机
、磁带等。

　（6）科学区：白纸、彩笔 、有关水的三态、各种装雨水的杯子
、尺、小棒记录纸等 。

　 三 、活动组织与指导：

　1
、 活动流程

　（1）自由选择（幼儿自由选择

　活动区域、游戏材料和合作伙伴，到各个区角活动
。）

　（2）自主展开（幼儿自主活动 ，教师以观察者 、引导者
、合作者的身份参与幼儿的活动
，并给予适当指导。）

　（3）自主交流（在活动中启发幼儿互相交流、互相合作；活动结束时能对游戏情况进行自我评价，讲述今天自己在活动中的感受 、体会 。）

　a
、请幼儿向同伴介绍游戏情况 ，讲述自己在游戏中碰到哪些情况
，是如何解决的。

　b、引导幼儿讲述自己在游戏中快乐的情感体验
。

　2 、 观察重点：

　（1）结合幼儿在动手区（雨具加工厂）内，制作的雨具同一款式多的特点 ，观察幼儿今天是否能发挥想象
，尝试运用多种材料制作不同的雨具。

　（2）引导幼儿在语言区，大胆
、富有创造地创编并表演雨天的故事 。

　（3）高晔菁小朋友做事情很快 ，但是缺乏创造性，每次活动表现得较单一
，做完后往往不能自主地到其他区角去活动，常常会重复活动
。在今天的活动中 ，教师将重点观察她在这方面是否有进步。

　3、 指导重点：

　（1）当幼儿在活动中出现兴趣下降的情况时
，教师采取以下措施：及时增加新的游戏材料丰富区角内容，吸引幼儿参加；对幼儿提高游戏要求 、难度；引导幼儿友好地与其他组小朋友调换游戏内容 。

　（2）当有幼儿在制作中运用与昨天不同的材料时 ，及时予以表扬
，有意识地引起幼儿对多种材料的注意
。

　（3）针对部分幼儿只会操作，不善于交流的薄弱点 ，重点指导他们讲述操作的内容和过程
，帮助这些幼儿提高口语表达能力。

关于“女人35岁以后要怎么打扮才得体呢？ ”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了 ，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！