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【央视新闻客户端】
网上科普有关“牛津树英语启蒙绘本怎么样？”话题很是火热 ，小编也是针对牛津树英语启蒙绘本怎么样？寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您 。
牛津树英语启蒙绘本是一套非常优秀的儿童英语启蒙教材 ，它以其丰富的内容 、生动的画面和科学的教学方法 ，深受广大家长和孩子们的喜爱。
首先，牛津树英语启蒙绘本的内容非常丰富 。它涵盖了生活常识 、科普知识、人文历史 、艺术欣赏等多个领域 ，既有趣味性 ，又具有教育性 。这些内容不仅能够激发孩子们的学习兴趣，还能够帮助他们开阔视野 ，增长知识。
其次 ，牛津树英语启蒙绘本的画面非常生动 。每一本绘本都是由专业的插画师精心绘制的，色彩鲜艳 ，形象逼真 ，能够吸引孩子们的注意力，使他们更愿意投入到学习中去 。
再次 ，牛津树英语启蒙绘本的教学方法非常科学。它采用了“听说读写 ”四步教学法 ，通过听故事 、看图画、读文字 、写练习等多种形式，全面提高孩子们的英语能力。这种方法既符合儿童的学习特点，又能够使他们在学习过程中得到全面的锻炼 。
此外 ，牛津树英语启蒙绘本还具有很强的互动性 。每一本书都配有互动游戏和活动 ，孩子们可以通过参与这些活动，将所学的知识运用到实践中去 ，从而加深对知识的理解和记忆。
总的来说 ，牛津树英语启蒙绘本是一套非常值得推荐的儿童英语启蒙教材 。它不仅能够帮助孩子们提高英语能力，还能够培养他们的学习兴趣和习惯 ，对他们的成长有着非常大的帮助 。
我家娃在不到三岁的时候 ，因为看过Alison Jay 的绘本《我的蜜蜂朋友》，就不止一次和我说过 ，想要和蜜蜂做朋友。
疫情期间有天在家玩 ，她突然发现阳台飞进了一只蜜蜂，黑黑大大的 ，感觉像小时候蜇我的那种大马蜂 。我立即把娃拉进房间顺手把门关了 ，娃就掰着门说：
对蜜蜂知识不太丰富的老母亲，只能讲个最顺口而且体验最深的：
这才把娃震住 。但那天晚上熄灯后，娃还是跟我说 ，她想像那个姐姐一样 ，和蜜蜂做朋友。
这时我才想到，要给她科普一下蜜蜂的知识才行 。
当时 ，我手里有一套浪花朵朵出版 《大自然的 美食 》 ，想着里面有一本《蜂蜜做好啦》，可以给娃做蜜蜂科普 。
结果呢 ，娃那会儿还是处在一个 ， 「昆虫真实照片恐惧」 的阶段，小时候给她翻过一下以前自己看的摄影杂志 ，娃一看到昆虫的摄影就会直接吓哭。
这套《大自然的 美食 》每一本都被翻到皱了 ， 唯独《蜂蜜做好啦》嘎嘣新 ，就是因为里面的蜜蜂照片娃无法接受 。
后来 我把Alison Jay的《我的蜜蜂朋友》还给图书馆了 ，也很少再提“蜜蜂 ”这位小伙伴 。 要和蜜蜂做朋友这件事 ，才从娃的执念里慢慢褪去。
直到上个月，我收获了一本依旧是浪花朵朵童书出版的 《蜜蜂王国的手绘图文百科》 。我才又和娃再一次提起，关于蜜蜂的“往事” 。
不得不说 ，又是一本相见恨晚的绘本 ，翻到版权页找一下， 2018年出首版的 ，到2020年已经第四次印刷 ，我花了整整一个星期慢慢看，四个字形容：
简直是 ，叹！为！观！止！呀！
首先我想指正一下的是 ，这本书标注是6 12岁适龄阅读，我觉得这个范围太窄了 ，应该是6岁+都适合看！其实蜜蜂本身的一些基础知识 ，我是知道的，毕竟是当初高考也是考点范围 。 但是我现在记得的是 ，当时记背知识点时十分枯燥 ，没有任何的和影像，只有干巴巴的文字描述。偶尔老师心情好，就会在黑板上画上一只 。
如果当时我手里有一本这样的绘本 ，我觉得我对蜜蜂知识的理解可能就会掌握得更加熟悉和系统一点 。
来吧 ，
01. 插画非常非常好看！
买任何书都 极度颜控 的老母亲，对这本绘本的插画质量200%满意！
特别是每一个人物动物昆虫那呆萌无辜的小眼神 ，亲和力是瞬间提升。
这里话不多说 ，随便上两张图自己看 。
蜜蜂从什么时候就有的？蜜蜂身体的构造如何？
作为昆虫为什么蜜蜂看上去只有一对翅膀？蜜蜂如何筑巢？
蜂王工蜂雄蜂如何分工？工蜂内部还会细分为哪几个职能？
蜂蜜如何酿造？人类如何取蜜，如何和蜜蜂合作？
没有蜜蜂我们餐桌上的蔬菜都能少三分之二你信么？
你知道城市里的蜜蜂都住在哪吗？
蜜蜂的朋友和敌人都有哪些？原来蜜蜂也会迁徙！？
你知道养蜂人的工作服有什么讲究吗？……
还有蜜蜂在人类文明史上的地位 。
它们和埃及人有什么渊源？和希腊众神又有什么故事？亚历山大大帝用蜂蜜来做什么？
波佩亚皇后是如何不长皱纹的？在德国吕根岛上的斯拉夫小镇里 ，还有着那啥。 。蜜蜂文化？
你知道圣安布罗斯是谁吗？拿破仑与约瑟芬的礼服上为什么都有蜜蜂？
以上好几个名字都没听过吧？我也没听过！
所以看完这书的第二个星期 ，我都在翻这些人和地名的维基百科 。。 。
文本读起来就很契合它轻松诙谐又贴近真实的插画，
我的笑点比较低偶尔也很奇怪 ，比如看到说：
抬头看看插画里的狗熊 ，我就不厚道地笑了 。
又或者看到这一段：
然后看着铺满整页书无处不在的小蜜蜂，也会觉得莫名戳中萌点。
这本绘本的文本占据整本书的篇幅非常少 ，都在巨幅的插画下方 ，但是读下来的体验是每句话都是信息点，又通俗易懂，让这些在固有想象里飘渺复杂的知识接收起来没有负担。
本书的阅读年龄是在6岁 12岁之间 。
但我家3岁半的娃也看 ，就是不会全部都看 ，她只看她有兴趣的部分 。
所以，
首先 ，无论家里的娃有多大 ，在给他们看之前，我们家长得先过一遍书里的内容。
包括每一部分的插页“蜜蜂趣闻 ”！ 全是蜜蜂的各种奇怪的冷知识！
包括“导读手册 ”里面的几篇推荐文！
读完会发现 ，这里所有的文字 ，都是对绘本内容的各种补充与延伸 。
比如说，我之前陪娃看一开头说的那本《我的蜜蜂朋友》 ，看到女孩给蜜蜂喂白砂糖水时我就很不确定地嘀咕了一句： 蜜蜂不喝白砂糖水的吧？
结果在这本《蜜蜂》里 ，以及它的导读手册里，都读到蜜蜂是喝白砂糖水的 ，它们对有糖分的东西都会侦测到！并且会食用！
看！自己贫乏的知识储备被《蜜蜂》里的几行字啪啪打脸了 。
然后 ，按照娃的理解程度，去选择适合的页面来读。
比如蜜蜂在人类文明史那一部分，我就直接跳过 ，我家这天天只知道开火车的娃 ，哪知道什么希腊众神，什么木乃伊 。她只会问：
所以这里咱们先跳过别讲 ，不然鬼知道会跑题跑到哪里去了！
我娃比较喜欢的是些花花草草 ，蜜源植物，蔬菜水果的那几页 ，光是把那些认全了就可以增加不少知识 ， 最后补上点题的一句，没有蜜蜂 ，我们就吃不到这些水果蔬菜咯 ，也见不到那么好看的花哦!
而蜜蜂的科普的好几页，也是可以慢慢讲的 。最起码 ，她不怕这些蜜蜂插画 ， 即便有一页，画的蜜蜂身体结构的比她的头还要大，我自己第一次翻开看到都被这视觉冲击到了 ，但娃没有任何反感和害怕。
同时我还贱兮兮地拿出《蜂蜜做好啦》翻开给她看 ，她依旧是推开大叫：不要看不要看不要看！
所以这说明什么？说明这插画风格符合小朋友心理承受力呀 。
最起码让我家这个基本不看昆虫的娃接受了！
最后，还有一个我个人比较较真的点是：
文字里有很多内容是对应上方的图示编号的 ，但那编号实在是太小了！ 有时候找半天找不到 ，所以如果不心疼把书划笔记弄花的话， 家长在自己通读的时候可以把自己感觉有用的标号标大一点 ，这个和娃讲的时候 ，就不用再找来找去 。
这本书给娃粗略读讲过一两次， 我自己是没有想到怎么打消她那个 ，想要冲出阳台和蜜蜂做朋友的念头。 （虽然她也没再明确提过这个问题 。）
但是她自己有一天貌似想出来办法来了！
在一个不到六点的凌晨时分 ，我还没醒透的时候，她神志清醒地说：
我： 。。。 。**啊您要真心喜欢 ，以后长大去养蜜蜂好吧？
娃： 然后像狗熊一样爬上树 ，搞那些蜂蜜给妈妈吃 。
我：（内心翻个白眼） 好的，谢谢你！ （。 。 。看来这书还得多看几次才行。 。 。）
关于“牛津树英语启蒙绘本怎么样？”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了 ，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
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