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网上科普有关“植物园宣传海报”话题很是火热 ，小编也是针对植物园宣传海报寻找了一些与之相关的一些信息进行分析
，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

一 、 活动主题： 给寝室一缕绿意 ，还生活一些自然 。

二
、 活动背景： 在大学生活中，寝室是我们日常起居之所
，也是最基本的集体
。现在大学生宿舍中充斥着各类代表文明的电子产品和前卫时尚文化的杂志漫画，却缺少了一丝自然的气息和绿色的味道。而绿色生命环保协会长期以来一直致力于在校园内倡导环保理念和传播绿色文化 。在此前在北区宿舍成功运行了“RECYCLE ”计划 ，得到了广大北区学生的支持和老师的赞扬
，并与一大批寝室建立了良好的合作基础，目前在北区几乎所有宿舍均参加过 “RECYCLE
”活动 ，并有众多寝室获得绿色宿舍称号
。项目运行4 年以来
，共已回收废瓶 2.6 万个，废纸675 公斤 ，合拯救了11.5 棵百年大树
，节煤810 公斤，节电405 千瓦时 ，节水67.5 立方米
，节省化工原料202.5 千克。而今年，绿协在之前活动的基础上 ，广泛考察学习了国内多所高校优秀环保社团的活动方式和经验，并结合北化实际情况
，融入绿协自己的文化理念和创新元素，打造出了全新的“绿色寝室”系列活动 。

三、 活动目的： “绿色寝室 ”系列活动通过让同学们领养绿色植物来净化寝室空气 ，改善居住环境
。在培养植物和记录植物生长的过程中感受绿色气息
，感悟绿色生命的成长，学会关心与呵护。通过花展花评等活动让寝室的绿色植物美化和装点校园 。从小处着手渐渐地将环保变成一种生活习惯和理念。

四 、 活动内容

（一）绿色植物入寝（3——4 月）

1、前期调研 制定调研问卷（见附录四） ，在北区同学中抽样调查同学们对植物入寝的支持率以及喜欢的植物品种等信息并整合问卷
，分析数据并的出结论与有利于活动进行的方案
。（刘冠群负责）

2
、前期准备工作

（1）找到中小型盆栽植物卖家，商议长期供货事宜和短期培训事宜。并购进苗圃用具 ，如铲子
，篱笆，铁丝 。

（2）设计网络广告版面和宣传语、板报 ，张贴在个寝室楼与食堂侧门
。（宣教部负责）

（3）与自管委联络
，为植物入寝活动设计一期板报。（后续将继续出关于普及植物养护知识和植物认知的知识 。）（郝宝亚负责）

（4）联系广播站对活动进行宣传或者做一期专门的节目
。

（5）联络生物协会协商租地事宜。（鲁明负责）

（6）协会组织考核人员组成绿寝项目组，并请盆栽卖家对人员进行培训 。（外联组）对各种常见小型盆栽植物名称 ，属性，习性
，植物源产地，培养技巧和注意事项进行总结（由绿寝项目组负责）

3 、活动宣传和报名

（1）地点：食堂侧门 ，生命科学园

（2）形式：在食堂侧门进行常规宣传
，由绿寝组成员喊活动口号，讲解活动内容
。在生命科学院进行种植展览和落叶书签展示。为每棵植物做上标签 ，标明植物名称和习性 。旁边设立领养现场报名点
，放置展板说明领养流程及注意事项
。两地中间路段设置引导牌。

（3）网络宣传： -花样年华论坛：上传绿协种植的植物照片与之前设计的广告版面 。宣传植物领养信息。 -人人：建立绿色寝室人人账号，上传植物成长及领养信息 ，同时对活动进行宣传
。欢迎同学们留言提供意见和建议。

（4）设立长期领养站
，在生命科学园 。时间待定
。

4
、植物入寝后事宜

（1）在生命科学园种植植物，设置护理时间牌。由绿协会员看管 ，记录植物生长日志（1 绿色生命环保协会 “绿色寝室
”系列活动策划书 2 / 5 号记录本）

（2）在绿协办公室设立长期咨询处
，并设置咨询电话和邮箱 。为领养人解决种植植物过程中的各种问题，为生病的植物提供护理（施肥 ，救护等），与植物卖家联系对重病的植物进行养护
。记录同学咨询过的问题及解决方案。（2 号记录本）

（3）通过飞信向领养植物的同学定期发送养护植物的小常识
，小窍门 。（针对不同植物类型和天气发送不同的注意事项）
。

（4）与自管委合作，定期更新寝室板报 ，宣传培养植物与植物认知的知识
，并在新的植物到达时及时通知同学。

（5）定期回访：定期对被领养的植物进行回访，在三号记录本上记录植物生长情况 ，并拍照留念
，提供植物生长建议 。长期记录以积累经验
。

（6）将三个记录本以及人人网留言，求助邮件 ，植物照片等进行整理
，整合为植物生长日志，存档。

（7）制作落叶书签 。在回访过程中收集领养人提供的落叶落花等 ，做成书签返还给领养人。部分留在绿协存档
。

（二）绿色体验

1、前期工作

（1）宣传板设计
，标语设计，黑板报设计。

（2）购买中小型植物种子 ，收集植物名称，习性
，养殖方式等内容 。（与入寝植物同期进行）

（3）对苗圃进行整理（打篱笆，铺小径 ，松土
，挖坑等）

2 、宣传和报名

（1）报名与植物入寝同期进行，在苗圃边设置长期报名点并宣传
。

（2）在食堂侧门进行短期宣传并现场报名。

（3）所有植物领养者均可以直接参加绿色体验活动 。

3
、活动

（1）帮助领养人将植物种进科学园的土地中,并教她护理技巧

（2）选择代养的领养人,可以随时到苗圃中查看植物生长情况 ，在工作人员在场时也可以参与养护工作
。

（3）植物挂牌
，为每个种子和植物作标示,以防被人踩坏,也使领养人能辨认出自己的植物.

（4）每两周组织一次护理活动,在周六或周日,护理报名的人可在种植人员的指导下护理植物

（三）绿色寝室主题文化周 为了让寝室真正地绿起来，环保起来 ，我们将在植物入寝后展开绿色寝室主题文化周活动
，并将长期举行，从同学们可以在寝室生活中完成的点滴举动 ，例如节水
，节电，循环利用 ，低碳出行，抵制一次性?6?7?6?7每周一个倡议
，每周一个主题，每周一个动作 ，养成良好的环保习惯和热爱自然的生活态度。

（1） 绿色寝室主题文化周第一期：节约用纸
，提倡双面打印（见附录一）

（2）绿色寝室主题文化周第二期：素食文化周（见附录二）

（3）绿色寝室主题文化周第三期：世界地球日主题（60+你的改变）（见附录三） （四）用寝室的花朵装点校园——北化第一届花评大赛暨第一批入寝植物展（6 月）

1.地点:主教学楼前或礼仪广场

2.参赛者:绿色植物领养人

3.前期工作:

（1）开会成立展览小组,制定比赛规则，选出负责人,分派任务(宣传组,评审组,投票组.场务组,外联组) -宣传组负责设计板报(要表清投票和评比规则),黑板报,网页广告,标语,联系广播站为我们宣传 绿色生命环保协会 “绿色寝室”系列活动策划书 3 / 5 -场务组租借花架,申请活动场地 。 -宣传组联系EYE 在当天为植物拍照 ，并为大赛进行校内常规宣传 -评审组设计参赛表格,收管植物并编号
，设计评奖明细,鉴定植物长势的标准(评审组中必须绿寝组成员占多数) -投票组制作投票箱,投票规则明细,制作网上投票页面,开会讨论投票流程 -外联组负责对外联系工作和购买奖品
。

（2）开会通知植物领养人,收集植物、植物日志和植物靓照,讲明投票规则和评奖规则,让他们为植物制作个性标签。

（3）绿寝组种植人员和设计组负责花展场地布置 。

2.宣传. 进行常规校内宣传和网络宣传，并飞信通知参赛者及协会成员 ，邀请专业评审人员和指导老师
。

3.活动

（1）由设计组搬植物,把领养的植物摆在花架上摆出漂亮的形状,在主楼前展示。

（2）在生命科学园展示绿协种植培养的植物 （3）在主楼前橱窗内展览绿协以及领养人在活动中的关于植物生长的照片以及日志等 （4）在主楼前和生命科学园设投票箱,在主楼前设网上投票点
，鼓励投票 。 4.比赛规则（见附录五） 5.表彰大会 （1）用电脑展示展览当天照片和植物成长照片(给有意者可拷回去) （2）由领养人评选绿寝组优秀个人和团体负责人,并予以奖励和表彰。 （3）优秀个人和团体发表感言和经验 （4）揭晓获奖者和颁发奖品 （5）庆祝 （五）绿色植物传承活动 1 、学期末 （1）前期工作： -画展板,黑板设计，报名表,口号 -宣传： A．在食堂侧门进行常规宣传和现场回收植物
。 B．回访组回访时带上报名表 ，询问领养人意愿。 C．以植物成长标本书签作为纪念返还 。 -报名:短信报名,现场报名,回访时报名,绿协办公室报名 2
、假期: 招募志愿者照看生命科学园的植物;联系花店或咖啡厅等店面,在暑假免费提供植物让他们让你装点门面,由他们照看植物
。 3、开学: 和学长的火炬活动同期进行,大一新生可以免费领养植物
，继承植物生长日记。大一新生可以制作落叶书签和标本，由绿协反赠给学长们 ，培养感恩情怀 。 五 、 可行性分析 1
、 厦门大学绿野协会实例： 厦门大学绿野协会于2003 年成立了“RECYCLE ”小组，是其绿色寝室小组的前身
，通过探究废品回收的意义，他们于2004 年10 月10 日完成改组 ，成立了新的项目“绿色寝室
”
，主要内容与绿协之前的“绿色宿舍”项目相似，是以废纸废品换取绿色植物
。这个项目的施行不仅在厦门大学取得了很好的反响 ，而且以其优秀的创意获得了谷润网环保主题项目基金二等奖。在厦门大学的良好施行状况也给予了绿协以动力
，这说明，高校同学是欢迎植物入寝 ，有着一颗为环保做贡献的心 。在仔细参考了厦大等多所高校环保社团类似项目 绿色生命环保协会 “绿色寝室 ”系列活动策划书 4 / 5 的施行方案后
，绿协也将其独特的文化和创意融入了其中，打造出了这个全新的项目—— 绿色寝室
。 2、 绿植入寝意愿调查结果分析： 为了调查活动在北化昌平校区的可实行性 ，我们做了一份相关的问卷并对北区学生进行了抽样调查。在接受调查的406 人中
，有多数的同学是支持植物入寝并愿意领养植物的，大部分同学是有过培养植物经验的 ，这为我们在北校区活动的进行奠定了基础 。而且应问卷结果所示，我们准备了不同品种
，不同生长条件和不同成活难度，不同花期 ，不同价位的多种盆栽植物
，以适应同学们的经验，爱好以及宿舍条件需求
。对于同学们在养植物期间出现的各种问题 ，我们也会设立专门的小组负责解答和帮助
，而且会对入寝的植物进行定期回访，做好回访记录和植物生长日志。最后 ，我们还增加了绿色体验的版块
，能跟多地增进同学们的兴趣，也让同学们在课余时间体验一把自己耕种的快乐 ，体验自然带来的乐趣 。 3 、 从绿协角度出发： 本次“绿色寝室”系列活动依旧本着绿协“倡导环保理念
，传播绿色文化
”的宗旨，这是对绿协办事宗旨的传承 ，也是对成功项目的进一步推进。 4、 资金回流，取之于民用之于民： 本活动从领养人收取的领养金全部用于购买及养护花木
，制作落叶书签及举行花评大赛，可以说全部回馈于领养人 ，为活动在同学中展开打下了基础
。 5
、活动展望： 鉴于部分同学愿意将花木带往东区
，等时机成熟时，我们将考虑将活动迁移到东校区。 六、 经费预算 项目 明细 单价（元） 数量 总计（元） 共计（元） 前期 宣传 展板 50 3 150 498 海报（小） 6 8 48 海报（大） 20 3 60 彩喷（3*4） 150 1 150 引导牌 10 3 30 横幅 60 1 60 绿色 体验 花圃租金（按学期） 150 1 学期 150 577 篱笆 10 20 米 200 小铲子 13 4 52 花肥 12 5 60 种子 -- -- 50 撒水壶 15 1 15 喷水壶 30 1 30 木牌 20 1 20 绿植入寝 小型盆栽植物（平均价） 13 100 1300 1875.5 花盆 5 100 500 标本/书签过塑 0.5 100 50 领养登记表 0.1 5 0.5 生长日志本 5 5 25 植物评比 花架租金 50 2 天 100 205 LOGO 选票 2 10 20 评分表 0.1 100 10 奖品 25 3 75 绿色生命环保协会 “绿色寝室”系列活动策划书 5 / 5 绿植传承 海报（大） 20 3 60 60 小礼品（与学长的火炬用） -- -- -- 各项总额：3215.5 元（1715.5 元） 注： 1 、 不包含主题文化周之费用 。 2
、 其中入寝的植物与花盆将以领养金方式收取部分费用 ，约回收1500 元
，故支出总共为1715.5 元
。 七、 附录表 1 、 附录一：绿色寝室主题文化周第一期：节约用纸，提倡双面打印。 2
、 附录二：绿色寝室主题文化周第二期：素食文化节 。 3、 附录三：绿色寝室主题文化周第三期：世界地球日——60+你的改变
。 4 、 附录四：植物入寝意愿调查问卷。 5
、 附录五：绿寝须知 。 6、 附录六：花评大赛比赛规则
。

班级活动策划 篇1

为了确保春游活动正常开展 ，圆满结束
，安全工作将是重中之重。要做到万无一失，就要提前重点防范 ，在提高大家安全意识的基础上
，再制定出突发事件的预案，做到有备无患 ，尽一切努力把不安全因素降到最低 。因此在全园开展春游活动之前，加大对于安全工作的重视程度
，研究可能出现的问题，特制定本次春游活动的安全预案如下：

一 、成立春游安全小组 ，加强安全预控解决能力
。

组长：

副组长：

成员：

二
、春游期间教师工作制度及要求

1、班级教师在活动前必须清楚活动计划及活动路线
，不得缺席，全程陪同幼儿春游。

2 、教师在活动前检查幼儿鞋子、衣服是否穿的合适 ，包内有无危险物品 。

3
、各班教师准时带领幼儿到指定地点集中
，必须在活动前清点好本班幼儿人数，并上报组长。

4、教师在活动前必须向幼儿交代外出活动的一些注意事项及安全常识
。

5 、在前往目的地和返回幼儿园的路途中 ，教师要组织幼儿排好队
，有秩序的前进，遇到车辆不慌张 ，教师要注意力高度集中
，共同配合好，带领幼儿安全到达。

6
、到达目的地后各班必须再次清点人数 ，并上报组长 。

7、在活动中各班教师必须保持手机联系畅通，有情况及时上报相关负责人
。

8 、各班老师在到达目的地后要按计划组织和开展活动
，不要随意“放羊 ”，并告知幼儿不追逐
、不打闹。

9、小树林内路面不平整并且有很多树桩和两口井 ，各班老师须提醒幼儿看路
，避免摔跤 。并提醒幼儿不乱跑，不去井边及偏僻的地方玩耍等
。

10 、幼儿如要上厕所 ，须有一名老师陪同
，该教师必须和另外两名教师打招呼方可离开，上完厕所后教师须清点幼儿人数 ，确保人数正确方可离开。

11
、分散自由活动时
，要求幼儿三五成群，不要个别行动 ，教育幼儿发现问题或发生事故时要及时报告
，老师要加强巡视，年级组长要做好监控 ，发生事故要采取应急措施 。

12、活动结束后要在规定的地点集中，各班清点好人数并上报
，并按顺序安全带幼儿返回幼儿园
。

13 、回到幼儿园后须再次清点幼儿人数，并报告组长 ，人数无误之后安排幼儿离园。

三
、意外事故处理方案

1、普通运动伤害处理办法

幼儿园将派出一名保健医准备好一些一常见的运动伤害药品跟队
，针对幼儿可能出现的轻微的运动伤害进行预防和治疗 。

2 、幼儿一般性以外事故处理办法

（1）当事人第一时间上报安全小组组长，组长报保健医 ，并由保健医第一时间对事故作出判断
，提出治疗意见
。

（2）较严重的事故由年级组长上报安全组长，由安全组长第一时间联系120救护车进行急救。

3、重大交通事故和重大人生意外伤害处理办法

事故发生后带队老师或第一发现老师必须立刻报警不得拖延 ，并且第一时间通知安全组长和幼儿园园长
，不得以任何理由拖延处理逃避责任 。

四
、春游中的安全教育

活动前由各班班组长利用安全教育活动时间或者饭前时间对幼儿进行春游安全教育和行为规范教育。

班级活动策划 篇2

活动目的

弘扬传统美食文化，培养动手实践能力 ，活跃班级文化生活

活动时间

20xx年4月10日（星期五）

活动地点

高一（11）班教室

活动准备

1、每人利用清明节小长假时间向家长或利用网络学做一道菜品（食品）
，熟练掌握制作方法
。

2 、以个人
、组合、小组等方式在生活委员处报名，报名时须告知菜名 、数量和现场所需要的用具。报名截止时间：4月9日（星期四）中午 。

3
、教室布置：将课桌沿墙呈U型排列 ，2—3张课桌为一节展示台，制作人在台内操作
，教室中间为学生活动区域
。

4、制作人需自行准备食材 、成品或半成品
、餐具若干套，如需现场加工 ，用具自备。品尝的同学也要自己备好餐具 。

5、班级可以提供的支持：白开水 、微波炉两台
、电磁炉一台、接线板一个

6 、制作关于活动的宣传海报一张

活动流程

1、4月10日下午第三节课后按照上面的要求布置好教室
。

2
、制作人展示、介绍菜品。

3 、同学和家长交流
、品尝展品 。

4、活动结束后各人收拾展台
，教室恢复原状，垃圾自己带走 ，值日生打扫卫生
。

注意事项

1 、所有食材必须保证干净新鲜卫生
，由家长监督，严格把关。现场展示以及与同学分享之前由班主任和家长再次检查 ，确保食品新鲜不变质 。

2
、尽量把菜品做成成品或半成品
，减少现场加工程序，如果必须现场加工 ，无论用刀还是用电都必须注意安全
，同时使用的电器不能超过两个
。

3、聘请两位家长参与活动管理，监督保障 、提供帮助。欢迎其他家长观摩活动 ，品尝美食 。

4
、所有菜品必须自己动手制作，不得购买现成的食品参展。

5、参与活动保持行为举止文明文雅
，勿哄闹喧哗，严禁推搡打闹 ，危及他人及教室安全
。

6 、未尽事宜
，另行通知。

评价工作

1
、每道菜品均编号，拍照留存 ，品尝的同学给菜品打分
，评选“最佳菜品
”等奖项予以表彰 。

2、每一位参与活动的同学均可获得20个活动积分
。摄影艺术节活动方案大学红色文化节活动方案职业学院艺术节活动方案

班级活动策划 篇3

一 、活动主题：班级文化建设之班徽征集

二、活动时间：20xx年X月X日

三
、活动地点： 多媒体教室

四、主办单位： 04班全体班委

五 、参加人员： 04全体同学

主持人：

评伸人员：商学院张玲老师

策划人：殷少锋

六
、活动背景：

班级文化是一种隐性的教育力量，表现出一个班级独特的风貌和精神 ，它是一种充满柔性的、温和的 、人文的精神
、制度、关系和环境的综合存在
，是一种新的德育模式，对学生身心发展有举足轻重的作用。班级文化可分为“硬文化”和“软文化 ” 。所谓硬文化 ，是一种“显性文化
”
，可以摸得着 、看得见的环境文化，也就是物质文化 ，比如教室墙壁上的名言警句，英雄人物或世界名人的画像；悬挂在教室前面的班训
、班风等醒目图案和标语等等
，这些都是体现一个班级文化的成分，班徽最具代表性

班徽是班级个性文化的集中展示 ，是一个班级的标志
。代表了一个班的形象。它与悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语同要重要
，同时会让同学们更加重视班集体 、热爱班集体

我们要使班徽体现班级文化建的作用 。

徽征主要是为展现班级特色，激发同学们的创新意识 ，增强班级凝聚力
，我班将举行班徽征集赛，希望同学们积极参加 ，发挥创意
，为班级文化建设贡献一份力量
。

七活动流程：

1 前期准备工作：

在月号前，做好宣传发动工作 ，并宣布比赛相关事宜。在月号前每个寝室至少完成一份作品并上交参加比赛（电子图稿或手绘稿均可） 。由宣传委员和组织委员负责征集工作
。

2比赛流程：

A开幕词致辞人：预定时间：5分钟

B主持人介绍比赛规则及相关事宜预定时间：5分钟

C按照寝室号顺序
，参赛作品作者依次上台向大家展示班徽，并向大家简单介绍班徽设计寓意。

D选手全部介绍完毕后 ，全班同学对班徽设计作品进行现场投票，票最多的作品将征选为我班班徽 。

E特约嘉宾评委点评或老师点评。

八 比赛规则

1班徽设计主题要求

A作品要有鲜明主题
，内容积极向上，体现集体意识
。

B作品版面要求简洁大方 ，具有美感。

C要有作者自己的思想和创意
，体现班级特色 。

2奖励措施：根据最后投票结果，评出一名优胜奖 ，给与适当物质奖励
。并将其作品征选为班徽。

九经费预算

1买奖品：300元左右（评选前三名
，最佳设计奖一名，优秀奖一名）发放相应的奖品

供给：300元左右

商学院04班

班级活动策划 篇4

一
、活动主题：

领略自然风光 ，凝聚班级力量

二、活动目的与意义：

20xx年开学
，春意盎然，正是踏青春游的好时节 。通过本次春游活动 ，在领略优美的景色的同时
，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围 ，丰富同学们的校园生活，陶冶情操
。同时。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛
，又可以加强同学们的集体意识 。

三 、活动对象

华水20xx级电子信息工程专业139全体学生

活动负责人

第一负责人：魏子文

第二负责人：王鹏超 吴思极 张冬

五、活动时间：

20xx年4月17日

六
、活动地点：

郑州市人民公园

七、地点优势 、劣势：

优势：园区有水杉林
、巴骝山、电瓶船 、赛龙舟
、竹筏漂流、跑马场等活动景点，可进行各类比赛 ，十分有利于开展各类团结同学
，增进交流的活动 、游戏
。也有民俗博物馆观赏区，可进行观赏游玩活动。

生活委员王鹏超负责联系景区和购票 ，也可到了再买 。

文体委员姚猛组织同学进行娱乐活动
。

团支部焦旭光准备各类游戏及购买所需道具。

宣传委员王云负责相机租赁及照相 。

4月23日早上9：00在公园大门集合

14：30~15：30自由活动时间
，同学们自由参观景区内的植物园等景观。

十．注意事项

（1）注意行动安全

（2）衣着：若气温较低，请每位同学带好保暖衣服

（3）活动过程中听从指挥 ，不擅自离队单独活动
，有事需离开必须找负责人商量决策
。遇到问题可与各负责人联系；不听从指挥单独行动出行任何问题由本人负责。

（4）垃圾不要随便乱扔，由相关负责人收集处理 。

（5）出发前将手机充足电 ，带好备用电池
，方便联系

第一负责人

魏子文

第二负责人

高文博 陈倩 张苗 刘易

班级活动策划 篇5

活动目的： 培养班级同学的团队精神和协作的能力，提高班集体凝聚力 ，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活

活动名称：舞动青春

活动主题：我的青春
，我做主—————高动漫1001班和高软1001班联谊班级活动

活动时间：待定

活动地点：户外烧烤场所/多媒体教室/草地

活动形式：将两个班的同学分为若干小组，每个小组保证各有一半成员来自不同的班级 ，从而达到联谊的目的

活动内容：

一
、烧烤活动

1
。 建议班委开会决定是否举办
，需要同学交一定的烧烤费用，但费用不会很高 ，如果决定可以
，可以自带食物烧烤，也可以到烧烤场购买。

2 。如果决定不去烧烤 ，只想简单的一个联谊晚会
，那么可以省去此环节，联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办
。

二、主持人致活动开幕词 ，活动开始。

三 、娱乐游戏环节

注：节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整

节目一：队名大比拼（破冰节目）

目的：破冰
，让组员相互了解熟悉，并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感

时间：5分钟

道具：大白纸 ，大水笔（写队名用），奖品

规则：1 。各组想好一个具有代表性的队名
，并选好队长，负责该组的带头指挥

2
。由队长告诉主持人本队的队名。

3 。主持人主持 ，各组投票选出最好的队名
，并给该组发放奖品
。

节目二：脑筋急转弯有奖大抢答

目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来 ，并考验他们的团队合作精神
，增进组员的凝聚力

对象：各小组成员

道具：脑筋急转弯问题，奖品

游戏规则：

1。 平均每组有两到三个问题 。

2。 主持人提问 ，各组抢答
，第一个抢到的组派代表回答
。

3。 回答错误的谜题可以再度作答 。

4
。 每组答对问题，主持人发放奖品。

节目三：心心相印 ，我来比你来猜 （动脑动手合作型节目）

道具：纸和笔
、准备一些能够用手语表达的动物
，人物，成语或者物品

人数：两人一组 ，可多组参加

游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面，然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上
，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完 ，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时
，就算过关 。（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）
。需要裁判数名 ，现场自愿报名

班级活动策划 篇6

一、活动目的

对于刚刚走进大学校园12届新生们
，他们刚刚才从学习学习又学习的高中生涯中出来，面对着大学生活 ，很多都迷茫缺乏方向
，因而，对于班级的建设的重要性也是很模糊 ，通过我们这次的我们机电学院举行的大型的启动晚会
，以此为各个班级敲响班级建设启动的钟声，表达班级建设的方向是我们机电学院的品牌重点。让他们感受到丰富多彩的大学文艺节目的同时 ，也借此为12届新生展示机电的风采魅力，对他们的加入表示热烈的欢迎 。

二 、活动的主题：

机电学院班级文化启动晚会

三：活动时间：

11月25日晚7点（星期三）

四：活动地点：

深职院东校区教工饭堂四楼

五：活动的形式：

（1）由机电工程学院艺术团和09四年制、10
、11各个班级
，以及xx年院10大选手编排一定数量节目，形式不限 ，内容积极向上
，尽量贴近大学生活主题
。具体的节目编排由各班文娱委员负责策划和组织，文娱部协助各班彩排 ，所有节目需提前彩排
，经文娱部以及老师的筛选后，方可上台表演。表演次序由文娱部计划安排 。当晚将以一场精彩纷呈的晚会形式举行！

（2）节目的形式：可根据自班的实际情况 ，选择以舞蹈、歌曲 、小品等形式的节目
。

（3）晚会中间将穿插10大的颁奖仪式。由老师给获得第三届“唱响机电”比赛的同学颁发荣誉证书 。

（4）本次晚会特设抽奖环节
，获奖结果将在当晚公布。

六：工作流程

（1）10.26号晚集合各个班级的文娱委员召开会议，会议内容为本次10大以及启动晚会的宣传和通知
。并下发活动说明以及参赛表格。

（2）10.28号 ，回收表格
，整理好各个班级的节目并确定好候选主持人 。

（3）11.10号，进行第一轮的节目筛选以及主持人的筛眩

（4）11.18号 ，进行第二轮的节目筛选，这次将确定本次晚会的节目名单以及主持人名单
。

（5）11.19号前制作完成节目流程表
，并给主持人，让其开始串词。

（6）11.19号由宣传部制作好晚会的宣传海报 ，粘贴于校园主要的宣传栏 。

（6）11.23号
，主持人串好词，上交给指导老师检查 ，由指导老师对主持人进行指导工作
。

（7）11.25号下午2点
，进行节目的彩排。

（8）11.25号晚上6点30，开始入场 ，七点晚会正式开始 。

七
、具体工作分工安排

前期准备

（1）节目编排负责：各班文娱委员以及组织委员
，对于自己班级的节目一定要做到定时定量的训练，多加督促
。

（2）节目筛选工作：文娱部 ，筛选前要提前通知各班文娱委员
，做好筛选工作的准备。

（3）主持人的`选择：由公关部和文娱部共同负责筛选四名气质佳，表达能力强 ，应变能力强且有责任心的同学 。（初定2男2女）

（4）宣传工作：由宣传部负责制作海报，文娱部负责后期的粘贴工作
，粘贴地点主要是机电大一新生的宿舍
。

（5）派发请柬和邀请函：在晚会前一周，由公关部负责写请柬 ，邀请各学院分管工作的书记、辅导员 、校学生处人员
、校团委老师、各学院学生会主席和校学生会主要成员观看演出
，以扩大晚会的影响力。请柬统一由律委会负责派发 。

晚会当天

活动总协调：文娱部

(1)晚会现场布置工作：文娱部

(2)晚会现场的秩序维护：体育部以及律委

(3)通知嘉宾领导：主席团（由主席团成员负责提前通知各个嘉宾领导参加晚会。）

(4)晚会现场的摄影 、记录工作：新闻编辑部（由其部门负责当晚的拍摄
、记录工作以及结束之后的宣传工作
。）

(5)晚会结束后的收尾工作：全体参加晚会的团学律的成员。

晚会物资的购买：文娱部

(6)迎宾工作：公关部

八、晚会的基本流程

（1）18：20开始入场，18：50入场完毕 。

（2）19：00主持人宣布晚会开始

（3）领导发表讲话

（4）根据节目流程开始节目表演和活动 ，具体节目流程将在11.19号制作完成
。

（5）主持人宣布晚会闭幕。

（6）领导离场
，观众离常

（7）由参加晚会的团学律所有成员负责清理现常

九 、经费预算

（1）布场的用具 1400 元

（2）晚会道具 700 元

（3）节目服装 1000 元

（4）宣传海报 50 元

（5）饮料 150 元

（6）化妆 200 元

（7）游戏奖品 350 元

共 3850 元

班级活动策划 篇7

一
、活动主题： 彩色周末

二、活动目的：

经过一个多学期的相处，同学们关系已基本融洽 ，但男生与女生之间 、各寝室之间还是存在不同程度的隔阂 。为打破这种隔阂
，增进班级团结，增加班级凝聚力、亲和力
、战斗力 ，同时
，本活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意识 ，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野
，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习提供平台
。 为此 ，我10级电子商务团支部决定搞一次集体户外比赛活动。

三、活动组织

1 、活动总负责：

2
、活动策划：主策划人

3、活动组织者：全体班委

4 、活动地点：石峰公园

6
、活动项目：夺宝奇兵大赛、放风筝 、丢手绢
、耍绝技、老鹰抓小鸡 、唱歌
、跳舞

7、参加人员：电商1001班全体同学

8 、乘车方式：暂定（暂定）

四、活动规则： 夺宝奇兵大赛

1
、起点：石峰公园门口

2、终点：石峰公园山顶的凉亭

每个组9 个人
，每队必须两个男生，每队安排一个队长和副队长（副队长必须是女的） ，队长和副队长两人手里各拿一瓶矿泉水
，不到终点不能喝，喝了就算此队伍淘汰 。在比赛期间队长不能丢下队伍中的一人 ，如果丢下一人
，就算淘汰…不管你走那条路只要能达到终点，就算完成…..但在此前 ，不能丢下队员也不能也不能喝手上的水
。

五 、活动内容

1
、前期准备：

（1)统计参加这次活动的成员名单
，先自由组队,每组大概是9人左右（可根据具体原因安排），再根据需要由班委统一组织 ，.

（2)团支书联系地点，团体门票订购、包车时间与价格等
，做好事先安排，文娱委员及社实委员负责活动游戏 ，娱乐等事宜
，其他班委负责安全，春游疑问解答等问题。

（3)所需物品：各种食物（组内自行购买） 、水（多带点）
、应急药品（自备）、雨伞（自备） 。

（4)活动费用：包车使用班费；其他费用自费
。

（5)照相摄影主要由社实委员负责 ，其余学生自行安排。

（6)由赵香文 、朱恩苗同学指引路线
，并与组长协作，把同学安安全全的带到活动地点 。（各组长注意与引路人联系 ，如手机号码等）。

2
、活动进程

（2）10：30集合清点人数
，带队回去
。

（3)文娱委员黄林妹、梁艳萍负责选择一些到时将要进行的团队游戏（如有必要和时间则进行，若无时间 ，则不进行）（如放风筝
，丢手绢 、耍绝技
、老鹰抓小鸡、唱歌 、跳舞游戏等）

（4)选出几个熟悉路线的人，负责带领同学到达目的地。

3、活动时间安排

1.班委第一次谈论时间4月6日,初定活动方案 。

2. 4月18日分好组,并做准备工作
。

3. 于4月20在班级号召同学参与。

4.在4月21日讲安全意识,希望大家安全第一 。

5.于4月22日8点30出发,开始春游
。

4
、注意事项

各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育 ，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育
，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为 ，利用本次活动充分展示大学生应有的风采
，具体要求做到：

（1） 路上和活动时要注意安全。

（2） 不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木 。

（3） 一切行动听指挥 ，如有事情必须先向班委报告
，手机保持开机，好找人
。

（4） 自由活动时能开展一些有益、有趣 、有序的活动 ，不作危险游戏。

（5） 不暴饮暴食
，注意饮食卫生 。

（6） 宣传委员负责调动同学的活动热情
。

（7） 心理委员负责观察同学，释放同学压力 ，保持心理健康。

（8） xx负责活动总结
，找出活动的不足，为下次活动积累经验 。

（9） 关于本次活动的未尽事宜 ，班委将另行通知。

（10）后续工作

（11）各班委根据各成员的意见及自己的观察，讨论总结此 次活动的经验教训
，提高本班组织能力
。

（12）此次活动组织者写出活动的总结，供以后活动参考。其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于体会的文章 。

策划方：电商1001班班委

时间：二0XX年四月十日

关于“植物园宣传海报 ”这个话题的介绍 ，今天小编就给大家分享完了
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